Relatos autobiográficos del Cuerpo Académico de Currículo e Instrucción
Pedro José Canto Herrera, Juan Carlos Mijangos Noh, Juanita Rodríguez Pech, Mario Alberto Tejada Loria
págs. 29-63
págs. 67-88
Interlocución: práctica formativa
págs. 89-106
págs. 107-132
Trascendencia del cuerpo académico
Karla Jeanette Chacón Reynosa, Rosario. G Chávez Moguel, José Luis Madrigal
págs. 133-148
Relatos autobiográficos del Cuerpo Académico en Consolidación: Estudios en Educación de la Universidad Veracruzana. Recorridos, encuentros, logros, obstáculos
Lyle Figueroa de Katra, Marisela Partido Calva, Griselda Hernández Méndez, Susana Malpica Ichante
págs. 149-177
Geoquímica, medio ambiente y educación. Autobiografía de un cuerpo académico
Rita Angulo-Villanueva, Elvira Díaz Villaseñor, Oscar Talavera Mendoza, Alejandro Ramírez Guzmán, José Luis García Díaz
págs. 178-200
Re-viviendo la propia experiencia: investigando la propia biografía de la investigación
Rocío Arenas, Beatriz Margarita Celada, Jorge A. Fernández De los Rios, David Herrera, Analía E. Leite Méndez, Antonia Barón López, Natividad Luque, María Jesús Márquez García, Claudio Núñez, Daniela Padua Arcos, Laura Pérez, María Esther Prados Megías, Fátima Sánchez, José Antonio Zarco
págs. 201-226
PAPDI: encuentros y trayectorias
Rosa Nidia Buenfil Burgos, Laura Echevarría, José Carbajal, Ernesto Treviño, Ofelia Piedad Cruz Pineda
págs. 227-255
Constitución de un grupo de investigación: narrativa del seminario interinstitucional permantente de educación comparada (SIPEC)
págs. 256-288
págs. 289-308
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