Francisco José Rodríguez Muñoz

• Artículos de revistas (37)
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• Artículos de revistas

  • Creencias epistemológicas de futuros maestros sobre la enseñanza de la gramática orientada al desarrollo de competencias

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Rosa Ana Martín Vegas

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 35, Nº 2, 2024, págs. 307-316

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  • Impacto del uso del programa computarizado IDADIE en el desarrollo de habilidades de reconocimiento emocional en niños de 3 años

    Gabriel Artés Ordoño, Francisco José Rodríguez Muñoz, Gemma Quirantes Gutiérrez

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, ISSN-e 1983-3652, Vol. 17, Nº. 1, 2024

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  • La competencia digital del profesorado de literatura en Educación Secundaria en España

    Francisco José Rodríguez Muñoz, María del Mar Ruiz Domínguez

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, ISSN-e 1983-3652, Vol. 14, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Texto Livre: Linguagem e Tecnologia)

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  • EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ORTOGRÁFICA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Jennifer Sánchez Fernández

    Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 31, 2018, págs. 153-171

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  • Rechazar una invitación y negarse a una petición: procedimientos de atenuación discursiva empleados en las respuestas escritas de alumnas de español como lengua extranjera en Estados Unidos

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Dimitrinka G. Níkleva

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 39, 2018, págs. 90-113

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  • La descompensación entre las habilidades de carácter gramatical y pragmático en el discurso oral de niños con síndrome de Asperger

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Oralia: Análisis del discurso oral, ISSN 1575-1430, Nº 20, 2017, págs. 247-273

    

  • Reseña de "Lingüística y déficit comunicativos" de Milagros Fernández Pérez (coord.)

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, ISSN-e 1576-4737, Nº. 66, 2016, págs. 402-406

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  • Los operadores discursivos de concreción o especificación y de refuerzo argumentativo en el "Corpus de aprendices de español como lengua extranjera"

    Francisco José Rodríguez Muñoz, María del Mar Ruiz Domínguez

    RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, Vol. 15, Nº. 1, 2016, págs. 53-69

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  • Evaluación de la competencia semióticodiscursiva a partir de las narraciones orales de niños con y sin Síndrome de Asperger: superestructuras textuales y modelos mentales

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica, ISSN 1133-3634, Nº 25, 2016, págs. 959-985

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  • Recursos educativos tic para la enseñanza/aprendizaje del español como lengua materna, segunda y extranjera

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Dimitrinka G. Níkleva

    Didácticas Específicas, ISSN-e 1989-5240, Nº 13, 2015, págs. 105-115

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  • Renovación metodológica en el Espacio Europeo de Educación Superior

    Dimitrinka G. Níkleva, Francisco José Rodríguez Muñoz

    Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 8, Nº. 17, 2015

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  • El carácter interdisciplinario de los déficits comunicativos: la combinación de enfoques y su interés en el ámbito de la didáctica de la lengua

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Lengua y Habla, ISSN-e 2244-811X, Nº. 19, 2015 (Ejemplar dedicado a: ENERO-DICIEMBRE), págs. 188-208

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  • Análisis discursivo del ciberconsejo en el género foro virtual de discusión/consulta médica no especializada

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 28, Vol. 2, 2015, págs. 486-510

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  • Interrupciones y solapamientos en el discurso oral de hablantes con y sin síndrome de Asperger

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 53, 1, 2015, págs. 13-34

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  • Palabra e imagen, los grafopoemas de Lola López-Cózar

    María Isabel Giménez Caro, Francisco José Rodríguez Muñoz

    Cartaphilus: revista de investigación y crítica estética, ISSN-e 1887-5238, Vol. 12, 2014, págs. 176-186

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  • El trabajo en equipo como recurso para fomentar las habilidades sociales en estudiantes universitarios

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Susana Ridao Rodrigo

    Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, ISSN 1576-5199, Nº. 31, 2014, págs. 273-288

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  • Problemas de puntuación en contextos digitales: análisis de comentarios en foros de YouTube

    Susana Ridao Rodrigo, Francisco José Rodríguez Muñoz

    Anuario de estudios filológicos, ISSN 0210-8178, Vol. 36, 2013, págs. 83-105

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  • Los signos de puntuación en español: cuestiones de uso y errores frecuentes

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Susana Ridao Rodrigo

    Boletín de filología: (Universidad de Chile), ISSN 0067-9674, ISSN-e 0718-9303, Vol. 48, Nº. 1, 2013, págs. 147-169

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  • La proyección sintagmática de las oraciones relativas en español

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 28, 2013, págs. 143-147

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  • Función, forma y significado: la mezcla de criterios en los análisis sintácticos

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Susana Ridao Rodrigo

    Borealis: An International Journal of Hispanic Linguistics, ISSN-e 1893-3211, Vol. 1, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: The Individual Level / Stage Level distinction in Spanish), págs. 131-141

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  • La oralidad en educación secundaria: Legislación y libros de texto de lengua y literatura españolas

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Susana Ridao Rodrigo

    Didáctica. Lengua y literatura, ISSN-e 1988-2548, ISSN 1130-0531, Nº 24, 2012, págs. 341-358

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  • Margarita Porroche. 2009. Aspectos de gramática del español coloquial para profesores de español como L2

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Estudios filológicos, ISSN 0071-1713, Nº 50, 2012, págs. 172-174

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  • La terminologia en diacronia: els camps lexicosemàntics de "conflicte" i "judici"

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Susana Ridao Rodrigo

    Revista de llengua i dret, ISSN-e 2013-1453, ISSN 0212-5056, Nº. 58, 2012, págs. 1-14

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  • La conciencia pragmática de adultos con síndrome de Asperger

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 32, Nº. 1, 2012, págs. 21-31

    

  • ¿Neutralización, remodalización o subjetivación?: a propósito de la combinación "muy + adjetivo diminutivo" en español

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 25, 2012, págs. 211-224

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  • El español atlántico: revitalización de un concepto matodológico desde la dialectología

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Sintagma: Revista de lingüística, ISSN 0214-9141, Vol. 24, 2012, págs. 23-32

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  • Contribuciones de la neurociencia al entendimiento de la creatividad humana

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Vol. 23, Nº 2, 2011, págs. 45-54

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  • Disponibilidad léxica sobre palabras específicas en estudiantes de educación secundaria de Almería

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Isabel Ofelia Muñoz Hernández

    Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 4, Nº. 8, 2011

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  • Enseñanza/aprendizaje de habilidades socio-comunicativas en el síndrome de Asperger

    Susana Ridao Rodrigo, Francisco José Rodríguez Muñoz

    Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 21, 2011, págs. 305-316

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  • La comunicación no verbal en pacientes con síndrome de Aperger: una experiencia de enseñanza virtual

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 34, 2011, págs. 91-98

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  • Representación socio-discursiva de los actores implicados en el ataque a una joven ecuatoriana en un tren de cercanías de Barcelona: estudio de caso

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Julia Teresa Williams Camus

    Revista signos: estudios de lingüística, ISSN-e 0718-0934, ISSN 0035-0451, Nº. 77, 2011, págs. 275-294

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  • La competencia en comunicación lingüística a partir de la corrección de textos periodísticos: una experiencia docente

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 3, Nº. 6, 2010

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  • Aspectos explicativos de comorbilidad en los TGD, el síndrome de Asperger y el TDAH: estado de la cuestión

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Revista Chilena de Neuropsicología, ISSN 0718-0551, Vol. 4, Nº. 1, 2009, págs. 12-19

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  • Estudio sobre las funciones pragmadiscursivas de "¿no?" y "¿eh?" en el español hablado

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN-e 0718-4883, ISSN 0033-698X, Nº 47, 1, 2009, págs. 83-101

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  • Letra para Don Íñigo Manrique: por una edición crítica de la epístola guevariana

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 5, 2009, págs. 36-53

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  • De la disponibilidad a la didáctica léxica

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Isabel Ofelia Muñoz Hernández

    Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 4, 2009, págs. 8-18

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  • Comunicación, autismo y síndrome de Asperger: hacia un estado de la cuestión desde el punto de vista bibliográfico

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, ISSN-e 1577-6921, Nº. 13, 2007

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Los corpus de aprendices: materiales para la investigación cualitativa en didáctica de lenguas adicionales

    Francisco José Rodríguez Muñoz, María del Mar Ruiz Domínguez

    La investigación cualitativa en Didáctica de la Lengua y la Literatura / Margarita Isabel Asensio Pastor (aut.), 2024, ISBN 978-84-1369-252-4, págs. 276-313

    

  • Incidencia de la enseñanza de la morfología en la comprensión léxica: Investigación metacognitiva

    Rosa Ana Martín Vegas, Francisco José Rodríguez Muñoz

    Adquisición de la morfología / coord. por Rosa Ana Martín Vegas, 2023, ISBN 978-84-368-4772-7, págs. 77-93

    

  • Cómo se puede contribuir desde el conocimiento léxico-gramatical a la competencia discursiva del alumnado: exploración metacognitiva y recursos para argumentar

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Rosa Ana Martín Vegas

    Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad / María Teresa Caro Valverde (ed. lit.), José Manuel de Amo Sánchez Fortún (ed. lit.), María Teresa Martín Sánchez (ed. lit.), 2023, ISBN 978-3-631-90261-5, págs. 111-132

    

  • El valor pragmático del léxico en la base del desarrollo atípico de las habilidades comunicativas en el síndrome de Asperger

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    La enseñanza del léxico / coord. por Rosa Ana Martín Vegas, Carmen Vanesa Álvarez Rosa, Vicente José Marcet Rodríguez, Manuel Nevot Navarro, 2022, ISBN 978-84-1311-711-9, pág. 227

    • Texto Completo Libro
    

  • Una ventana abierta al mundo. Intercambios interculturales en línea entre futuros docentes de español: Esbozo de una propuesta formativa

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües / coord. por Margarita Isabel Asensio Pastor, 2021, ISBN 9788413511061, págs. 119-129

    

  • Diseño y análisis del cuestionari "Conocimiento, uso y aceptación de recursos educativos TIC en clase de literatura" aplicado a profesores de educación secundaria

    María del Mar Ruiz Domínguez, Francisco José Rodríguez Muñoz

    La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital / coord. por José Manuel de Amo Sánchez Fortún; Gemma Lluch i Crespo (aut.), Juana Celia Domínguez Oller (aut.), Anastasio García Roca (aut.), Rosa Tabernero Sala (aut.), Joan Marc Ramos Sabaté (aut.), Alba Ambròs i Pallarès (aut.), María del Mar Ruiz Domínguez (aut.), Francisco José Rodríguez Muñoz (aut.), 2021, ISBN 978-84-18614-80-4, págs. 163-186

    

  • La subversión de los estereotipos de princesa en tres álbumes posmodernos

    Francisco José Rodríguez Muñoz, María del Mar Ruiz Domínguez

    Libros álbum que desafían los estereotipos de género y el concepto de familia tradicional: Análisis semiótico y multimodal / coord. por Arsenio Jesús Moya Guijarro, Cristina Cañamares Torrijos, 2020, ISBN 978-84-9044-406-1, págs. 77-110

    • Texto Completo Libro
    

  • Pragmática clínica

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Pragmática / coord. por María Victoria Escandell Vidal, José Amenós Pons, Aoife Kathleen Ahern, 2020, ISBN 978-84-460-4871-8, págs. 699-712

    

  • Primera aproximación al análisis multimodal de un texto electrónico enriquecido infantil

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Nuevos modos de lectura en la era digital / coord. por José Manuel de Amo Sánchez Fortún, 2019, ISBN 978-84-9171-394-4, págs. 97-123

    

  • El desarrollo conversacional de los aprendices no nativos de español: planteamientos teóricos, metodológicos y didácticos para el profesorado de ELE y EL2

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera / coord. por Dimitrinka G. Níkleva, 2018, ISBN 978-3-0343-2948-4, págs. 202-229

    

  • Los estereotipos culturales y la imagen de España en el mundo como parte de la competencia intercultural en español como lengua extranjera

    Dimitrinka G. Níkleva, Francisco José Rodríguez Muñoz

    La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE / coord. por Olga Cruz Moya; María Ángeles Lamolda González (comp.), 2016, ISBN 978-84-617-4539-5, págs. 755-772

    • Texto completo
    

  • Estado de la cuestión y aproximación discursivo-comunicativa al sindrome de Asperger

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Lenguaje, comunicación y salud / coord. por Javier Fornieles Alcaraz, Antonio Miguel Bañón Hernández, 2011, ISBN 978-84-15335-09-2, págs. 249-276

    

  • Los déficits pragmáticos en el comportamiento comunitativo de adultos con síndrome de Asperger

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    I Congreso Científico de Investigadores en Formación / coord. por María del Mar Delgado-Serrano, José Carlos Gómez Villamandos, 2010, ISBN 978-84-9927-031-9, págs. 292-293

    

  • Diseño de un curso sobre habilidades comunicativas en plataformas de enseñanza virtual

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Susana Ridao Rodrigo, Samantha Requena Romero

    VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 206-210

    • Texto Completo Libro
    

  • Análisis lingüístico-comunicativo de las enfermedades raras en España: (Proyecto ALCERES)

    Antonio Miguel Bañón Hernández, Francisco José Rodríguez Muñoz, Samantha Requena Romero, Susana Ridao Rodrigo

    XXXIX Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística (SEL): 1-14 de febrero / Pablo Cano López (ed. lit.), Soraya Cortiñas Ansoar (ed. lit.), Beatriz Dieste Quiroga (ed. lit.), Isabel Fernández López (ed. lit.), Luz Zas Varela (ed. lit.), 2010, ISBN 978-84-693-8655-2, pág. 35

    

• Reseñas

  • Ridao, Susana (2011). Mejor comunicación, mayores ventas. Habilidades comunicativas en ventas directas. Saarbrücken: Editorial Académica Española. ISBN: 978-3-8465-6293-2. 69 pp

    Francisco José Rodríguez Muñoz (res.)

    Sociedad y Discurso, ISSN-e 1601-1686, Nº. 22, 2012, págs. 104-106

    Es reseña de:

    • Mejor comunicación, mayores ventas. Habilidades comunicativas en ventas directas

      Susana Ridao

      Saarbrücken : Editorial Académica Española, 2011

    

  • Van Dijk, Teun A. (coord.). Racismo y discurso en América Latina. Barcelona: Gedisa, 2007. 423 págs. ISBN: 978-84-9784-179-5

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Discurso & Sociedad, ISSN-e 1887-4606, Vol. 1, Nº. 4, 2007, págs. 716-721

    Es reseña de:

    • Racismo y discurso en América Latina / coord. por Teun A. van Dijk

      Gedisa, 2007. ISBN 978-84-9784-179-5

    • Texto completo
    

• Libros

  • Didáctica de los trastornos del lenguaje, del habla y la comunicación

    Verónica Moreno Campos, Francisco José Rodríguez Muñoz

    Wanceulen Editorial, 2023. ISBN 978-84-19881-26-7

    

  • Los modos de hablar en edad infantil: análisis de la comunicación oral para la intervención educativa

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Wanceulen Editorial, Wanceulen Educación, 2022. ISBN 9788419388520

    

  • La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital

    coord. por José Manuel de Amo Sánchez Fortún; Gemma Lluch i Crespo (aut.), Juana Celia Domínguez Oller (aut.), Anastasio García Roca (aut.), Rosa Tabernero Sala (aut.), Joan Marc Ramos Sabaté (aut.), Alba Ambròs i Pallarès (aut.), María del Mar Ruiz Domínguez (aut.), Francisco José Rodríguez Muñoz (aut.)

    Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2021. ISBN 978-84-18614-80-4

    Ha sido reseñado en:

    • J. M. de Amo Sánchez-Fortún (Ed.)La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital Valencia: Tirant Humanidades, 2021

      Carmen Pérez García

      Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 40, Nº 2, 2022, págs. 263-266

    

  • Español escrito de bolsillo: breve manual de ortografía y redacción

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Susana Ridao Rodrigo

    LiberLIBRO.com, 2016. ISBN 978-84-16393-51-0

    Ha sido reseñado en:

    • Francisco José RODRÍGUEZ MUÑOZ & Susana RIDAO RODRIGO: Español escrito de bolsillo. Breve manual de ortografía y redacción. Madrid: Edición Punto Didot, 2013. 144 pp.

      Mónica Navarro Pelluz

      Moenia: Revista lucense de lingüistica & literatura, ISSN 1137-2346, Nº 21, 2015, págs. 257-259

    

  • Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Lincom Europa, 2013. ISBN 9783862884629

    Ha sido reseñado en:

    • Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger

      Víctor M. Madrid Navarro (res.)

      Linred: Lingüística en la Red, ISSN-e 1697-0780, Nº. 14, 2016-2017

    

  • Guía para las pruebas de acceso a la universidad (PAU): selectividad mayores de 25 y 45 años

    Susana Ridao Rodrigo, Francisco José Rodríguez Muñoz

    Murcia : DM, 2012. ISBN 978-84-15668-48-0

    

  • ¿Qué vocabulario enseñar?: el léxico disponible en estudiantes de enseñanza media de Almería

    Isabel Ofelia Muñoz Hernández, Francisco José Rodríguez Muñoz

    Bubok Editorial, 2010. ISBN 978-84-9981-119-2

    

• Tesis

  • Los déficits pragmáticos en el discurso oral de niños con síndrome de Asperger

    Francisco José Rodríguez Muñoz

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Miguel Bañón Hernández (dir. tes.), Javier Fornieles Alcaraz (codir. tes.). Universidad de Almería (2012).

    • Resumen
    

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