Información General

• Autores: José Manuel de Amo Sánchez Fortún (coord.), Gemma Lluch i Crespo, Juana Celia Domínguez Oller, Anastasio García Roca, Rosa Tabernero Sala, Joan Marc Ramos Sabaté, Alba Ambròs i Pallarès, María del Mar Ruiz Domínguez, Francisco José Rodríguez Muñoz
• Editores: Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades
• Año de publicación: 2021
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-18614-80-4
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • J. M. de Amo Sánchez-Fortún (Ed.)La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital Valencia: Tirant Humanidades, 2021

    Carmen Pérez García

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 40, Nº 2, 2022, págs. 263-266

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • La dinámica interna de los sistemas literarios: del canon oficial a la literatura periférica en el aula

    José Manuel de Amo Sánchez Fortún

    págs. 19-49

    

  • El canon lector creado entre iguales.: Estudio del caso la recomendación virtual

    Gemma Lluch i Crespo

    págs. 51-73

    

  • El fenómeno booktuber: nuevo agente en la construcción del canon de lecturas

    José Manuel de Amo Sánchez Fortún, Juana Celia Domínguez Oller, Anastasio García Roca

    págs. 75-110

    

  • Entre paradigmas analógicos y digitales: El book-trailer en la formación de lectores y mediadores

    Rosa Tabernero Sala

    págs. 111-136

    

  • La evaluación de la competencia multimodal en infografías digitales a propósito de la elaboración del perfil lector

    Joan Marc Ramos Sabaté, Alba Ambròs i Pallarès

    págs. 137-162

    

  • Diseño y análisis del cuestionari "Conocimiento, uso y aceptación de recursos educativos TIC en clase de literatura" aplicado a profesores de educación secundaria

    María del Mar Ruiz Domínguez, Francisco José Rodríguez Muñoz

    págs. 163-186