Espiral. Cuadernos del profesorado

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  Año 2011, Vol. 4, Número 8. Texto Completo Ejemplar

  • Las asignaturas de ciencias en las pruebas de acceso a la universidad: perspectiva de género

    Francisco Manzano Agugliaro, Josefina Martínez-García, Amós García Cruz

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  • Orientaciones de meta de los jóvenes escolares del Colegio el Buen Pastor de Murcia

    Irene Castañón Rubio, Nuria Rodríguez Suárez, Antonio Granero Gallegos

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  • Disponibilidad léxica sobre palabras específicas en estudiantes de educación secundaria de Almería

    Francisco José Rodríguez Muñoz, Isabel Ofelia Muñoz Hernández

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  • Estrategias y metodología frente al desarrollo de una acción formativa virtual: una propuesta práctica con alumnado en educación secundaria

    María José Ramos Alcázar, Francisco José Martínez López

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  • Las TIC's y las viñetas: una propuesta didáctica sobre los totalitarismos a través del cómic Maus

    Ignacia Berenguel Aguilera

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  • La igualdad de oportunidades entre ambos sexos: técnicas para lograr un reto

    Lidia Irene Olmos Moreno

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  • Práctica de padel adaptado: un modelo de integración al deporte

    Gabriel Barbero Montesinos, Gabriel Barbero Reyes

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  • El pilates como alternativa saludable a los contenidos tradicionales de las clases de educación física en primaria

    Lidia Hernández Andreo, Manuel Gómez López, María Carrasco Poyatos, Antonio Baena Extremera

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