Ricardo Moreno Rodríguez

• Artículos de revistas (37)
• Colaboraciones en obras colectivas (18)
• Libros (3)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Influencia de Girolamo Cardano en la educación de personas sordas: transcripción y traducción al castellano de dos capítulos de la obra De utilitate ex aduersis capienda (1561)

    Ricardo Moreno Rodríguez, Vicente Calvo Fernández, Inmaculada Garrote Camarena, María Celeste González González

    Cuadernos de filología clásica. Estudios latinos, ISSN 1131-9062, Vol. 44, Nº 1, 2024, págs. 65-80

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  • Development of empathy and ethical values through role-playing games as innovation for education in values

    Jose David Carnicero Pérez, Ricardo Moreno Rodríguez, Nerea Felgueras Custodio

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 19, 2023, págs. 109-122

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  • Campañas electorales accesibles: Política inclusiva y ciudadanía para todas las personas

    Antonio Tejada Cruz, Ricardo Moreno Rodríguez

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 16, Nº. 2, 2023, págs. 213-228

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  • Improving motor skills in children with autistic spectrum disorder through futsal

    José María López Díaz, Carlos María Alcover de la Hera, Ricardo Moreno Rodríguez

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 17, Nº. 54, 2022, págs. 43-52

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  • El origen del Real Colegio de Sordomudos de Madrid en la Real Sociedad Económica Matritense de Amigos del País

    Susana Bena Villaseñor, Ricardo Moreno Rodríguez

    Torre de los Lujanes: Boletín de la Real Sociedad Económica Matritense de Amigos del País, ISSN 1136-4343, Nº 78, 2022, págs. 317-334

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  • Fútbol como programa deportivo para menores con TEA en educación primaria

    José María López Díaz, Ricardo Moreno Rodríguez, José Luis López Bastias

    Cuadernos de Investigación Educativa, ISSN-e 1688-9304, ISSN 1510-2432, Vol. 12, Nº. 1, 2021

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  • La traducción del cómic Margalida Jofre a la lengua de signos española

    Rayco H. González Montesino, Ricardo Moreno Rodríguez

    Estudios de traducción, ISSN 2174-047X, ISSN-e 2254-1756, Nº. 11, 2021, págs. 65-80

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  • Aprendizaje de una lengua extranjera en Educación Obligatoria: Experiencias de estudiantes con sordera e hipoacusia

    Inmaculada Garrote Camarena, Ricardo Moreno Rodríguez, Francisco Reyes Téllez

    Qualitative Research in Education, ISSN-e 2014-6418, Vol. 10, Nº. 1, 2021, págs. 88-114

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  • Análisis del impacto de un programa deportivo en niños con Trastorno del Espectro del Autismo

    José María López Díaz, Ricardo Moreno Rodríguez, José Luis López Bastias

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 39, 2021, págs. 98-105

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  • La universidad española ante el ods 4: Los planes estratégicos como principal barrera para alcanzar la inclusión.

    Miriam Diaz Vega, Ricardo Moreno Rodríguez, Carmen Gallardo Pino

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 14, Nº. 1, 2021, págs. 69-91

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  • Attention to the special educational needs of university students with disabilities: the CAUSSEN tool as part of the educational inclusion process

    José Luis López Bastias, Ricardo Moreno Rodríguez, Miriam Diaz Vega

    Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 32, Nº 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: PANORAMA DE LA INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS UNIVERSITARIAS EN EL ÁMBITO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES)), págs. 27-42

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  • Educación inclusiva y TIC: Sistemas de barrido ocular para alumnado con parálisis cerebral en Educación Primaria

    Rosa María Espada Chavarría, Ricardo Moreno Rodríguez, Mariano Moran Montalvo

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 35, Nº. 2, 2020, págs. 171-190

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  • El acceso a la universidad en estudiantes con discapacidad: la influencia de la orientación educativa en la elección de estudios de grado

    José Luis López Bastias, Ricardo Moreno Rodríguez, Rosa María Espada Chavarría

    Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 12, Nº. 2, 2020, págs. 1-17

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  • Formación en atención a Necesidades Educativas Especiales: modificación de la percepción de los maestros de Ecuador sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad en el aula ordinaria

    Ricardo Moreno Rodríguez, José Luis López Bastias, Jose David Carnicero Pérez

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 13, Nº. 2, 2020, págs. 140-152

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  • Investigación en formación universitaria y habilidades socioemocionales dirigida a estudiantes con discapacidad intelectual

    Nerea Felgueras Custodio, Ricardo Moreno Rodríguez, José Luis López Bastias

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 7, Nº. 1, 2020, págs. 48-58

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  • Reflexiones en torno al impacto del Covid-19 sobre la educación universitaria: Aspectos a considerar acerca de los estudiantes con discapacidad

    Ricardo Moreno Rodríguez

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 9, Núm. Extra 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Número extraordinario: Consecuencias del Cierre de Escuelas por el Covid-19 en las Desigualdades Educativas)

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  • Las actitudes de los estudiantes universitarios de grado hacia la discapacidad

    José Luis López Bastias, Ricardo Moreno Rodríguez

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 12, Nº. 2, 2019, págs. 51-65

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  • El emprendimiento como alternativa al empleo ordinario en las personas con discapacidad.

    Ricardo Moreno Rodríguez

    Revista de la Facultad de Derecho de México, ISSN 0185-1810, Vol. 69, Nº. 273, 1, 2019, págs. 297-322

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  • Planteamiento y desarrollo de un itinerario formativo universitario dirigido a personas con discapacidad intelectual: Estructura y resultados de su implantación

    Ricardo Moreno Rodríguez, Nerea Felgueras Custodio, Miriam Diaz Vega

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 8, Núm. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Educación Inclusiva para la Justicia Social (I)), págs. 177-197

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  • Impacto de los talleres de sensibilización en la reducción del estigma social hacia las personas con enfermedad mental

    Ricardo Moreno Rodríguez, Jose David Carnicero Pérez, Paloma Martínez Heras, Ana Báez Miralles, Miguel Ángel Castro Rodrigo, Lucila Fernández Lorente, María Mendez Moya, María Teresa Patier del Río, Francisco Javier González Villajos

    Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 11, Nº. 2, 2018, págs. 197-212

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  • Adaptaciones Curriculares: Bases y Estructuración Desde la Experiencia Universitaria

    Rosa María Espada Chavarría, Ricardo Moreno Rodríguez

    CienciAmérica: Revista de divulgación científica de la Universidad Tecnológica Indoamérica, ISSN-e 1390-9592, Vol. 5, Nº. 1, 2016, págs. 126-128

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  • Efectos de la intervención desde terapia ocupacional sobre la percepción del dolor crónico y la calidad de vida en pacientes con artritis reumatoide

    Ricardo Moreno Rodríguez, Rosario García de Vicuña, Carlos Goicoechea García, Jesús Tornero Molina

    Revista de la Sociedad Española del Dolor (SED), ISSN 1134-8046, Vol. 22, Nº. 3, 2015, págs. 95-101

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  • Terapia Ocupacional e identidad profesional: el reto de las publicaciones científicas

    Ricardo Moreno Rodríguez, Gabriel Sanjurjo Castelao, Miguel Ángel Talavera Valverde

    Revista electrónica de terapia ocupacional Galicia, TOG, ISSN-e 1885-527X, Mon. 2, Nº. 2, 2008 (Ejemplar dedicado a: Identidad profesional en Terapia Ocupacional)

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  • Servicios de integración de estudiantes universitarios con diversidad funcional: ¿nuevas perspectivas?

    Ricardo Moreno Rodríguez

    Revista electrónica de terapia ocupacional Galicia, TOG, ISSN-e 1885-527X, Nº. Extra 2, 2007 (Ejemplar dedicado a: Apuntes para un futuro de la Terapia Ocupacional. 40 años de la Asociación Profesional Española de Terapia Ocupacional)

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  • Análisis de programas de intervención psicosocial en cuidadores de pacientes con demencia

    Ricardo Moreno Rodríguez, Margarita Cigarán, Cecilia Peñacoba Puente, Ignacio Maria Montorio Cerrato, Andrés Losada Baltar

    Informaciones psiquiátricas: Publicación científica de los Centros de la Congregación de Hermanas Hospitalarias del Sagrado Corazón de Jesús, ISSN 0210-7279, Nº. 184, 2006, págs. 173-186

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  • La documentación científica en Terapia Ocupacional: evolución y perspectivas

    Ricardo Moreno Rodríguez

    Revista electrónica de terapia ocupacional Galicia, TOG, ISSN-e 1885-527X, Vol. 3, Nº. 4, 2006

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  • Nursing Motives for Helping Scale (N-MHS): Reliability and Validity

    Almudena López López, José Luis González Gutiérrez, Ricardo Moreno Rodríguez, Lilian Velasco Furlong, Cecilia Peñacoba Puente

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 9, Nº. 1, 2006, págs. 103-114

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  • Consumo de alcohol y éxtasis (MDMA) en adolescentes y variables psicosociales implicadas. Un análisis descriptivo

    J.L. González-Gutiérrez, Ricardo Moreno Rodríguez, Elena Botillo, Rocío González Pérez, Juan Ardoy Cuadros, Minerva Benito, Cecilia Peñacoba Puente, María Isabel Carretero Abellán

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, ISSN 1132-9483, Vol. 13, Nº. 1, 2005, págs. 127-145

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  • Burnout in occupational therapy: an analysis focused on the level of individual and organizational consequences

    Ricardo Moreno Rodríguez, Laura Alonso Recio, Patricia del Barco Cerro, José Luis González Gutiérrez, Nair Alcocer Costa, Juan Ardoy Cuadros, Cecilia Peñacoba Puente

    Psychology in Spain, ISSN-e 1137-9685, Nº. 8, 2004, págs. 98-105

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  • Búsqueda de sensaciones, consumo de alcohol y de éxtasis (MDMA) en adolescentes

    Ricardo Moreno Rodríguez, Cristina Palomar Puertas, Mónica Ramiro Herrador, José Luis González Gutiérrez, Cecilia Peñacoba Puente, Nuria Muñoz Arjonilla

    Análisis y modificación de conducta, ISSN 0211-7339, ISSN-e 2173-6855, Vol. 29, Nº. 127, 2003, págs. 705-735

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  • Comparación de los perfiles académicos de los estudiantes de Terapia Ocupacional y Fisioterapia

    Ricardo Moreno Rodríguez, Juan Ardoy Cuadros, José Luis González Gutiérrez, Cecilia Peñacoba Puente

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 55, Nº 4, 2003, págs. 493-502

    • Resumen
    

  • Serotipos y sensibilidad antibiótica de Streptococcus pneumoniae en niños del área de Valencia y Castellón: Estudio prospectivo multicéntrico

    E. Cantón, Ricardo Moreno Rodríguez, Miguel Gobernado Serrano, M. Montaner, Rafael Igual Adell, J. Román, Carmen Pérez Bellés, D. González-Granda

    Revista Española de Quimioterapia, ISSN-e 0214-3429, Vol. 16, Nº. 4, 2003, págs. 412-420

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  • Perfil académico del estudiante de terapia ocupacional

    Ricardo Moreno Rodríguez, Cecilia Peñacoba Puente, José Luis González Gutiérrez, Juan Ardoy Cuadros

    Terapia ocupacional: Revista informativa de la Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales, ISSN 1575-5606, Nº. 31, 2003, págs. 47-55

    • Resumen
    

  • Utilización de la información científica: Terapia ocupacional basada en evidencias

    Ricardo Moreno Rodríguez, Nuria Máximo Bocanegra, Marta Pérez de Heredia Torres

    Terapia ocupacional: Revista informativa de la Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales, ISSN 1575-5606, Nº. 29, 2002, págs. 16-20

    

  • Terapia ocupacional en el tratamiento de trastornos de ansiedad

    Ricardo Moreno Rodríguez, Nuria Máximo Bocanegra

    Terapia ocupacional: Revista informativa de la Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales, ISSN 1575-5606, Nº. 27, 2001 (Ejemplar dedicado a: Especial psiquiatría), págs. 97-100

    

  • El boom de internet y Terapia Ocupacional

    Ricardo Moreno Rodríguez

    Terapia ocupacional: Revista informativa de la Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales, ISSN 1575-5606, Nº. 20, 1999, págs. 31-33

    

  • Aplicación de las nuevas tecnologías a terapia ocupacional

    Ricardo Moreno Rodríguez, Emilio Morcillo Moreno

    Terapia ocupacional: Revista informativa de la Asociación Profesional Española de Terapeutas Ocupacionales, ISSN 1575-5606, Nº. 19, 1999, págs. 18-22

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Ciudadanía, control social, educación en valores y libertad

    Ricardo Moreno Rodríguez, Miriam Diaz Vega, Inmaculada Garrote Camarena

    Estrategias innovadoras y aprendizaje dinámico / coord. por Hégira Ramírez Padilla, Eloy López Meneses, 2024, ISBN 978-84-1070-313-1, págs. 41-51

    

  • Conocimiento de los maestros sobre práctica educativa basada en la evidencia

    Ricardo Moreno Rodríguez, Miriam Diaz Vega, José Luis López Bastias

    Innovación en escenarios educo-sociales / coord. por David Blas Padilla, Noemí Carmona Serrano, Adrián Segura Robles, José María López Díaz, 2022, ISBN 978-84-1122-397-3, págs. 119-134

    

  • Conceptos fundamentales sobre inclusión social y laboral de las personas con discapacidad

    Ricardo Moreno Rodríguez, Inmaculada Garrote Camarena

    Patrimonio cultural e inclusión social: Marco pedagógico y guía para la autoevaluación de estrategias docentes inclusivas / coord. por José Luis López Bastias, Miriam Diaz Vega, Gijs Versteegen, 2022, ISBN 9788419312228, págs. 13-27

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  • Guía para la autoevaluación de estrategias docentes inclusivas

    Rosa María Espada Chavarría, Ricardo Moreno Rodríguez, José Luis López Bastias, Miriam Diaz Vega

    Patrimonio cultural e inclusión social: Marco pedagógico y guía para la autoevaluación de estrategias docentes inclusivas / coord. por José Luis López Bastias, Miriam Diaz Vega, Gijs Versteegen, 2022, ISBN 9788419312228, págs. 79-83

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  • El ODS 4 en la Universidad Española: ¿reflejan los planes estratégicos universitarios la inclusión?

    Miriam Diaz Vega, Ricardo Moreno Rodríguez, José Luis López Bastias

    Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021, 2022, ISBN 978-84-88934-82-6, págs. 367-378

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  • Los beneficios de practicar deporte para personas con Trastorno del Espectro Autista

    José María López Díaz, Ricardo Moreno Rodríguez, Jose David Carnicero Pérez

    Educación e igualdad de oportunidades / coord. por Carmen Gloria Burgos-Videla, Jesús López Belmonte, Luis López Catalán, José Juan Carrión Martínez, 2021, ISBN 978-84-1377-786-3, págs. 165-175

    

  • La percepción de los estudiantes egresados con discapacidad sobre su paso por la universidad: un estudio sobre la adquisición de competencias

    Ricardo Moreno Rodríguez, José Luis López Bastias, Miriam Diaz Vega

    Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, 2021, ISBN 978-84-1377-639-2, págs. 1198-1220

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  • Competencias docentes para el DUA: marco conceptual de funcionamiento del estudiante

    Ricardo Moreno Rodríguez, Miriam Diaz Vega, José Luis López Bastias

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 2458-2474

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  • El perfil del emprendedor con discapacidad en España en 2016. Análisis comparativo con los datos del informe GEM España (2016)

    José Antonio Barragán Domínguez, Ricardo Moreno Rodríguez, Antonio Tejada Cruz

    Emprendimiento social, ocupación y discapacidad: II Congreso Nacional de Emprendimiento, Empleo y Discapacidad / coord. por María Ripollés Meliá, María Isabel Beas Collado, Olga Carbó Badal, 2020, ISBN 978-84-17900-12-0

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • La accesibilidad universal y el diseño para todas las personas como formación obligatoria transversal para el fomento de la sostenibilidad

    Miriam Diaz Vega, Ricardo Moreno Rodríguez, José Luis López Bastias

    Ética, Responsabilidad Social y Sostenibilidad: Seminario Responsabilidad Social 10/02/2020 / coord. por Sandra Escamilla Solano, Alicia Blanco González, 2020, ISBN 978-84-09-15222-3, pág. 14

    

  • La enseñanza/aprendizaje de la lengua de signos española y su interpretación mediante el Aula Virtual de la URJC: una propuesta de innovación docente

    Rayco H. González Montesino, Ricardo Moreno Rodríguez, José Luis López Bastias

    Innovación y transformación digital: estrategias y metodologías docentes en Educación Superior / César Cáceres Taladriz (ed. lit.), Natalia Esteban (ed. lit.), María del Carmen Gálvez de la Cuesta (ed. lit.), Begoña Rivas Rebaque (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9148-907-8, págs. 297-316

    

  • Programa de Bilingüismo oral en la Universidad Rey Juan Carlos con alumnado con discapacidad auditiva: opiniones y creencias del alumnado sordo e hipoacúsico en torno al aprendizaje.de una lengua oral extranjera

    Inmaculada Garrote Camarena, Ricardo Moreno Rodríguez

    La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad / Isabel María Martínez Lozano (aut.), 2018, págs. 456-466

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  • Formación en atención a necesidades educativas especiales en educación infantil y primaria: experiencia y reflexiones

    Ricardo Moreno Rodríguez

    La innovación educativa como agente de transformación digital en la Educació Superior: acciones para el cambio / Manuel Gértrudix Barrio (ed. lit.), Natalia Esteban (ed. lit.), María del Carmen Gálvez de la Cuesta (ed. lit.), Begoña Rivas Rebaque (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-9148-429-5, págs. 53-61

    

  • El emprendimiento como alternativa laboral de las personas con discapacidad: Importancia de la ocupación productiva sobre la calidad de vida

    Ricardo Moreno Rodríguez, Antonio Tejada Cruz

    I Congreso Nacional sobre Empleo de las Personas con Discapacidad: Hacia la plena inclusión laboral / Marta Castillo Díaz (pr.), 2016, ISBN 978-84-7993-307-4, págs. 50-57

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  • Emprendimiento y superación: El coaching como superación e inclusión del colectivo de las personas con discapacidad

    Antonio Tejada Cruz, Ricardo Moreno Rodríguez

    I Congreso Nacional sobre Empleo de las Personas con Discapacidad: Hacia la plena inclusión laboral / Marta Castillo Díaz (pr.), 2016, ISBN 978-84-7993-307-4, págs. 64-72

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  • Parámetros de accesibilidad universal en el ámbito universitario: la experiencia de la universidad Rey Juan Carlos

    Ricardo Moreno Rodríguez, Miriam Diaz Vega

    Comunicación social y accesibilidad / coord. por Fernando Vilches Vivancos, Laura Sanz y Simón, 2014, ISBN 9788490319710, págs. 183-194

    

  • La docencia como opción profesional para el terapeuta ocupacional

    Ricardo Moreno Rodríguez

    Libro de ponencias de las I Jornadas Interuniversitarias de Terapia Ocupacional, 2003, ISBN 84-931140-4-9, págs. 33-39

    

  • Rehabilitación cognitiva de los trastornos de la memoria

    Luis Pablo Rodríguez Rodríguez, Ricardo Moreno Rodríguez, Susana Muñoz Lasa, Raquel Valero Alcaide

    Rehabilitación clínica integral: funcionamiento y discapacidad / Juan Carlos Miangolarra Page (dir.), Isabel María Alguacil Diego (dir.), Ana María Águila Maturana (dir.), 2003, ISBN 84-458-1211-4, págs. 373-386

    

• Libros

  • Historia de la educación española de las personas sordas en el siglo XIX

    Susana Bena Villaseñor, Ricardo Moreno Rodríguez, Inmaculada Garrote Camarena

    Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1170-689-6

    

  • Manual de accesibilidad en museos

    Félix Labrador Arroyo, Ricardo Moreno Rodríguez, Miriam Diaz Vega, José Luis López Bastias, Nerea Felgueras Custodio, Antonio Tejada Cruz

    Dykinson, 2020. ISBN 978-84-1324-578-2

    • Resumen
    

  • Coge de la mano a la artritis: Programa de educación grupal desde la terapia ocupacional dirigido al control del dolor en la artritis reumatoide

    Ricardo Moreno Rodríguez, Miriam Diaz Vega, José Luis López Bastias

    Dykinson, 2019. ISBN 978-84-1324-496-9

    • Resumen
    

• Tesis

  • Análisis de los efectos de la intervención desde terapia ocupacional sobre la percepción del dolor crónico y la calidad de vida en pacientes con artritis reumatoide

    Ricardo Moreno Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Tornero Molina (dir. tes.), Carlos Goicoechea García (dir. tes.). Universidad Rey Juan Carlos (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

• Tesis dirigidas

  • Análisis del aprendizaje y adquisición del bilingüismo oral de la lengua inglesa en alumnos con discapacidad auditiva

    Inmaculada Garrote Camarena

    Tesis doctoral dirigida por Francisco Reyes Téllez (dir. tes.), Ricardo Moreno Rodríguez (codir. tes.). Universidad Rey Juan Carlos (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Las universidades públicas españolas ante el ods4: gobernanza, liderazgo y educación para todas las personas

    Miriam Diaz Vega

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo Moreno Rodríguez (dir. tes.), Carmen Gallardo Pino (codir. tes.). Universidad Rey Juan Carlos (2020).

    • Resumen
    

  • Madurez vocacional en estudiantes universitarios con discapacidad: orientación y formación en competencias transversales para la mejora de la empleabilidad y el desarrollo profesional

    Rosa María Espada Chavarría

    Tesis doctoral dirigida por Ricardo Moreno Rodríguez (dir. tes.), Cristina Jenaro Río (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  GREDOS  GREDOS 
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Prevención del fracaso académico y del abandono escolar

      coord. por Ricardo Moreno Rodríguez, Inmaculada Garrote Camarena, Miriam Diaz Vega, Félix Labrador Arroyo

      Octaedro, 2022. ISBN 9788419312051

      • Resumen
      • Texto Completo Libro
      

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