Programa de Bilingüismo oral en la Universidad Rey Juan Carlos con alumnado con discapacidad auditiva: opiniones y creencias del alumnado sordo e hipoacúsico en torno al aprendizaje.de una lengua oral extranjera

• Autores: Inmaculada Garrote Camarena, Ricardo Moreno Rodríguez
• Localización: La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad / Isabel María Martínez Lozano (aut.), 2018, págs. 456-466
• Idioma: español
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