Lucía Pérez Vera

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (15)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad: un análisis de la percepción del profesorado

    Lucía Pérez Vera, Susana Sánchez Herrera, María José Rabazo Méndez, María Jesús Fernández Sánchez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 51, 2024, págs. 1185-1193

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  • ¿Cómo han afrontado las familias de estudiantes de educación primaria las tareas escolares en el confinamiento de covid-19?

    Lucía Pérez Vera, Miguel Ángel Durán Vinagre, Ana Paredes Espinosa, Susana Sánchez Herrera

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: POSITIVE OVERCOMING AND LEARNING: THE RESPONSE TO COVID-19), págs. 51-58

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  • Factores psicoeducativos y motivacionales asociados a la actividad física en jóvenes adultos

    Miguel Ángel Durán Vinagre, Susana Sánchez Herrera, Lucía Pérez Vera

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: LEARNING IN A POSITIVE MOOD: THE RESPONSE TO COVID-19), págs. 337-344

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  • Escuela pública y COVID-19: dificultades sociofamiliares de educación en confinamiento

    María Jesús Fernández Sánchez, Lucía Pérez Vera, Susana Sánchez Herrera

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 51, Nº. 3, 2021, págs. 463-496

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  • Formación en escritura del alumnado de doctorado de la universidad de extremadura: principiantes vs expertos

    Lucía Pérez Vera, María Jesús Fernández Sánchez, María Teresa Becerra Traver

    Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 39, Nº 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Investigación Cualitativa), págs. 169-180

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Formación docente en inclusión educativa y atención a la diversidad en la Universidad de Extremadura

    Lucía Pérez Vera, Álvaro Carmona Sánchez, Susana Sánchez Herrera

    #CIMIE23 Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos: Libro de actas #CIMIE23, Santander 6 y 7 de Julio, 2023, págs. 1-3

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  • Perspectivas de los futuros docentes de educación primaria sobre la inclusión educativa del alumnado

    Álvaro Carmona Sánchez, Lucía Pérez Vera

    Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2023, ISBN 978-84-1170-570-7, págs. 2347-2354

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  • Análisis de los planes de estudios y guías docentes de los centros donde los futuros docentes son formados en Portugal

    Álvaro Carmona Sánchez, Lucía Pérez Vera

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, págs. 139-139

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  • Sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación en estudiantes con transtornos del lenguaje

    Álvaro Carmona Sánchez, Lucía Pérez Vera

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, págs. 140-140

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  • Estudio bibliométrico de las tareas escolares para el hogar en educación obligatoria

    Lucía Pérez Vera, Daniel Lázaro Martín, Miguel Ángel Durán Vinagre, Soledad Fernández Sánchez

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 2355-2362

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  • La atención a la diversidad en los futuros docentes de Educación Primaria

    Miguel Ángel Durán Vinagre, Lucía Pérez Vera, Daniel Lázaro Martín, Soledad Fernández Sánchez

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 2246-2252

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  • Matemáticas y tareas escolares para el hogar: Un análisis bibliométrico

    Soledad Fernández Sánchez, Lucía Pérez Vera, Juan José Marabé Alzás

    Innovación e investigación educativa para la formación docente / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Salvador Mateo Arias Romero, Natalia Campos Soto, Santiago Pozo Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1122-023-1, págs. 1158-1167

    

  • La base de datos científica como recurso de búsqueda para investigadores noveles

    Lucía Pérez Vera, Soledad Fernández Sánchez

    Innovación e investigación educativa para la formación docente / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Salvador Mateo Arias Romero, Natalia Campos Soto, Santiago Pozo Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1122-023-1, págs. 1184-1191

    

  • Percepciones familiares sobre la educación en la cuarentena de COVID-19.

    Lucía Pérez Vera, Ana Paredes Espinosa, Susana Sánchez Herrera

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21, 2021, págs. 1-8

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  • Comprensión lectora en sujetos con parálisis cerebral

    Lucía Pérez Vera

    Nuevos caminos para la lectura, la literatura y la comunicación / coord. por Moisés Selfa i Sastre, Enric Falguera Garcia, Aurora Martínez Ezquerro, 2021, ISBN 978-84-9144-256-1, págs. 197-202

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  • Universidades y calidad educativa

    Lucía Pérez Vera, Susana Sánchez Herrera

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 2883-2889

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  • Divulgación científica sobre el uso de la radio como herramienta para trabajar la comprensión

    Lucía Pérez Vera, Susana Sánchez Herrera, María Jesús Fernández Sánchez

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 3570-3575

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  • Evolución de YouTube como herramienta educativa

    Lucía Pérez Vera, Susana Sánchez Herrera

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 848-853

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  • ¿Youtubers docentes? YouTube como apoyo educativo

    Lucía Pérez Vera, Susana Sánchez Herrera, María Jesús Fernández Sánchez

    La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1471-1476

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  • Análisis de la productividad sobre evaluación en comprensión lectora

    Lucía Pérez Vera, María Jesús Fernández Sánchez, Susana Sánchez Herrera

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 129-138

    

• Tesis

  • Formación docente en inclusión educativa y atención a la diversidad

    Lucía Pérez Vera

    Tesis doctoral dirigida por María Jesús Fernández Sánchez (dir. tes.), Susana Sánchez Herrera (codir. tes.). Universidad de Extremadura (2024).

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    • Tesis en acceso abierto en: Dehesa
    

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