Carla Fernández Garcimartín

• Artículos de revistas (13)
• Colaboraciones en obras colectivas (15)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Formative assessment and Final Degree Projects in Physical Education Pre-service Teacher Education.

    Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor, Teresa Fuentes Nieto, David Hortigüela Alcalá

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 18, Nº. 55, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monográfico de Evaluación formativa y compartida en Educación Física. Evaluar para implicar, dialogar, compartir y aprender), págs. 33-56

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  • Formative and Shared Assessment and Feedback: an example of good practice in Physical Education in Pre-service Teacher Education

    Miriam Molina, Víctor Manuel López Pastor, David Hortigüela Alcalá, Cristina Pascual Arias, Carla Fernández Garcimartín

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 18, Nº. 55, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monográfico de Evaluación formativa y compartida en Educación Física. Evaluar para implicar, dialogar, compartir y aprender), págs. 157-169

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  • ¿Cómo se utilizan las rúbricas para la evaluación de los Trabajos de Fin de Grado en Educación Física?: El predominio de la función calificadora

    Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor, Teresa Fuentes Nieto, David Hortigüela Alcalá

    Espiral. Cuadernos del profesorado, ISSN-e 1988-7701, Vol. 16, Nº. 33, 2023, págs. 54-67

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  • La evaluación de los Trabajos Fin de Grado en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física: de una evaluación presencial a una evaluación on-line

    Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor, Teresa Fuentes Nieto, David Hortigüela Alcalá

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 49, 2023, págs. 1018-1026

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  • Uso de las TIC durante el confinamiento por COVID-19 y nivel de conexión del alumnado en Educación Física

    Teresa Fuentes Nieto, Borja Jiménez Herranz, Víctor Manuel López Pastor, Carla Fernández Garcimartín

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 34, Nº 2, 2023, págs. 401-414

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  • Análisis de la Percepción del Alumnado sobre su Aprendizaje en Sistemas de Evaluación Compartida

    Miriam Molina, Cristina Pascual Arias, David Hortigüela Alcalá, Carla Fernández Garcimartín

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 15, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Mecanismos, Instrumentos y Prácticas para Fomentar la Participación del Alumnado en su Propia Evaluación), págs. 43-60

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  • La Participación del Alumnado en la Evaluación Formativa en Formación del Profesorado

    Carla Fernández Garcimartín, Teresa Fuentes Nieto, Miriam Molina, Víctor Manuel López Pastor

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 15, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Mecanismos, Instrumentos y Prácticas para Fomentar la Participación del Alumnado en su Propia Evaluación), págs. 61-80

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  • Los instrumentos de evaluación de los trabajos Fin de grado

    Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor, Teresa Fuentes Nieto, David Hortigüela Alcalá

    Revista Interedu: Investigación, Sociedad y Educación, ISSN-e 2735-6523, ISSN 2735-6523, Vol. 1, Nº. 6, 2022 (Ejemplar dedicado a: Julio 2022), págs. 97-126

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  • El profesorado de Educación Física ante la situación de educación a distancia por Covid-19

    Teresa Fuentes Nieto, Borja Jiménez Herranz, Víctor Manuel López Pastor, Carla Fernández Garcimartín

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 16, Nº. 49, 2021, págs. 507-517

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  • Educación física en tiempos de coronavirus y confinamiento: análisis desde la experiencia

    Teresa Fuentes Nieto, Borja Jiménez Herranz, Víctor Manuel López Pastor, Sara Regidor Sanz, Álvaro Hernangómez Gómez, Carlos Ruano Herranz, Juan Sáez Laguna, Miguel Angel Ramos Benito, Álvaro Yugueros Martín, Esther Magaña Salamanca, Lucila Benito, Carla Fernández Garcimartín, María Vanesa Alonso Casado, Ángel Zamarrón Aceves, Jorge González, Roberto Andrés Vacas San Miguel, Ana Cabello Dimas, José Joaquín Barrios Martín, José Luis Casado Malfaz, Aida Cuéllar Castro, Paulino Galindo Sacristán, Raquel Mayoral Sáez, Miguel Angel Pedraza González, Vanessa Martínez González, Eduardo Merino Hernanz, Daniel Herranz García, Carlos Peña Sanz, Gustavo García, Héctor Roldán Fuentetaja, Javier García Ros

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 65, 2020, págs. 151-181

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  • Fiabilidad de la autocalificación del alumnado de educación primaria. una experiencia durante las prácticas como maestra especialista de educación física

    Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor, Cristina Pascual Arias

    Revista de innovación y buenas prácticas docentes, ISSN-e 2531-1336, Vol. 8, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes), págs. 97-109

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  • Aprendiendo a desarrollar sistemas de evaluación formativa y compartida en las prácticas como maestra de Educación Física

    Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor, Cristina Pascual Arias

    Revista de innovación y buenas prácticas docentes, ISSN-e 2531-1336, Vol. 8, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes), págs. 119-131

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  • La evaluación formativa y compartida en Educación Infantil. Consecuencias del uso de dos metodologías diferentes

    Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor, Cristina Pascual Arias

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 5, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida - “Buenas prácticas de evaluación formativa y compartida en todas las etapas educativas”), págs. 54-59

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Internal Coherence Between Methodology and Assessment: Formative and Shared Assessment and Tutored Learning Projects

    Carla Fernández Garcimartín, Teresa Fuentes Nieto, Víctor Manuel López Pastor, David Hortigüela Alcalá, Miriam Molina, Cristina Pascual Arias

    Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning / coord. por José Sánchez Santamaría, 2023, ISBN 9781668435373

    

  • Learning to Apply Formative and Shared Assessment Through In-Service Teacher Education and Action Research

    Cristina Pascual Arias, David Hortigüela Alcalá, Teresa Fuentes Nieto, Víctor Manuel López Pastor, Carla Fernández Garcimartín, Miriam Molina

    Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning / coord. por José Sánchez Santamaría, 2023, ISBN 9781668435373

    

  • The Importance of Formative and Shared Assessment Systems in Pre-Service Teacher Education: Skills Acquisition, Academic Performance, and Advantages and Disadvantages

    Miriam Molina, Víctor Manuel López Pastor, David Hortigüela Alcalá, Teresa Fuentes Nieto, Cristina Pascual Arias, Carla Fernández Garcimartín

    Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning / coord. por José Sánchez Santamaría, 2023, ISBN 9781668435373

    

  • Taller de juegos y actividades físicas cooperativas

    Roberto Monjas Aguado, Jesús Vicente Ruiz Omeñaca, Víctor Manuel López Pastor, Félix Enrique Lobo de Diego, Miriam Molina, Carla Fernández Garcimartín, Ángel Pérez Pueyo

    XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas / coord. por Ángel Pérez Pueyo, Raúl Barba Martín, David Hortigüela Alcalá, Carlos Gutiérrez García, 2023, ISBN 978-84-19682-11-6, págs. 69-71

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  • “Gracias a ti, hago un twin”: análisis de la percepción del alumnadoacerca de la enseñanza recíproca

    Carla Fernández Garcimartín

    XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas / coord. por Ángel Pérez Pueyo, Raúl Barba Martín, David Hortigüela Alcalá, Carlos Gutiérrez García, 2023, ISBN 978-84-19682-11-6, págs. 197-201

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  • La evaluación formativa y compartida, aprendizaje cooperativo y proyectos de aprendizaje tutorados: un ejemplo en formación inicial del profesorado

    Miriam Molina, Cristina Pascual Arias, Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor

    XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas / coord. por Ángel Pérez Pueyo, Raúl Barba Martín, David Hortigüela Alcalá, Carlos Gutiérrez García, 2023, ISBN 978-84-19682-11-6, págs. 209-212

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  • Expresión corporal en la formación inicial del profesorado y evaluación entre iguales

    Cristina Pascual Arias, Miriam Molina, Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor

    XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas / coord. por Ángel Pérez Pueyo, Raúl Barba Martín, David Hortigüela Alcalá, Carlos Gutiérrez García, 2023, ISBN 978-84-19682-11-6, págs. 213-216

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  • Razones para no usar las rúbricas analíticas en la evaluación de los trabajos fin de grado en educación: una perspectiva crítica de un profesor

    Carla Fernández Garcimartín, Teresa Fuentes Nieto

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible / coord. por José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Jose María Sola Reche, 2021, ISBN 978-84-1377-301-8, págs. 1080-1087

    

  • La evaluación educativa en la formación inicial del profesorado: ventajas y posibilidades de la evaluación formativa y compartida

    Víctor Manuel López Pastor, Teresa Fuentes Nieto, Cristina Pascual Arias, Miriam Molina, Carla Fernández Garcimartín

    Evaluación educativa en la formación de profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterrra, México, Nueva Zelanda y Uruguay / coord. por Wagner dos Santos, Ronildo Stieg, 2021, ISBN 978-65-250-0533-1, págs. 31-52

    

  • ¿Es importante vivir la evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado para poder utilizarla como maestro en el futuro?

    Víctor Manuel López Pastor, Miriam Molina, Cristina Pascual Arias, Teresa Fuentes Nieto, Carla Fernández Garcimartín

    Evaluación educativa en la formación de profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterrra, México, Nueva Zelanda y Uruguay / coord. por Wagner dos Santos, Ronildo Stieg, 2021, ISBN 978-65-250-0533-1, págs. 193-208

    

  • Cómo desarrollar sistemas de evaluación formativa y compartida en formación inicial del profesorado: un ejemplo

    Víctor Manuel López Pastor, Cristina Pascual Arias, Miriam Molina, Teresa Fuentes Nieto, Carla Fernández Garcimartín

    Evaluación educativa en la formación de profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterrra, México, Nueva Zelanda y Uruguay / coord. por Wagner dos Santos, Ronildo Stieg, 2021, ISBN 978-65-250-0533-1, págs. 265-288

    

  • Un proyecto de innovación docente para mejorar la evaluación de los TFG en la formación inicial del profesorado.

    Carla Fernández Garcimartín

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21, 2021, págs. 1-7

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  • Proyecto de Investigación Docente (PID) y Seminario permanente internivelar sobre Evaluación formativa y compartida. Transferencia de conocimiento entre universidad y escuela

    Cristina Pascual Arias (coord.), Víctor Manuel López Pastor (coord.), Carolina Hamodi Galán (coord.), Silvia Fernández Amaya, Carla Fernández Garcimartín, Sofia García Herranz, Marcos Herranz Sancho, Vanesa Reyes Alonso, Aroa Mediero González, María Antonia López Luengo, Cristina Vallés Rapp, Juan Manuel Gea Fernández, Luis Alberto Gonzalo Arranz, María de la O Cortón de las Heras, Inés María Monreal Guerrero, Miriam Molina, Teresa Fuentes Nieto, Juan Carlos Manrique Arribas, Emilio José Barrientos Hernán, Raúl Barba Martín, Carlos Velázquez Callado

    La evaluación educativa: entre la emoción y la razón / coord. por Antonia Ramírez García, Pilar Gutiérrez Arenas, 2018, ISBN 978-84-17171-41-4, págs. 375-383

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  • Fiabilidad de la autocalificación del alumnado de Educación Primaria: Una experiencia durante las prácticas como maestra especialista de Educación Física

    Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor, Cristina Pascual Arias

    La evaluación educativa: entre la emoción y la razón / coord. por Antonia Ramírez García, Pilar Gutiérrez Arenas, 2018, ISBN 978-84-17171-41-4, págs. 440-454

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  • Aprendiendo a desarrollar sistemas de evaluación formativa y compartida en las prácticas como maestra de Educación Física en primaria

    Carla Fernández Garcimartín, Víctor Manuel López Pastor, Cristina Pascual Arias

    La evaluación educativa: entre la emoción y la razón / coord. por Antonia Ramírez García, Pilar Gutiérrez Arenas, 2018, ISBN 978-84-17171-41-4, págs. 455-474

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• Tesis

  • Evaluación formativa y compartida en el desarrollo y evaluación de los Trabajos de Fin de Grado de Educación Física: análisis y propuestas

    Carla Fernández Garcimartín

    Tesis doctoral dirigida por Víctor Manuel López Pastor (dir. tes.), Teresa Fuentes Nieto (dir. tes.), David Hortigüela Alcalá (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2023).

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    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

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