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Aprendizaje invertido en Educación Superior: Una revisión de alcance de la implementación
Karina Quinde Herrera, Verónica Pinos Vélez, Vanessa Esteve González, Cristina Valls Bautista
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 84, 2023, págs. 18-34
Evolución de los conocimientos sobre alimentación y nutrición en ESO y Bachillerato
Gema Luciáñez Sánchez, Yannick LeBaut Ayuso, Cristina Valls Bautista, Anna Solé Llussà
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 48, 2023, págs. 312-326
Educación maker en las escuelas: Características del proceso de implementación
Constanza Hanna Carrasco, Cristina Valls Bautista
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 1, 2023, págs. 9-29
Karina Quinde Herrera, Vanessa Esteve González, Cristina Valls Bautista
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 1, 2023, págs. 30-48
La competencia en alimentación en los libros de texto de educación secundaria
Gema Luciáñez Sánchez, Laura Biedma Garcia, Anna Solé Llussà, Cristina Valls Bautista
EDU REVIEW: International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN-e 2695-9917, Vol. 10, Nº. 3, 2022, págs. 271-285
La competencia digital docente: un estudio de caso de una escuela-instituto
Francesc Garcia i Grau, José Luis Lázaro Cantabrana, Cristina Valls Bautista
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 81, 2022, págs. 35-54
Implementación y validación de una gincana para aprender genética en educación secundaria.
Anna Borrull, Cristina Valls Bautista
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 43, 2022, págs. 127-134
Estrategias para la transformación digital de un centro educativo: una revisión sistemática
Francesc Garcia i Grau, Cristina Valls Bautista, José Luis Lázaro Cantabrana
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, ISSN-e 2529-9638, Nº. 13, 2022 (Ejemplar dedicado a: Metodologías aplicadas a la Tecnología Educativa), págs. 157-172
An associational study: preschool teachers’ acceptance and self‑efcacy towards Educational Robotics in a pre‑service teacher training program
Despoina Schina, Cristina Valls Bautista, Anna Borrull, Mireia Usart Rodríguez, Vanessa Esteve González
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 18, 2021
La obesidad. Un enfoque multidisciplinar como paradigma para enseñar en el aula
Gema Luciáñez Sánchez, Anna Solé Llussà, Cristina Valls Bautista
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 42, 2021, págs. 353-364
"Absorción del agua": una misma actividad de indagación desde P5 a 6º de primaria
Zoel Salvadó i Belart, Maite Novo Molinero, Aitor Amores, Cristina Valls Bautista
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 292, 2020, págs. 37-43
Aprender genética en secundaria puede ser un juego: la gincana como herramienta de aprendizaje
Anna Borrull, Cristina Valls Bautista
EDU REVIEW: International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN-e 2695-9917, Vol. 8, Nº. 3, 2020, págs. 181-193
«Absorció de l´aigua».: Una mateixa activitat d´indagació des de P5 fins a sisè de primària
Zoel Salvadó i Belart, Maite Novo Molinero, Aitor Amores, Cristina Valls Bautista
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 465, 2020, pág. 41
"Cazadores de microbios": una indagación en primaria
Cristina Valls Bautista, Maite Novo Molinero, Olga Manauta Homedes
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 97, 2019, págs. 62-68
Juan Francisco Álvarez Herrero, Cristina Valls Bautista
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 37, Nº 3, 2019, págs. 73-88
Didáctica de las ciencias, ¿de dónde venimos y hacia dónde vamos?
Juan Francisco Álvarez Herrero, Cristina Valls Bautista
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº Extra 2019, 2019, págs. 5-19
Francesc Garcia i Grau, Cristina Valls Bautista, Mercè Gisbert Cervera
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 66, 2018 (Ejemplar dedicado a: Núm. 66 (2018): Edutec Nº 66 - Diciembre 2018), págs. 1-17
Telomeres and telomerase in the clinical management of colorectal cancer
Carmen Piñol Felis, T. Fernández Marcelo, Joan Viñas Salas, Cristina Valls Bautista
Clinical & translational oncology, ISSN 1699-048X, Vol. 19, Nº. 4 (April 2017), 2017, págs. 399-408
Vanessa Esteve González, Cristina Valls Bautista, Juan Francisco Álvarez Herrero
Actas - I International Congress: Education and Knowledge / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2
Evaluación y formación de la competencia digital docente: elcaso de un centro educativo
Francesc Garcia i Grau, José Luis Lázaro Cantabrana, Cristina Valls Bautista
Tecnología educativa para los retos de la era digital / coord. por Carme Grimalt Álvaro, Luis Marqués Molías, Ramón Palau Sagin, Josep B. Holgado García, Cristina Valls Bautista, Carme Hernández Escolano, 2022, ISBN 9788419023889, págs. 25-36
Karina Quinde Herrera, Vanessa Esteve González, Cristina Valls Bautista
Tecnología educativa para los retos de la era digital / coord. por Carme Grimalt Álvaro, Luis Marqués Molías, Ramón Palau Sagin, Josep B. Holgado García, Cristina Valls Bautista, Carme Hernández Escolano, 2022, ISBN 9788419023889, págs. 93-105
Vanessa Esteve González, Cristina Valls Bautista, Juan Francisco Álvarez Herrero
Transformando la educación a través del conocimiento / coord. por José María Esteve Faubel, Aitana Fernández Sogorb, Rosabel Martínez Roig, Juan Francisco Álvarez Herrero, 2022, ISBN 978-84-19506-73-3, págs. 334-344
¿Cómo podemos detectar la presencia del virus SARS-CoV-2 en el organismo?
Carme Grimalt Álvaro, Cristina Valls Bautista, Anna Borrull
Enseñanza de las ciencias en tiempos de COVID-19: De la investigación didáctica al aula / coord. por Ana María Abril Gallego, Ángel Blanco-López, Antonio Joaquín Franco Mariscal, 2021, ISBN 978-84-18627-60-6, págs. 85-96
Introducción del pensamiento computacional a través de ScratchJr en el grado de educación infantil
Cristina Valls Bautista, Anna Borrull, Vanessa Esteve González, Despoina Schina
Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-19023-19-3, págs. 462-472
Francesc Garcia i Grau, José Luis Lázaro Cantabrana, Cristina Valls Bautista
La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1032-1036
Avanzando hacia la madurez digital del centro educativo: Un análisis de la competencia digital docente
Francesc Garcia i Grau, José Luis Lázaro Cantabrana, Cristina Valls Bautista
Tecnologías educativas y estrategias didácticas / coord. por Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-063-9, págs. 188-199
Cristina Valls Bautista
Tesis doctoral dirigida por Joan Viñas Salas (dir. tes.), Carmen Piñol Felis (dir. tes.). Universitat de Lleida (2007).
Computational approaches for the characterization of the dipeptidyl peptidase iv inhibition: applications to drug discovery, drug design and binding site similarity
Tesis doctoral dirigida por Gerard Pujadas Anguiano (dir. tes.), Santiago Garcia Vallvé (codir. tes.), Cristina Valls Bautista (codir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2017).
Tecnología educativa para los retos de la era digital
coord. por Carme Grimalt Álvaro, Luis Marqués Molías, Ramón Palau Sagin, Josep B. Holgado García, Cristina Valls Bautista, Carme Hernández Escolano
Octaedro, 2022. ISBN 9788419023889
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