René Pedroza Flores

• Artículos de revistas (20)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Tesis dirigidas (4)

• Artículos de revistas

  • Aditivos tóxicos en fideos instantáneos ultraprocesados del área metropolitana de Toluca

    René Pedroza Flores

    Estudios Sociales: Revista de Alimentación Contemporánea y Desarrollo Regional, ISSN 0188-4557, ISSN-e 2395-9169, Vol. 36, Nº. 67, 2026

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  • Perspectiva de la educación superior en México 2030

    René Pedroza Flores, Ana María Reyes Fabela

    INTER DISCIPLINA, ISSN 2395-969X, ISSN-e 2448-5705, Vol. 10, Nº. 27, 2022 (Ejemplar dedicado a: Impudor y lesbiandad), págs. 289-313

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  • Estudios del futuro para comprender la posibilidad de la Universidad Ubicua

    René Pedroza Flores

    INTER DISCIPLINA, ISSN 2395-969X, ISSN-e 2448-5705, Vol. 9, Nº. 25, 2021 (Ejemplar dedicado a: Hogares rurales), págs. 209-231

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  • Ataques violentos hacia la universidad y a la educación

    René Pedroza Flores

    Revista de antropología experimental, ISSN-e 1578-4282, Nº. 20, 2020

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  • Retos de la formación profesional del diseñador industrial en la Cuarta Revolución Industrial (4RI)

    Ana María Reyes Fabela, René Pedroza Flores

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, ISSN-e 2007-7467, Vol. 8, Nº. 16, 2018 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio 2018), págs. 1-22

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  • La universidad 4.0 con currículo inteligente 1.0 en la cuarta revolución industrial / The university 4.0 with intelligent curriculum 1.0 in the fourth industrial revolution

    René Pedroza Flores

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, ISSN-e 2007-7467, Vol. 9, Nº. 17, 2018 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre 2018), págs. 168-194

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  • Intereses dominantes de la personalidad en la práctica educativa de estudiantes universitarios

    René Pedroza Flores

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, ISSN-e 2007-7467, Vol. 6, Nº. 12, 2016 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio 2016), págs. 95-113

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  • Los cambios del vínculo amoroso en la posmodernidad

    René Pedroza Flores

    Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas: RICSH, ISSN-e 2395-7972, Vol. 4, Nº. 8, 2015 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre 2015), págs. 324-336

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  • Intereses de la personalidad en estudiantes de arquitectura (Consideraciones para la práctica educativa)

    René Pedroza Flores

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, ISSN-e 2007-7467, Vol. 5, Nº. 10 (Enero - Junio), 2015, págs. 457-471

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  • Reeducación cognitiva - emotiva en caso de ansiedad ante los exámenes

    René Pedroza Flores

    Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE, ISSN-e 2007-7467, Vol. 6, Nº. 11, 2015 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre 2015), págs. 319-335

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  • Violencia en la práctica educativa del proceso de pedagogización de la infancia

    René Pedroza Flores, Guadalupe Villalobos Monroy

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 76, 2013

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  • Formación de profesores autoreflexivos para la resignificación de la práctica docente

    Guadalupe Villalobos Monroy, René Pedroza Flores

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 69, 2011 (Ejemplar dedicado a: Actas Congreso Mejora Educativa y Ciudadanía Crítica)

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  • Formación de docentes reflexivos a través de la maestría virtual en práctica educativa.

    Guadalupe Villalobos Monroy, René Pedroza Flores

    Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 69, 2011 (Ejemplar dedicado a: Actas Congreso Mejora Educativa y Ciudadanía Crítica)

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  • Arquitectura curricular de la Licenciatura en Trabajo Social en once universidades mexicanas

    Guadalupe Villalobos Monroy, René Pedroza Flores

    Margen: revista de trabajo social y ciencias sociales, ISSN-e 0327-7585, Nº. 56, 2010

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  • Políticas compensatorias para la equidad de la educación superior en Argentina, Bolivia y Venezuela

    René Pedroza Flores, Guadalupe Villalobos Monroy

    Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 38, Nº. 152, 2009, págs. 33-48

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  • Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación.

    Guadalupe Villalobos Monroy, René Pedroza Flores

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 34, 2006, págs. 405-413

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  • El Por-Venir de la Ciencia en la Universidad Mexicana

    Guadalupe Villalobos Monroy, Francisco José Argüello Zepeda, René Pedroza Flores

    Cinta de Moebio: Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales, ISSN-e 0717-554X, Nº. 24 (Diciembre), 2005

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  • Propuesta de un modelo curricular flexible para mejorar la calidad de la formación profesional

    René Pedroza Flores

    Cuadernos para la educación superior, ISSN 1579-3834, Año 2004, 2004, págs. 157-167

    

  • Interdisciplinariedad y Transdisciplinariedad en los Modelos de Enseñanza de la Cuestión Ambiental

    René Pedroza Flores

    Cinta de Moebio: Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales, ISSN-e 0717-554X, Nº. 15 (Diciembre), 2002

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  • Teoría de Juegos e Individualismo Metodológico de Jon Elster

    René Pedroza Flores

    Cinta de Moebio: Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales, ISSN-e 0717-554X, Nº. 8 (Septiembre), 2000

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Entorno personalizado de aprendizaje a través del modelo de coaching ecológico

    Guadalupe Villalobos Monroy, René Pedroza Flores

    Educación, creatividad e inteligencia artificial: Nuevos horizontes para el aprendizaje. Actas del VIII congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2025 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Ángel Fidalgo Blanco, Francisco José García Peñalvo, 2025, ISBN 978-84-10169-60-9, págs. 131-134

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  • Formación docente autorreflexiva para el aprendizaje en matemáticas

    René Pedroza Flores, Ana María Reyes Fabela

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.), Ángel Fidalgo Blanco (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 425-429

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  • Tránsito de la universidad tradicional a la universidad virtual

    René Pedroza Flores, Guadalupe Villalobos Monroy

    Educación y sociedad: Actas del Congreso Iberoamericano Educación y Sociedad: Universidad de la Serena (Chile), 5, 6 y 7 de octubre de 2011 / Elena Campo Montalvo (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), 2012, ISBN 978-84-8138-017-0, págs. 293-299

    

  • La práctica educativa con modelos fenomenológicos-sistémicos basados en la hebegogía para el desarrollo del aprendizaje en el nivel medio superior

    René Pedroza Flores, Guadalupe Villalobos Monroy

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7

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  • Sistematización de la práctica socioeducativa

    Guadalupe Villalobos Monroy, René Pedroza Flores

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7

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  • La función supervisora y el fracaso escolar en telesecundarias

    René Pedroza Flores, Enrique Navarrete Sánchez, María del Carmen Farfán García, Guadalupe Villalobos Monroy, Aristeo Santos López

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Núñez Pérez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 2765-2771

    

• Tesis dirigidas

  • La psicoafectividad en mujeres violentadas sexualmente en la infancia y sus repercusiones en la calidad de vida

    Eric Alonso Abarca Castro

    Tesis doctoral dirigida por Guadalupe Villalobos Monroy (dir. tes.), René Pedroza Flores (codir. tes.), Ana María Reyes Fabela (tut. tes.). Universidad Autónoma del Estado de México (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Violencia en la relación pedagógica en la educación media superior. Entre la visión humanista de Alice Miller y la ecología sistémica de Urie Bronfenbrenner

    Laura Espinoza Ávila

    Tesis doctoral dirigida por Ana María Reyes Fabela (dir. tes.), René Pedroza Flores (codir. tes.). Universidad Autónoma del Estado de México (2020).

    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Fenomenología de la creatividad en el aprendizaje del diseño gráfico

    Mariana Vanessa Martínez Balderas

    Tesis doctoral dirigida por René Pedroza Flores (dir. tes.). Universidad Autónoma del Estado de México (2020).

    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

  • Teorización de los procesos de resignificación de la práctica educativa del docente de lenguas

    Ingrid Eugenia Cerecero Medina

    Tesis doctoral dirigida por René Pedroza Flores (dir. tes.). Universidad Autónoma del Estado de México (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

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