Lorea Azpiazu Izaguirre

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • La implicación agencial: el efecto predictivo de la calidad docente y las necesidades psicológicas básicas

    Aranzazu Fernández Zabala, Inge Axpe Saez, Lorea Azpiazu Izaguirre, Iker Izar de la Fuente Díaz de Cerio

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 28, Nº 2, 2025, págs. 421-441

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  • Apoyo Social Percibido, Inteligencia Emocional y Autoconcepto Como Variables Predictoras de la Satisfacción con la Vida en Adolescentes

    Lorea Azpiazu Izaguirre, Iker Izar de la Fuente Díaz de Cerio, Elda Ugarte Mota, María Sánchez Gómez, Arantzazu Rodríguez Fernández

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 20, Nº. 1, 2025, págs. 25-34

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  • Programa PSIKOR: intervención psicoeducativa familiar para la mejora del ajuste psicosocial adolescente

    Lorea Azpiazu Izaguirre, Elda Ugarte Mota, María Salome Sánchez Gómez, Eider Goñi Palacios

    Congreso Internacional Ideice, ISSN 2307-2393, ISSN-e 3060-9585, Nº. 15, 2024 (Ejemplar dedicado a: XV Congreso Internacional Ideice), págs. 169-182

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  • School adjustment in adolescence explained by social support, resilience and positive affect

    Lorea Azpiazu Izaguirre, Iratxe Antonio Agirre, Iker Izar de la Fuente Díaz de Cerio, Oihane Fernández Lasarte

    European Journal of Psychology of Education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 39, Nº 4, 2024, págs. 3709-3728

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  • Evidencias de validez del Emotional Quotient Inventory: youth versinon (short) en una muestra de adolescentes mexicanos

    Igor Esnaola Etxaniz, Lorea Azpiazu Izaguirre, Iratxe Antonio Agirre, Marta Sarasa Maya, Eloisa Ballina

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 39, Nº 1, 2018, págs. 139-153

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  • Capacidad predictiva del autoconcepto y la inteligencia emocional en el ajuste escolar autopercibido

    Iratxe Antonio Agirre, Lorea Azpiazu Izaguirre, Igor Esnaola Etxaniz, Marta Sarasa Maya

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 67, Nº 4, 2015, págs. 9-26

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  • Capacidad predictiva del apoyo social en la inteligencia emocional de adolescentes

    Lorea Azpiazu Izaguirre, Igor Esnaola Etxaniz, Marta Sarasa Maya

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 8, Nº. 1, 2015, págs. 23-29

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  • Factores contextuales y variables individuales en el ajuste escolar

    Lorea Azpiazu Izaguirre, Igor Esnaola Etxaniz, Iker Ros Martínez de Lahidalga

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 6, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: PSICOLOGÍA Y MUNDO MODERNO), págs. 327-336

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La satisfacción laboral de docentes de la República Dominicana en función del sexo y de la antigüedad laboral

    Karen Y. Sánchez Rosa, Aranzazu Fernández Zabala, Inge Axpe Saez, Lorea Azpiazu Izaguirre

    XXXI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica / coord. por Ursula Luna, Amaia Mariezkurrena Serrano, Araitz Uskola Ibarluzea, María Victoria Urruzola Esnaola, 2025, ISBN 978-84-1319-685-5, págs. 189-202

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  • Capacidad predictiva de la calidad docente sobre las necesidades psicológicas básicas en alumnado universitario

    Lorea Azpiazu Izaguirre, Inge Axpe Saez

    Bienestar psicológico y digitalización. El gran reto de la psicología hoy: actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, Carmen Berenguer Forner, María José Cantero López, Juan Carlos Meléndez Moral, Adoración Reyes Moliner Albero, Belén Roselló Miranda, Mar Sánchez García, Patricia Sancho Requena, Encarnación Satorres Pons, Nuria Senent Capuz, Manuel Soriano Ferrer, Paz Viguer Seguí, Amparo Ygual Fernández, 2023, ISBN 978-84-1170-366-6, págs. 1794-1803

    

  • La implicación en el aula de alumnado universitario en función de la resiliencia, el autoconcepto y el sexo

    Lorea Azpiazu Izaguirre, Inge Axpe Saez, Aranzazu Fernández Zabala, Iker Izar de la Fuente Díaz de Cerio

    Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar / coord. por María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, 2022, ISBN 978-84-1122-874-9, págs. 189-198

    

  • La inteligencia emocional percibida (PEI): diferencias asociadas al sexo y a la edad

    Lorea Azpiazu Izaguirre, Aranzazu Fernández Zabala, Estíbaliz Ramos Díaz, Naiara Escalante Mateos

    Estudios sobre innovación e investigación educativa / coord. por Tomás Sola Martínez, Santiago Alonso García, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2021, ISBN 978-84-1377-303-2, págs. 1169-1181

    

  • El ajuste escolar de alumnado de Educación Secundaria en función del nivel educativo parental

    Lorea Azpiazu Izaguirre, Iker Izar de la Fuente Díaz de Cerio, Aranzazu Fernández Zabala, Arantzazu Rodríguez Fernández

    Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Santiago Pozo Sánchez, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-022-4, págs. 1219-1234

    

  • La relación entre el estatus sociométrico y el ajuste escolar en una muestra de estudiantes de educación secundaria

    Aranzazu Fernández Zabala, Lorea Azpiazu Izaguirre, Naiara Escalante Mateos, Ana Zuazagoitia Rey-Baltar

    Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación / José Carlos Núñez Pérez (dir.), María del Carmen Pérez Fuentes (dir.), María del Mar Molero Jurado (dir.), José Jesús Gázquez Linares (dir.), África Martos Martínez (dir.), Ana Belén Barragán Martín (dir.), María del Mar Simón Márquez (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-7125-9, págs. 273-280

    

  • Apoyo social y bienestar subjetivo en la adolescencia

    Lorea Azpiazu Izaguirre, Igor Esnaola Etxaniz, S. Sarasa

    Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 231-244

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• Tesis

  • El ajuste escolar: un modelo explicativo en función de variables contextuales y personales

    Lorea Azpiazu Izaguirre

    Tesis doctoral dirigida por Igor Esnaola Etxaniz (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en: ADDI
    

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