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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Francisco Antonio Martínez Carratalá, Sebastián Miras, Ignacio Ballester Pardo, Arantxa Martín Martín, Diamela de los Santos Álvarez
Nuevos formatos para el aprendizaje informal: ¿útiles para el formal? / Rosana Satorre Cuerda (aut.), 2023, ISBN 978-84-10054-28-8, págs. 88-97
Formación lectora en educación secundaria: el caso de la argentina Ana María Shua
Arantxa Martín Martín
Educación literaria y América Latina: Retos en la formación lectora / coord. por Ramón F. Llorens García, Mónica Ruiz Bañuls, José Rovira Collado, 2022, ISBN 978-84-9895-621-4, págs. 241-262
"El árbol de la mujer dragón" y otros cuentos para el aula: entrevista a la argentina Ana María Shua
Ana María Shua (entrevistado), José Rovira Collado (entrev.), Arantxa Martín Martín (entrev.)
Educación literaria y América Latina: Retos en la formación lectora / coord. por Ramón F. Llorens García, Mónica Ruiz Bañuls, José Rovira Collado, 2022, ISBN 978-84-9895-621-4, págs. 379-400
Alfabetización multimodal y desarrollo de la lectoescritura para el alumnado de Educación Infantil: Entornos y aplicaciones digitales en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura
Sebastián Miras, Ramón F. Llorens García, Sara Fernández Tarí, Paola Madrid Moctezuma, Arantxa Martín Martín, Ignacio Ballester Pardo, Miguel Marcos Chanca, María Soledad Villarrubia Zúñiga, Francisco Antonio Martínez Carratalá
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1271-1298
Codocencia, coevaluación y observación docente en Didáctica de la Lengua y la Literatura
José Rovira Collado, Ramón F. Llorens García, Arantxa Martín Martín
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1733-1734
José Rovira Collado, Ramón F. Llorens García, Mónica Ruiz Bañuls, Arantxa Martín Martín, Guillermo Soler Quílez, Juan Carlos Pérez Beneyto, María Asunción Ribes Lafoz, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Raquel Lanseros, Lorena Santos Maestre, Maila López Viñas, Pilar Pomares Puig, José Hernández Ortega
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2022 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-39082-3, págs. 237-251
Alfabetización digital y lectura multimodal en Didáctica de la Lengua y la Literatura Infantil y Juvenil: Propuestas de innovación en entornos digitales para el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura
Rocío Serna-Rodrigo, José Rovira Collado, Sebastián Miras, Ramón F. Llorens García, Sara Fernández Tarí, Paola Madrid Moctezuma, Arantxa Martín Martín, José Luis Medina Gracia, Juan Salomón Martínez García, César Pascual Romero Casanova
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 2187-2195
Enseñanzas digitales durante el Covid-19 en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura
José Rovira Collado, Rocío Serna-Rodrigo, Sebastián Miras, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Vanessa Pérez Gisbert, Arantxa Martín Martín, Guillermo Soler Quílez, José Luis Medina Gracia, Pilar Pomares Puig, Damiana Leiva Loría, Abed Boubekeur
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-09-29261-5, págs. 381-392
Conocimiento de las mujeres protagonistas del cómic en el aula de secundaria: aproximación didáctica
María Samper Cerdán, Ramón Sánchez Verdú, Guillermo Soler Quílez, Arantxa Martín Martín, Paola Madrid Moctezuma, Armando Sogorb Rogel
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-09-29261-5, págs. 797-807
Análisis de epitextos virtuales de diez álbumes ilustrados desde una perspectiva Queer
Guillermo Soler Quílez, Arantxa Martín Martín, José Rovira Collado
Libros álbum que desafían los estereotipos de género y el concepto de familia tradicional: Análisis semiótico y multimodal / coord. por Arsenio Jesús Moya Guijarro, Cristina Cañamares Torrijos, 2020, ISBN 978-84-9044-406-1, págs. 311-344
El regalo de los cuentos y los álbumes ilustrados: Surecepción en la actualidad
Arantxa Martín Martín
La voz de la memoria, nuevas aproximaciones al estudio de la literatura popular de tradición infantil: V Jornadas Iberoamericanas de Literatura Popular Infantil. Homenaje a Pedro Cerrillo, Cuenca, 18,19 y 20 de octubre de 2018 / coord. por César Sánchez Ortiz, Arantxa Sanz Tejeda; Pedro César Cerrillo Torremocha (hom.), 2019, ISBN 978-84-9044-352-1, págs. 507-524
Dari Escandell Maestre, José Rovira Collado, Vicent Brotons Rico, Ramón F. Llorens García, Arantxa Martín Martín, Maria Jesús Navarro García, Conxa Rovira, Víctor Manuel Sanchis Amat, Rocío Serna-Rodrigo
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 381
José Rovira Collado, Natalia Contreras Llave, María Teresa del Olmo Ibáñez, Ana María Draghia, Sara Fernández Tarí, Ramón F. Llorens García, Paola Madrid Moctezuma, Arantxa Martín Martín, José Luis Medina Gracia, Patricia Sánchez García, Víctor Manuel Sanchis Amat, Rocío Serna-Rodrigo
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, págs. 2495-2502
Didáctica de la Lengua y la Literatura Castellana en el grado de Maestro en Educación Infantil: Innovación, investigación y uso de las TAC
José Rovira Collado, Ramón F. Llorens García, Natalia Contreras Llave, Arantxa Martín Martín, Sara Fernández Tarí, Nuria López Pérez, José Luis Medina Gracia, Paola Madrid Moctezuma, Pedro Mendiola Oñate, César Pascual Romero Casanova, Ana María Draghia, Alba San Román Carmona
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 902-907
José Rovira Collado, Ramón F. Llorens García, Antonio E. Díez Mediavilla, Arantxa Martín Martín, Sara Fernández Tarí, Nuria López Pérez, Pedro Mendiola Oñate, María Molina Molina, José Luis Navarro Piqueras, Carlos Navas Castillo
Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, Salvador Grau Company, María Teresa Tortosa Ybáñez, 2016, ISBN 978-84-608-4181-4, págs. 927-941
Revisión de los papeles femeninos en la narrativa popular infantil. Antes y ahora
Arantxa Martín Martín
Odres nuevos, retos y futuro de la literatura popular infantil: IV Jornadas iberoamericanas de investigadores de Literatura Popular Infantil, Cuenca, 17 a 19 de junio de 2015 / coord. por Cristina Cañamares Torrijos, Ángel Luis Luján Atienza, César Sánchez Ortiz, 2016, ISBN 978-84-9044-162-6, págs. 293-306
Uso de las TIC/TAC en el Aula de Lengua y Literatura. Líneas de investigación en LIJ 2.0
José Rovira Collado, Ramón F. Llorens García, Antonio E. Díez Mediavilla, Pedro Mendiola Oñate, Arantxa Martín Martín, Sara Fernández Tarí, Abel Villaverde Pérez, María Molina Molina, Nuria López Pérez, Guillermo Soler Quílez
Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2015, ISBN 978-84-617-3914-1, págs. 979-998
De las tabletas a los MOOC en la LIJ 2.0 y la didáctica de lengua y literatura
José Rovira Collado, Ramón F. Llorens García, Antonio E. Díez Mediavilla, Pedro Mendiola Oñate, Arantxa Martín Martín, Sara Fernández Tarí, Abel Villaverde Pérez, María Molina Molina, Nuria López Pérez, Guillermo Soler Quílez
El reconocimiento docente. Innovar e investigar con criterios de calidad: XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2014, ISBN 978-84-697-0709-8, págs. 196-210
Primera aproximación a un MOOC de LIJ 2.0.: Objetivos, público y herramientas para su diseño
Ramón F. Llorens García, José Rovira Collado, Arantxa Martín Martín
La Literatura en pantalla: Textos, lectores y prácticas docentes. / coord. por T. Colomer, M. Manresa, 2014, ISBN 978-84-942706-4-2, págs. 117-127
Buenas prácticas en el uso de Blogs de DLL y LIJ. Selección de modelos
José Rovira Collado, Ramón F. Llorens García, Antonio E. Díez Mediavilla, Sara Fernández Tarí, Nuria López Pérez, María Molina Molina, Abel Villaverde Pérez, Arantxa Martín Martín, Pedro Mendiola Oñate, Francisco Javier Ortiz Hernández
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 1560-1573
José Rovira Collado, Ramón F. Llorens García, Antonio E. Díez Mediavilla, Sara Fernández Tarí, Nuria López Pérez, María Molina Molina, Abel Villaverde Pérez, Arantxa Martín Martín, Pedro Mendiola Oñate, Francisco Javier Ortiz Hernández
XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Retos de futuro en la enseñanza superior. Docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-8104-9, págs. 1340-1355
Arantxa Martín Martín
Tesis doctoral dirigida por Ramón F. Llorens García (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2021).
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