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La lectura en los dados: Sufragistas y Curie en la niña de sus ojos
Vanessa Pérez Gisbert, Jennifer Fuentes Vivancos
E-SEDLL, ISSN-e 2659-9996, Nº. 5, 2023, págs. 63-77
Rocío Serna-Rodrigo, María Samper Cerdán, Vanessa Pérez Gisbert, Germán Carbonell Correoso
El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2022, ISBN 978-84-19506-52-8, págs. 153-161
Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la Escritura
Germán Carbonell Correoso, Juan Salomón Martínez García, Maria Molina Molina, Francisco Javier Ortiz Hernández, Vanessa Pérez Gisbert, Rocío Ruíz Cáceres, María Samper Cerdán, Juan Vela Bermejo, Rocío Serna-Rodrigo
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1767-1768
Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la Escritura
Rocío Serna-Rodrigo, María Samper Cerdán, Vanessa Pérez Gisbert, María Molina Molina, Francisco Javier Ortiz Hernández, Rocío Ruíz Cáceres, Juan Salomón Martínez García, Juan Vela Bermejo, Germán Carbonell Correoso
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2022 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-39082-3, págs. 199-210
La gamificación de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes para la formación del profesorado
Vanessa Pérez Gisbert, Jennifer Fuentes Vivancos
Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-19023-19-3, págs. 777-783
Enseñanzas digitales durante el Covid-19 en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura
José Rovira Collado, Rocío Serna-Rodrigo, Sebastián Miras, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Vanessa Pérez Gisbert, Arantxa Martín Martín, Guillermo Soler Quílez, José Luis Medina Gracia, Pilar Pomares Puig, Damiana Leiva Loría, Abed Boubekeur
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-09-29261-5, págs. 381-392
Las Guías de Lectura para el fomento del cómic en la formación del profesorado
Vanessa Pérez Gisbert, Jennifer Fuentes Vivancos
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, 2021, ISBN 978-84-09-29261-5, págs. 763-769
La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes como modelo didáctico: estudios desde la perspectiva de género
Vanessa Pérez Gisbert
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-20703-9, págs. 689-700
Abed Boubekeur, Vanessa Pérez Gisbert, José Rovira Collado
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-20703-9, págs. 827-837
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