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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Evaluación de un programa motivacional de establecimiento de objetivos para la optimización del rendimiento en deportistas de alto nivel: una aproximación cualitativa
Gloria González Campos, Manuel Rodríguez López, Carolina Castañeda Vázquez
Cuadernos de psicología del deporte, ISSN 1578-8423, ISSN-e 1989-5879, Vol. 18, Nº. 3, 2018, págs. 18-31
Prácticas docentes TIC en Andalucía tras el fin de las políticas 1:1
Manuel Rodríguez López, Mercedes Llorent Vaquero
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 8, 2016, págs. 656-673
Equipos directivos y políticas TIC tras la supresión del Plan Escuela TIC 2.0
Manuel Rodríguez López, Mercedes Llorent Vaquero
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 1, 2015, págs. 1157-1174
El valor añadido de las buenas prácticas con TIC en los centros educativos
Teresa González Ramírez, Manuel Rodríguez López
Education in the knowledge society (EKS), ISSN-e 2444-8729, ISSN 1138-9737, Vol. 11, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Buenas prácticas de enseñanza con TIC), págs. 262-282
Orientación del alumnado universitario masculino a la violencia contra las mujeres: Diagnóstico y propuestas para la universidad
Rafael García Pérez, Manuel Rodríguez López
Hacia una docencia sensible al género en la educación superior / coord. por Ángeles Rebollo-Catalán, Mª Alicia Arias-Rodríguez, 2021, ISBN 978-84-1377-641-5, págs. 393-415
Manuel Rodríguez López, Rafael García Pérez
Competencias digitales y mediáticas para una ciudadanía crítica / coord. por Manuel Rodríguez López, Rafael García Pérez, 2018, ISBN 978-84-17270-53-7, págs. 9-10
Política educativa y práctica docente: efectos del uso de la TIC sobre el profesorado de primaria y secundaria tras la supresión del plan escuela TIC 2.0
Manuel Rodríguez López, Mercedes Llorent Vaquero
Investigar con y para la sociedad, Vol. 3, 2015 (Volumen 3), ISBN 978-84-686-6906-9, págs. 1469-1482
Equipos directivos y políticas educativas TIC: estado de la cuestión en centros de primaria y secundaria de Sevilla tras la supresión del plan escuela TIC 2.0
Manuel Rodríguez López, Mercedes Llorent Vaquero, José A. Contreras Rosado
Investigar con y para la sociedad, Vol. 3, 2015 (Volumen 3), ISBN 978-84-686-6906-9, págs. 1571-1584
Aproximación interpretativa al análisis de una buena práctica en educación en valores
Manuel Rodríguez López, Mercedes Llorent Vaquero
IV Jornadas de Innovación Docente abriendo caminos para la mejora educativa: 19 y 20 de mayo 2014, Universidad de Sevilla / coord. por Facultad de Ciencias de la Educación, 2015, ISBN 9788494194221, págs. 1-11
Juan de Pablos Pons, María Pilar Colás Bravo, Teresa González Ramírez, Francisco Pavón Tabasco, Rosa M. Rodríguez Izquierdo, Manuel Rodríguez López, Alicia González Pérez, Jesús Conde Jiménez
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D / coord. por Juana María Sancho Gil, Xavier Giró Gràcia, 2013, págs. 102-106
Buenas Prácticas con TIC e Innovación Curricular: un estudio de caso
Manuel Rodríguez López
I Simposio internacional "Buenas prácticas educativas con TIC" [Recurso electrónico]: Cáceres, 5 y 6 de noviembre, 2009. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Extremadura / coord. por Jesús Valverde Berrocoso, 2011, ISBN 978-84-7723-927-7, págs. 175-186
Buenas prácticas con TIC en software libre para la creación de libros digitales
Alicia González Pérez, Manuel Rodríguez López
Políticas educativas y buenas prácticas con TIC / coord. por Juan de Pablos Pons, Manuel Area Moreira, Jesús Valverde Berrocoso, José Miguel Correa Gorospe, 2010, ISBN 978-84-9980-002-8, págs. 197-204
Buenas prácticas con TIC en el sistema educativo andaluz
Claudia Ruiz López, María Dolores Fernández Alex, Francisco Pavón Tabasco, Juan Casanova Correa, Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, Teresa González Ramírez, Manuel Rodríguez López, Patricia Villaciervos Moreno, Alicia González Pérez; Juan de Pablos Pons (coord.), María Pilar Colás Bravo (coord.)
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 281-318
Evaluación del impacto de las TIC en el aprendizaje del alumno
María Pilar Colás Bravo, Manuel Rodríguez López, Rocío Jiménez Cortés
Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa, 2005, ISBN 84-7756-639-9, págs. 251-258
Sistema integrado de redes neuronales artificiales para el diagnóstico de la solvencia empresarial
Manuel Rodríguez López
La empresa y su entorno: best papers proceedings 2004 / coord. por José Antonio Fraiz Brea, Mercedes Vila Alonso, 2004, ISBN 84-688-6398-X, págs. 527-533
La investigación TIC en la sociedad del conocimiento: contexto disciplinar
Manuel Rodríguez López
Investigación y sociedad / coord. por Leonor Buendía Eisman, María Teresa Pozo Llorente, Daniel González González, Christian Alexis Sánchez Núñez, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 1015-1022
Educación física, deporte y nuevas tecnologías
Francisco García García, Manuel Rodríguez López, Patricia Villaciervos Moreno, Nuria Castro-Lemus, Olga Buzón-García, Raquel Barragán Sánchez, Julia Blández Ángel, Gustavo Vegas Haro, José María Saavedra Rodríguez; María Pilar Colás Bravo (coord.), Santiago Romero Granados (coord.), Juan de Pablos Pons (coord.)
Sevilla : Consejería de Turismo, Comercio y Deporte. ISBN 978-84-690-6672-0
Teleformación y aprendizaje en red desde la perspectiva históricocultural
Manuel Rodríguez López
Tesis doctoral dirigida por María Pilar Colás Bravo (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2006).
La metodología narrativa: una experiencia educativa para la reconstrucción de identidades de alumnado con fracaso escolar.
Tesis doctoral dirigida por Ángeles Rebollo-Catalán (dir. tes.), Manuel Rodríguez López (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2013).
Tesis doctoral dirigida por María Pilar Colás Bravo (dir. tes.), Manuel Rodríguez López (codir. tes.). Universidad de Sevilla (2007).
Competencias digitales y mediáticas para una ciudadanía crítica
coord. por Manuel Rodríguez López, Rafael García Pérez
Egregius, 2018. ISBN 978-84-17270-53-7
Innovaciones en el aprendizaje con tecnologías digitales
coord. por Manuel Rodríguez López, Rocío Anguita Martínez
Egregius, 2018. ISBN 978-84-17270-52-0
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