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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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¿Qué problemas tienen las chicas y los chicos en el patio de recreo?
Jorge Agustín Zapatero Ayuso, Patricia Rocu Gómez, Elena Ramírez Rico, Julia Blández Ángel
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 18, Nº. 67, 2022 (Ejemplar dedicado a: Enero), págs. 54-71
Hacia un patio de recreo coeducativo: valoración de una experiencia de innovación educativa
Jorge Agustín Zapatero Ayuso, Julia Blández Ángel, Elena Ramírez Rico, Rosaura Navajas Seco
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Vol. 23, Nº 1, 2021, págs. 140-165
El juego motor como recurso pedagógico para el aprendizaje de una lengua extranjera
Aida Fernández Hernández, Elena Ramírez Rico, Julia Blández Ángel
EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 67, 2020, págs. 28-43
Construyendo aprendizajes en Expresión Corporal a través de WebQuest: un estudio de caso múltiple
Patricia Rocu Gómez, Julia Blández Ángel, Miguel Angel Sierra Zamorano
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 30, Nº 4, 2019, págs. 1013-1029
Diseño de una webquest de expresión corporal en educación secundaria
Patricia Rocu Gómez, Julia Blández Ángel, Miguel Angel Sierra Zamorano
EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 52, 2018, págs. 50-64
Levels of physical activity in Spanish adolescents (aged 12 to 14) measured by accelerometry
Elena Ramírez Rico, Emilia Fernández García, Julia Blández Ángel
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 8, Nº. 2, 2013, págs. 401-411
La Educación Física escolar en la promoción e la actividad física orientadad a la salud en la adolescencia: una revisión sistemática del programas
María José Camacho Miñano, Emilia Fernández García, Elena Ramírez Rico, Julia Blández Ángel
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 24, Nº 1, 2013, págs. 9-26
Los cinco pilares fundamentales de la Educación Física
Julia Blández Ángel
EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 12, 2011, págs. 4-8
Sobrepeso, obesidad y adecuación a la dieta mediterránea en adolescentes de la Comunidad de Madrid
Augusto G. Zapico, Julia Blández Ángel, Emilia Fernández García
Archivos de medicina del deporte: revista de la Federación Española de Medicina del Deporte y de la Confederación Iberoamericana de Medicina del Deporte, ISSN 0212-8799, Vol. 27, Nº. 138, 2010, págs. 271-280
María Concepción Domínguez Garrido, Emilia Fernández García, Julia Blández Ángel
Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 8, 2008
Perspectivas de intervención docente en Educación Física ante el siglo
Julia Blández Ángel
Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 114, 2007
Estereotipos de género, actividad física y escuela: la perspectiva del alumnado
Julia Blández Ángel, Emilia Fernández García, Miguel Angel Sierra Zamorano
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 11, Nº 2, 2007 (Ejemplar dedicado a: Educación física: perspectivas y líneas de investigación en el campo del currículum y la formación del profesorado.)
La formación de profesores responsables a través de la investigación-acción
Julia Blández Ángel, Viviana González Maura, Alejandro López Rodríguez, Miguel Angel Sierra Zamorano
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 24, Nº 1, 2006, págs. 71-96
La formación de profesores responsables a través de la investigación-acción
Julia Blández Ángel, Viviana González Maura, Miguel Angel Sierra Zamorano, Alejandro López Rodríguez
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 22, Nº 2, 2004, págs. 417-442
Julia Blández Ángel
Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 66, 2001, págs. 20-30
Los ambientes de aprendizaje "AA"
Julia Blández Ángel
Métodos de enseñanza en educación física: enfoques innovadores para la enseñanza de competencias / Domingo Blázquez Sánchez (ed. lit.), 2021, ISBN 9788497295031, págs. 179-210
Rosaura Navajas Seco, Julia Blández Ángel, Carlos Avilés Villarroel, Jorge Agustín Zapatero Ayuso
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018, 2019, ISBN 978-94-92805-08-9, pág. 588
Investigación y desarrollo de acciones formativas con perspectiva de género en Educación Física
Patricia Rocu Gómez, Julia Blández Ángel, Irene Ramón Otero
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018, 2019, ISBN 978-94-92805-08-9, pág. 591
Los ambientes de aprendizaje "AA"
Julia Blández Ángel
Métodos de enseñanza en Educación física: enfoques innovadores para la enseñanza de competencias / coord. por Domingo Blázquez Sánchez, 2016, ISBN 978-84-9729-358-7, págs. 153-184
La clase de Educación física: escenario de la investigación
Julia Blández Ángel
Educación física: investigación, innovación y buenas prácticas / coord. por Carles González Arévalo, Teresa Lleixá Arribas, 2010, ISBN 978-84-7827-990-6, págs. 43-58
El reto de la convergencia europea a través del campus virtual
Michel Brocard, Marta Castañer Balcells, Ángela Sierra Robles, Augusto G. Zapico, Julia Blández Ángel, José Pino Ortega, Miguel Angel Sierra Zamorano, Begoña Learreta Ramos, Herminia María García Ruso, Nicolás Garrote Escribano, Marta Capllonch Bujosa
Cómo integrar investigación y docencia en el CV-UCM / coord. por Alfredo Fernández-Valmayor Crespo, Ana Fernández-Pampillón Cesteros, Jorge Merino Granizo, 2005, ISBN 84-7491-787-5, págs. 247-255
Los espacios y los materiales en Educación Física: los ambientes de aprendizaje
Julia Blández Ángel
Los lenguajes de la expresión / coord. por Manuel Vizuete Carrizosa, 2003, ISBN 84-369-3656-6, págs. 103-116
Los materiales y el espacio como configuradores del entorno de aprendizaje
Julia Blández Ángel
Didáctica de la educación física para primaria / coord. por Fernando Sánchez Bañuelos, 2002, ISBN 84-205-3456-0, págs. 253-276
Julia Blández Ángel
La formación inicial y permanente del profesor de educación física: Actas del XVIII Congreso Nacional de Educación Física, Ciudad Real, 20-23 de septiembre de 2000 / coord. por Onofre Ricardo Contreras Jordán, Vol. 1, 2000, ISBN 84-8427-082-3, págs. 539-548
Julia Blández Ángel
La recepción de la pedagogía pestalozziana en las sociedades latinas / coord. por Anastasio Martínez Navarro, Juan Antonio García Fraile, Teresa Rabazas Romero, Julio Ruiz Berrio, 1997, ISBN 84-7731-275-3, págs. 250-265
Una propuesta didáctica centrada en la construcción de ambientes de aprendizaje
Julia Blández Ángel
Didáctica de la Educación Física. Diseños curriculares en primaria: ponencias y comunicaciones del I Congreso Nacional de Educación Física de Facultades de Ciencias de la Educación y XII de Escuelas U. de Magisterio / coord. por Santiago Romero Granados, 1994, ISBN 84-87520-14-6, págs. 29-34
Educación física, deporte y nuevas tecnologías
Francisco García García, María Pilar Colás Bravo (coord.), Santiago Romero Granados (coord.), Juan de Pablos Pons (coord.), Manuel Rodríguez López, Patricia Villaciervos Moreno, Nuria Castro-Lemus, Olga Buzón-García, Raquel Barragán Sánchez, Julia Blández Ángel, Gustavo Vegas Haro, José María Saavedra Rodríguez
Sevilla : Consejería de Turismo, Comercio y Deporte. ISBN 978-84-690-6672-0
Julia Blández Ángel
INDE Publicaciones, 2005. ISBN 84-9729-060-7
Programación de unidades didácticas según ambientes de aprendizaje
Julia Blández Ángel
INDE Publicaciones, 2000. ISBN 84-95114-52-6
La investigación-acción, un reto para el profesorado: guía práctica para grupos de trabajo, seminarios y equipos de investigación
Julia Blández Ángel
Barcelona : INDE Publicaciones, 2000. ISBN 84-87330-53-3
La utilización del material y del espacio en educación física: propuestas y recursos didácticos
Julia Blández Ángel
INDE Publicaciones, 1995. ISBN 84-87330-36-3
Educación física: nivel E.G.B.
Julia Blández Ángel, Miguel Angel Sierra Zamorano
Madrid : Subdirección General de Formación del Profesorado, D.L. 1987. ISBN 84-505-6464-6
La organización de los espacios y los materiales en Educación Física: una propuesta didáctica centrada en la construcción de ambientes de aprendizaje
Julia Blández Ángel
Tesis doctoral dirigida por Ana Sacristán Lucas (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1994).
La actividad de la escalada como herramienta educativa: un estudio de caso con alumnado de primaria
Tesis doctoral dirigida por Julia Blández Ángel (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2021).
La webquest como recurso didáctico en Expresión Corporal
Tesis doctoral dirigida por Julia Blández Ángel (dir. tes.), Miguel Angel Sierra Zamorano (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2015).
Tesis doctoral dirigida por Julia Blández Ángel (dir. tes.), Miguel Angel Sierra Zamorano (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2010).
Tesis doctoral dirigida por Julia Blández Ángel (dir. tes.), Miguel Angel Sierra Zamorano (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2010).
Una experiencia con ambientes de aprendizaje en educación física en la educación secundaria obligatoria: sus efectos en el aprendizaje
Tesis doctoral dirigida por Julia Blández Ángel (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2008).
Un enfoque reflexivo sobre la práctica docente: una autoetnografía
Tesis doctoral dirigida por Julia Blández Ángel (dir. tes.), Miguel Angel Sierra Zamorano (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2008).
Tesis doctoral dirigida por Julia Blández Ángel (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2005).
Las necesidades de formación del profesorado de educación física en educación primaria
Tesis doctoral dirigida por Julia Blández Ángel (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2004).
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