Teoría crítica de la enseñanza (1988) Carr, Wilfred Kemmis, Stephen
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Ámbito Citas EDUCACION 515 MULTIDISCIPLINAR 35 DEPORTE 29 PSICOLOGIA 28 SOCIOLOGIA 16 ARTE 13 TRABAJO SOCIAL 10 ECONOMIA 11 ENFERMERIA 8 ANTROPOLOGIA 8 HISTORIA 12 FILOSOFIA 10 DERECHO 8 FILOLOGIAS 7 HISTORIA DEL ARTE 4 COMUNICACION 6 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 4 DOCUMENTACION 3 FILOLOGIA MODERNA 2 LINGUISTICA 4 FILOLOGIA HISPANICA 3 ARQUITECTURA 2 GEOGRAFIA 2 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 CIENCIAS POLITICAS 1 DERECHO DEL TRABAJO 1 DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGIA 1
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Alliaume, Javier
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| Desarrollo y validación de una estrategia pedagógica de educación ambiental para la restauración ecológica con enfoque biocultural en el SF PMOIA Vol. 10 Núm. 3 Pág. 285 | 2026 | Ciencia Latina |
Tovar Rua, Diana Cecilia
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Hoyos Giraldo, Walker Emelec
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| Repensar la educación musical en tiempos de IA Pág. 354-376 | 2026 | Docencia innovadora, inclusiva y sostenible en la era de la inteligencia artificial |
Masdeu Yélamos, Eduard
Lluch, Laia
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| Modelo para el Desarrollo de Competencias Investigativas Basado en la Práctica Pedagógica Vol. 19 Núm. 1 Pág. 29-45 ARTICULO | 2026 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Cantillo Muñoz, Farid
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| Narrativas emergentes sobre la escuela inclusiva. Interseccionalidad, colectivos vulnerables y acción colectiva a través de una Investigación Acción Participativa Juvenil | 2026 | Universidad de Málaga |
Mojtar Mendieta, Luz del Valle
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| Deporte, infancias y extensión pedagógica Núm. 75 Pág. 11-21 ARTICULO | 2026 | Retos |
Pari, Ana
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Perez López, Domingo David
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| Análisis del capital cultural en la corresponsabilidad de los padres en la educación inicial rural Vol. 6 Núm. 1 Pág. 156-178 | 2026 | GADE |
Abril Cubaque, Alex Franz
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| Perito en imágenes. Auto-etnografía desde la formación artística del profesorado Vol. 44 Núm. 1 Pág. 19-44 | 2026 | Educatio siglo XXI |
Huerta, Ricard
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| Campo profesional de las Ciencias de la Educación Vol. 2 Núm. 36 Pág. 1 | 2026 | Espacios en Blanco |
Vicente, María Eugenia
Villa, Alicia Ines
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| Diseño y validación de un modelo competencial de planificación y evaluación en formación profesional a partir de los ciclos formativos de grado básico | 2026 | Universidad Pública de Navarra |
Díaz Aldagalán Sánchez, Alicia
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| Uso de recursos manipulativos en las clases de matemáticas para potenciar la competencia del pensamiento lógico, creativo y crítico Vol. 5 Núm. 1 Pág. 207-242 | 2026 | Pedagogical Constellations |
Alberto Antigua, Abel Caonex
Gallur Santorum, Santiago
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| Formar Maestros Críticos desde la Historia de la Educación Vol. 15 Núm. 2 Pág. 73-90 ARTICULO | 2026 | Historia Social y de la Educación |
Torres Seguí, Carla
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Motilla Salas, Xavier
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| Prácticas etnoeducativas afrocolombianas Vol. 22 Núm. 1 Pág. 6 | 2026 | Praxis |
Álvarez Aterhortúa, María Teresa
Mestre deMogollón, Gilma
Mansilla Sepúlveda, Juan
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| La pedagogía de géneros textuales y el andamiaje curricular como mediación didáctica para la comprensión de textos filosóficos Núm. 40 Pág. 243-267 | 2026 | Sophia |
Hurtado Ballestas, Hernando Enrique
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| Reconfiguración Epistémica para la Enseñanza de la Química Vol. 10 Núm. 3 Pág. 160 | 2026 | Ciencia Latina |
Sarmiento Barrero, Daniel Enrique
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Morales López, Joaquín
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Gaimari, Federico
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Benito Aguado, Teresa
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Arrieta Núñez, Bryan Joaquín
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Rivera Sepúlveda, Álvaro Andrés
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| La formación inicial del profesorado de educación secundaria en Cataluña Núm. 32 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | Innovación educativa |
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| Reforma de la formación inicial de docentes en clave ecosocial Núm. 32 Pág. 8 ARTICULO | 2022 | Innovación educativa |
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| Formación inicial, teoría y práctica en las 24 propuestas de reforma Núm. 32 Pág. 7 ARTICULO | 2022 | Innovación educativa |
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| Los procesos de tutorización para la construcción de saberes prácticos en la formación docente Vol. 8 Núm. 53 Pág. 26-43 ARTICULO | 2022 | Nodos y nudos |
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| Competencia global para el Desarrollo Sostenible Vol. 18 Núm. 1 Pág. 3 | 2022 | Entramado |
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| Aula Invertida y Recursos Educativos Digitales para la explicación de fenómenos Vol. 18 Núm. 2 Pág. 1-15 | 2022 | Praxis |
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| La enseñanza de la investigación en las Facultades de Educación e Institutos de Formación Pedagógica en el Perú Vol. 10 Núm. 2 Pág. 1-18 ARTICULO | 2022 | Propósitos y representaciones |
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| Educación Ambiental en egresados de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental (Cauca, Colombia) Núm. 1 Pág. 155 | 2022 | Bio-grafía |
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| A investigação-ação inserida no programa pibid de ciências biológicas: um olhar para o conteúdo de reflexão Núm. 1 Pág. 166 | 2022 | Bio-grafía |
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| El docente universitario y sus competencias en el proceso de la enseñanza Vol. 6 Núm. 1 Pág. 4653-4659 | 2022 | Ciencia Latina |
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| ¿Cómo co–construir y ejecutar agendas participativas hacia territorios más justos y sustentables? Procesos de investigación–acción en el Gran La Plata Núm. 14 Pág. 1-18 | 2021 | +E |
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| Mirada exegética sobre el pensamiento pedagógico de la Revista Alteridad en el Ecuador Núm. 27 Pág. 169-189 ARTICULO | 2021 | Aula |
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| Halloween y la diversidad cultural en la Formación Inicial Docente Núm. 30 Pág. 154-168 ARTICULO | 2021 | Cuestiones pedagógicas |
García Navarro, Carmen
López Martínez, Manuel José
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| Primera Infancia Núm. 2 Pág. 256-278 | 2021 | Paradigma |
Milena Mujica Stach, Ana
Morales Acosta, Gina Viviana
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| Las normativas en las aulas de enlace en la comunidad autónoma de Madrid Núm. 43 Pág. 346-365 | 2021 | Revista Estudios |
Rosales Zamudio, Kendi Lina
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| As Metodologias Ativas na comunicação com aluno surdo Vol. 17 Núm. 1 Pág. 2 | 2021 | Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales |
Maciel Ferreira, Thiago
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| Formación y participación para todos en la sociedad, desde prácticas pedagógicas inclusivas en el aula de las estudiantes de la IED Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Santa Marta Vol. 9 Núm. 17 Pág. 124-166 | 2021 | Kénosis |
Ramón Durán, Diana Carolina
Zapata Cruz, Sindy Alejandra
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| Fortalecimiento del pensamiento variacional a través de la gamificación y la teoría de la objetivación Vol. 10 Núm. 12 Pág. 216-229 | 2021 | Boletín Redipe |
Parra Arenales, Ingrid Milena
Martínez Delgado, Wilson Andrés
Gualdrón Pinto, Elgar
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| Reflexiones sobre desafíos al publicar sistematizaciones Núm. 31 Pág. 1-10 PRESENTACION | 2021 | Prospectiva |
Cifuentes Gil, Rosa María
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| Los diferentes conceptos de sujeto de acuerdo a las políticas educativas en la historia de Colombia Vol. 12 Núm. 1 Pág. 44-67 | 2021 | Hexágono Pedagógico |
Mauris de la Ossa, Leonardo Alberto
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| Análisis de la formación del jugador de fútbol en la etapa de iniciación desde la perspectiva del entrenador | 2021 | Universidad de Huelva |
Martín Barrero, Alberto
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| Ciudadanía e identidad digital en mujeres rurales | 2021 | Universidad de Extremadura |
Sierra Daza, María Caridad
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| La investigación y en el entorno educativo Vol. 5 Núm. 5 Pág. 54-63 | 2021 | Ciencia y Filosofía |
Palma, Fernando
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| Estudiar en tiempos del covid Pág. 1640-1647 | 2021 | Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia |
Caballero Hernández-Pizarro, María Angeles
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| Diseño de una propuesta de intervención para el desarrollo de la lectura crítica desde la narrativa infantil colombiana Pág. 2370-2391 | 2021 | Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia |
García Camacho, Luz Myriam
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| El uso de cuestionarios para guiar la clase invertida en Psicología de la Educación en el grado de Educación Primaria Pág. 1551-1567 | 2021 | Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva |
Ferrando Margeli, Mercedes
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| Valoración de la satisfacción con la formación B-Learning en deportes de combate para profesorado de Educación Física Pág. 679-693 | 2021 | Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva |
Ruiz Sanchis, Laura
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| Formación en prácticas comunitarias en la facultad de psicología de la UNR. Problemáticas y estrategias didácticas desde los enfoques socio-críticos en educación Vol. 2 Núm. 16 Pág. 8 | 2021 | Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación |
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| La práctica docente en la política educativa de la Educación Media en el Paraguay. Colegios de Educación Media de la Región 4- Zona B – San Ignacio Misiones. Años 2016 – 2017 Vol. 5 Núm. 2 Pág. 18 | 2021 | Ciencia Latina |
Allende de Zoilán, Myriam Beatriz
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| La evaluación formativa Vol. 39 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | Educación Física y Deporte |
Perez López, Domingo David
Cantera Rosso, Luciana
Pereyra Azambuja, Gastón Alejandro
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| Riesgos, entusiasmos e incertidumbres en torno a la carrera profesional universitaria Vol. 1 Núm. 1 Pág. 69-82 ARTICULO | 2020 | Márgenes |
González Calvo, Gustavo
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| La comunidad autorreflexiva en la conformación de conocimientos del profesor mediante la investigación-formación-acción Vol. 15 Núm. 1 Pág. 118-134 ARTICULO | 2020 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Bervian, Paula Vanessa
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| Interacciones discursivas mediadas en el salón de clases Vol. 15 Núm. 1 Pág. 28-45 ARTICULO | 2020 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Baquini da Silva Martinelli, Núbia Rosa
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| El uso creativo del texto literario en la enseñanza/aprendizaje de ELE Vol. 82 Núm. 2 Pág. 131-139 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Educación |
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| Perfil del estudiante de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación y motivaciones asociadas a su elección profesional Vol. 59 Núm. 1 Pág. 81-101 ARTICULO | 2020 | Perspectiva Educacional |
Dufraix Tapia, Iciar
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| La neocogestión del conocimiento en la sociedad digital Vol. 27 Núm. 1 Pág. 12 ARTICULO | 2020 | CIENCIA ergo-sum |
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| Una mirada desde la inclusión al Programa de Integración Escolar (PIE) en escuelas rurales chilenas Núm. 79 Pág. 371-392 ARTICULO | 2020 | Revista colombiana de educación |
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| Propuesta de cambios curriculares Vol. 11 Núm. 1 Pág. 96-109 | 2020 | Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas |
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| La investigación en la práctica educativa de los docentes Núm. 38 Pág. 107-118 | 2020 | Educación y ciudad |
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| La investigación narrativa como una oportunidad para expresar las emociones del ser maestro desde su experiencia Vol. 1 Núm. 3 Pág. 172-191 ARTICULO | 2020 | Márgenes |
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| "Infancias mediadas" Núm. 11 Pág. 37-53 ARTICULO | 2020 | Educación artística |
Revilla Carrasco, Alfonso
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| La práctica pedagógica metacognitiva como categoría emergente en un mundo permeado por la complejidad Vol. 14 Núm. 26 Pág. 134-146 | 2020 | Panorama |
Pájaro Manjarrés, Milton
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| Una propuesta de formación en prácticas profesionales de la educación física entre el ámbito formal y no formal Núm. 31 Pág. 7-16 ARTICULO | 2020 | Lúdica pedagógica |
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| El comportamiento lector en textos multimodales digitales en la básica primaria Vol. 14 Núm. 27 Pág. 14-34 | 2020 | Panorama |
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| La teoría de la educación es disciplina y es herramienta necesaria para dominar la intervención pedagógica. Vol. 1 Núm. 1 Pág. 3-50 ARTICULO | 2020 | CREA International Multidisciplinary Journal |
Touriñán López, José Manuel
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| Theory-practice relationship and common activity as focuses to solve education problems Vol. 18 Núm. 3 Pág. 210-257 ARTICULO | 2020 | Revista de investigación en educación |
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| Los cuerpos en los procesos de formación inicial en educación física Vol. 12 Núm. 23 Pág. 131-151 | 2020 | albuquerque |
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| La enseñanza del deporte en Malvín Norte Vol. 25 Núm. 270 Pág. 9 ARTICULO | 2020 | Lecturas |
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Almeida, Cristiane De
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| Ebro 1938 Núm. 46 Pág. 263-282 ARTICULO | 2020 | Clío |
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| Integración de la interpretación pedagógica en el aula de idiomas Vol. 14 Núm. 1 Pág. 55-75 ARTICULO | 2020 | Limite |
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| Narrativas en la enseñanza superior Núm. 2 Pág. 1-27 | 2020 | Paradigma |
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| El conocimiento apriorístico y la enseñanza de la economía Vol. 12 Núm. 24 Pág. 15-26 | 2020 | Papeles |
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| Lineamientos estratégicos para la consolidación de una escuela inteligente y su noción de felicidad Vol. 44 Núm. 2 Pág. 541-558 ARTICULO | 2020 | Educación |
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| La investigación acción como estrategia de revisión de la práctica pedagógica en la formación inicial de profesores de Educación Básica Vol. 15 Núm. 4 Pág. 2768-2776 | 2020 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
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| Das referências às possibilidades do educar pela pesquisa Vol. 16 Núm. 37 Pág. 21-38 ARTICULO | 2020 | Amazônia |
Novakowski Kierepka, Janice Silvana
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| O que revelam as reflexões de futuros professores de Matemática sobre teoria e prática? Vol. 4 Núm. 10 Pág. 1-19 | 2020 | Educação Matemática Debate |
Oliveira, Edvanilson Santos de
Pereira, Patrícia Sandalo
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| Las preferencias musicales de los estudiantes de 5º y 6º de Educación Primaria. Una oportunidad para implementar un enfoque de tipo sociocrítico Núm. 8 Pág. 15-24 | 2020 | Revista Internacional de Educación Musical |
Marín Liébana, Pablo
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| Una propuesta de enseñanza con el uso de la modalidad Blended-Learning. Modelo de enseñanza de aprendizaje inverso Vol. 7 Núm. 2 Pág. 113-125 ARTICULO | 2020 | EDUTECH REVIEW |
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| Investigación acción (IA) Vol. 20 Núm. 27 Pág. 55-76 | 2020 | Praxis Pedagógica |
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| Encuentros entre la Pedagogía crítica y la Teoría de la resistencia Vol. 4 Núm. 1 Pág. 83-90 | 2020 | Ciencia y Educación |
Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso
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| Reflexiones de profesores chilenos en contextos de evaluación docente Vol. 59 Núm. 3 Pág. 24-44 | 2020 | Perspectiva Educacional |
Lara-Subiabre, Brenda
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| Expresión, música y movimiento en la formación inicial del profesorado Vol. 35 Núm. 1 Pág. 139-150 ARTICULO | 2020 | Ensayos |
Arriaga Sanz, Cristina
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| Relación teoría-práctica y actividad común como focos para resolver problemas de educación Vol. 18 Núm. 3 Pág. 160-209 ARTICULO | 2020 | Revista de investigación en educación |
Touriñán López, José Manuel
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| Las competencias investigativas en la formación docente. Reflexiones epistemologicas y pedagógicas Vol. 6 Núm. 1 Pág. 309-322 | 2020 | Dominio de las Ciencias |
Ruiz Guanipa, Eumelia Guadymar
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| Análisis y autoevaluación de las competencias tutoriales en un programa de posgrado en enfermería Vol. 17 Núm. 2 Pág. 187-201 ARTICULO | 2020 | Enfermería Universitaria |
Piña Jiménez, Irma
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| Investigación acción participativa en la República Dominicana a la luz del currículo por competencias Vol. 7 Núm. 1 Pág. 14-25 | 2020 | Revie |
Paredes, Manuel
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| Alternativas de suplementación alimenticia de la dieta del rebaño caprino Vol. 2 Núm. 3 Pág. 4-16 | 2020 | Agroecología Global |
Colina, Alirio
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Cuicar, Juan
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| Mejoramiento de la calidad genética en el rebaño caprino Vol. 2 Núm. 3 Pág. 17-31 | 2020 | Agroecología Global |
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| Literacidad crítica feminista para la educación ciudadana. El videoclip "Formation" de Beyoncé en la formación inicial del profesorado de ciencias sociales | 2020 | Universidad de Málaga |
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| Formación ciudadana y construcción de comunidad Núm. 26 Pág. 199-212 | 2020 | SOPHIA AUSTRAL |
Zamorano Vargas, Alicia
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| Educational Innovation through ICT-Mediated Teaching Strategies in the Initial Teacher Education of English Language Teachers Núm. 21 Pág. 91-117 | 2020 | Gist |
Rincón Ussa, Luis Jesús
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| Paradigma teórico-crítico en la educación Núm. 6 Pág. 53-66 | 2020 | DIALOGUS |
Mauris de la Ossa, Leonardo Alberto
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Pérez Avendaño, Gloria Stella
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Touriñán López, José Manuel
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| La armadura de Don Quijote o el encubrimiento de los lazos sociales a través del lenguaje Vol. 2 Núm. 22 Pág. 3 ARTICULO | 2019 | e-Universitas |
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| Una propuesta de formación docente para responder a las altas capacidades en la escuela inclusiva Vol. 23 Núm. 1 Pág. 265-284 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
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| Rasgos que caracterizan las Prácticas Educativas en el marco de la Educación Inclusiva en un aula Multigrado Vol. 24 Núm. 2 Pág. 37-64 ARTICULO | 2019 | Plumilla Educativa |
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| Estrategias didácticas para el afianzamiento de la comprensión lectora en estudiantes universitarios Vol. 5 Núm. 1 Pág. 171-187 ARTICULO | 2019 | Dominio de las Ciencias |
Pino Yépez, Gladys Mabel del
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| Reflexión pedagógica de profesores en formación Vol. 58 Núm. 1 Pág. 4-25 ARTICULO | 2019 | Perspectiva Educacional |
Lara-Subiabre, Brenda
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| La eficacia de la escape room como estrategia de motivación, cohesión y aprendizaje de matemáticas en sexto de educación primaria Núm. 56 Pág. 23-42 ARTICULO | 2019 | Edetania |
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| La construcción de pensamiento crítico en el aula de geografía escolar Vol. 10 Núm. 118 Pág. 179-205 ARTICULO | 2019 | GeoGraphos |
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| La educación de la sexualidad y su influencia en el proyecto de vida de los estudiantes de Bachillerato de la provincia de Manabí Vol. 10 Núm. 2 Pág. 65-78 | 2019 | Didasc@lia |
Zambrano Intriago, Giselle Catherine
Álvarez Zambrano, Catherine
Zambrano Intriago, Grey Zita Gean
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| Tutorización virtual de trabajos final de grado y máster Núm. 69 Pág. 75-88 ARTICULO | 2019 | Edutec |
Lizandra Mora, Jorge
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| Cambios en el autoconcepto del alumnado con y sin discapacidad motriz a partir de una intervención docente inclusiva en Educación Física Núm. 36 Pág. 138-145 ARTICULO | 2019 | Retos |
Fernández Cabrera, Jorge Miguel
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Imbert Romero, Daisy
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| Propuestas para la investigación cualitativa en educación artística Vol. 22 Núm. 1 Pág. 51-63 | 2019 | Educación y educadores |
Bolaños Motta, José Ignacio
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Robles, Estefany
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| Aplicación móvil “aprender inglés 6000 palabras” y su incidencia en la habilidad de lectura de los estudiantes de la institución educativa San Pedro Claver de grado 11 Vol. 8 Núm. 8 Pág. 180-189 ARTICULO | 2019 | Boletín Redipe |
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| La etnografía como herramienta de innovación docente Núm. 19 Pág. 121-130 ARTICULO | 2019 | Revista de antropología experimental |
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| El cuento multimodal como estrategia didáctica para el aprendizaje de la lectura Núm. 23 Pág. 297-312 | 2019 | Educación y Ciencia |
Rojas, Gladis Cecilia
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| Juegos coreográficos que dan sentido al preescolar Núm. 22 Pág. 135-151 | 2019 | Educación y Ciencia |
Santos, Astrid Ximena
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| Estrategias pedagógicas de literacidad Vol. 17 Núm. 1 Pág. 253-268 ARTICULO | 2019 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
González Rodríguez, María Constanza
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| Calidad educativa para estudiantes, profesores y equipo multidisciplinario de una escuela pública del norte de Chile Núm. 25 Pág. 1295-1322 | 2019 | Opción |
Villegas Robertson, José Miguel
Fuentealba Pérez, Samuel
Jopia Bruna, Ariel
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| Las voces de los estudiantes frente al sentido y significado de la diversidad Vol. 24 Núm. 2 Pág. 15-36 ARTICULO | 2019 | Plumilla Educativa |
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Godoy Pozo, Jessica
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| La investigación acción participativa para la organización comunitaria en Guadalupe, municipio Jiménez. Núm. 8 Pág. 52-64 | 2019 | Chakiñan |
Urrego, Ana Jacqueline
Rodríguez, Morelia
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| La lectura y la escritura, una ventana al universo de los niños Núm. 30 Pág. 63-81 | 2019 | Zona próxima |
Portilla Castellanos, Socorro Astrid
Rodríguez de Martínez, María Nuria
Vera Silva, Alhim Adonaí
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| El Currículo Transcomplejo en los procesos investigativos Vol. 7 Núm. 2 Pág. 73-84 | 2019 | Con-ciencia |
Gonzáles Velasco, Juan Miguel
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| Reseña de la Tesis Doctoral “Desarrollo y validación de una aplicación Web y CD educativa inclusiva para el aprendizaje de la Lengua de Señas Panameña” Vol. 3 Núm. 1 Pág. 86-91 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2019 | RETOS XXI |
Villarreal, Vladimir
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| Estilos de enseñanza y procesos atencionales en niños en edad escolar Vol. 3 Núm. 1 Pág. 34-47 ARTICULO | 2019 | RETOS XXI |
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Gutiérrez Montenegro, Yamile
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Vicuña de Rojas, Jenny
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Ramírez de Castillo, Alicia
Castillo, Fernando José
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San Martín Zapatero, Jesús Alberto
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| La experiencia de lectura en voz alta con las infancias Vol. 18 Núm. 1 Pág. 105-113 | 2019 | Infancias Imágenes |
Bustamante Chillon, Tamara
Gallego Angulo, Diana Marcela
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| Sistematización de una experiencia de capacitación de docentes en servicio mediante el empleo de la investigación-acción Vol. 7 Núm. 1 Pág. 107-145 ARTICULO | 2019 | Propósitos y representaciones |
Rodríguez Sosa, Jorge
Zeballos Manzur, Molvina
Rodríguez Sabiote, Clemente
Borja Villanueva, César Andrés
Bernuy Torres, Luis Alexis
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| El campo epistemológico de la educación como una poética del saber Vol. 2 Núm. 1 Pág. 3 | 2019 | Humanitas Hodie |
Moreno Trujillo, Eduard Esteban
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| Hábitos y modos de recepción de la ficción audiovisual y literaria en adolescentes y jóvenes | 2019 | Universidad de Zaragoza |
López Pérez, César
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| Aprendizaje activo para el desarrollo de la psicomotricidad y el trabajo en equipo Vol. 22 Núm. 1 Pág. 14 ARTICULO | 2018 | Revista Electrónica Educare |
Aristizabal Almanza, Johanna Lorena
Ramos Monobe, Arcelia
Chirino Barceló, Violeta
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| El valor de escribir, publicar y leernos en Trabajo Social Núm. 26 Pág. 13-34 EDITORIAL | 2018 | Prospectiva |
Cifuentes Gil, Rosa María
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| Encadenamiento mediado por aprendizaje basado en proyectos ecoeficientes Vol. 14 Núm. 2 Pág. 60-72 ARTICULO | 2018 | Sophia |
Ramírez González, Martha Beatriz
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| Relaciones entre teoría y práctica en la formación inicial. Percepciones de formadores y estudiantes del Grado de Maestro en Educación primaria Vol. 36 Núm. 2 Pág. 303-330 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
Montero Mesa, María Lourdes
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| Estudios sobre procesos educativos en organizaciones y movimientos sociales Núm. 48 Pág. 15-25 ARTICULO | 2018 | Folios |
Barragán Cordero, Disney
Torres Carrillo, Alfonso
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| Los Encuentros Creativos Expresivos y la Investigación Acción Participante Vol. 41 Núm. 1 Pág. 89-110 ARTICULO | 2018 | Revista colombiana de sociología |
Gandía, Claudia Liliana
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Berzosa Ramos, Ignacio
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| De la opresión a la esperanza. Aportaciones de Paulo Freire a la educación Núm. 6 Pág. 5 ARTICULO | 2016 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
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| La formación del médico rural, el modelo de competencias y la teoríacrítica Vol. 1 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2016 | Práctica Familiar Rural |
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| Cuidadoras en red. Intervención socioeducativa 2.0 y su efecto en la promoción de la salud y la calidad de vida de las personas cuidadoras familiares de mayores y dependientes | 2016 | Universidad de Málaga |
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| La perspectiva autobiográfica de un docente novel sobre los aprendizajes de Educación Física en diferentes niveles educativos Vol. 8 Núm. 24 Pág. 171-182 ARTICULO | 2013 | Cultura, ciencia y deporte |
González Calvo, Gustavo
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| La investigación-acción crítica y nosotros (que te quisimos tanto) Núm. 77 Pág. 45-64 ARTICULO | 2013 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
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| Incorporación de contenidos de Actividades en el Medio Natural mediante la investigación-acción colaborativa Núm. 23 Pág. 23-28 ARTICULO | 2013 | Retos |
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Cárdenas Páez, Alfonso
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| La necesidad de repensar la educación Vol. 6 Núm. 1 Pág. 17-23 | 2011 | Ciencia y poder aéreo |
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| Aprender mediante el estudio de casos Núm. 51 Pág. 45-51 ARTICULO | 2011 | Eufonía |
Giné Freixes, Núria
Parcerisa Aran, Artur
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| Innovación y tecnología Núm. 117 Pág. 31-50 ARTICULO | 2011 | Vivat Academia |
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| La investigación docente, una reflexión sobre la práctica y la formación continua Núm. 56 Pág. 32-41 ARTICULO | 2011 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
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Beloki Arizti, Nekane
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Darretxe Urrutxi, Leire
González de la Hoz, María Nieves
Flecha García, Ana Concepción
Hernando Gómez, Mª del Carmen
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| Educating foreign language primary school teachers Vol. 4 Núm. 1 Pág. 1-16 ARTICULO | 2011 | Bellaterra |
Bastidas Arteaga, Jesús Alirio
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| La drogadicción y su lugar en los procesos pedagógicos Vol. 29 Núm. 2 Pág. 255-268 | 2011 | Investigación y educación en enfermería |
Quintero Corzo, Josefina
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| Formación dentro y fuera de la escuela Núm. 20 Pág. 29-46 ARTICULO | 2011 | Educación y ciudad |
Barrios Arós, Rosario
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| La investigación-acción en la formación del profesorado Vol. 34 Núm. 4 Pág. 597-614 ARTICULO | 2011 | Revista española de documentación científica |
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| Proyectos Ambientales Escolares (PRAES), una reflexión y aproximación a la realidad ambiental municipal desde el aula Núm. 1 Pág. 150-159 COMUNICACION_CONGRESO | 2011 | Bio-grafía |
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| Semillero REB (reflexiones sobre la enseñanza de la biología) Núm. 1 Pág. 503-510 | 2011 | Bio-grafía |
Correa, Faisuly
Corzo, R. Alejandra
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Moyano, R. Jenny
Valenzuela, Christian
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| La investigación-acción colaborativa Núm. 69 Pág. 67 | 2011 | Quaderns digitals |
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| Metodologies per a la coresponsabilitat en l'aparentatge universitari Núm. 29 Pág. 29-46 ARTICULO | 2011 | Aloma |
Rosich Pla, Cèlia
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Boqué Torremorell, Maria Carme
Camarasa, M. Dolors
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| La profesión de maestro desde la dimensión competencial Núm. 18 Pág. 153-172 ARTICULO | 2011 | Tendencias pedagógicas |
Cantón Mayo, Isabel
Cañón Rodríguez, Ruth
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| Diseño, fundamentación y validación de un programa virtual colaborativo en educación ambiental Vol. 29 Núm. 1 Pág. 127-146 ARTICULO | 2011 | Enseñanza de las ciencias |
Ojeda Barceló, Fernándo
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| Hacia un programa de formación docente para la Justicia Social Vol. 9 Núm. 4 Pág. 63-77 ARTICULO | 2011 | REICE |
Krichesky, Gabriela J.
Martínez Garrido, Cynthia
Martínez Peiret, Ana Mª
García Barrera, Alba
Castro Zapata, Adriana
González Bustamante, Anita
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| Formación de profesores autoreflexivos para la resignificación de la práctica docente Núm. 69 Pág. 18 | 2011 | Quaderns digitals |
Villalobos Monroy, Guadalupe
Pedroza Flores, René
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| La investigación en Didáctica de las Primeras Lenguas Vol. 29 Núm. 1 Pág. 31-79 ARTICULO | 2011 | Educatio siglo XXI |
Mendoza Fillola, Antonio
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| Reflexión docente y metacognición. Una mirada sobre la formación de formadores Núm. 14 Pág. 150-159 ARTICULO | 2011 | Zona próxima |
Foures, Cecilia I.
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| Projecte d’escola autoformativa des de la reflexió crítica Núm. 69 Pág. 66 | 2011 | Quaderns digitals |
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| Gerencia participativa y la promoción social en escuelas urbanas, Municipio Trujillo, Estado Trujillo, Venezuela Vol. 35 Núm. 2 Pág. 119-139 | 2011 | Educación |
Bastidas, Gilberto
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| Peer mentoring at the Universidad Europea de Madrid Vol. 1 Núm. 1 Pág. 10-32 | 2011 | Higher learning research communications |
Velasco Quintana, Paloma J.
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| Trabajar con metodologías participativas en la formación universitaria, todo un deafío Núm. 75 Pág. 101-113 ARTICULO | 2011 | Investigación en la escuela |
Martínez Domínguez, Isabel
Arandia Loroño, Maite
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Rekalde Rodríguez, Itziar
Zarandona de Juan, Esther
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García Pérez, José Ricardo
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| Construir la identidad en los márgenes de la globalización Vol. 23 Núm. 4 Pág. 589-600 ARTICULO | 2011 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Ruiz Román, Cristóbal
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| El papel de la información universitaria en el proceso de formación de actitudes de los estudiantes hacia la universidad Núm. 353 Pág. 299-300 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
Méndez-García, Rosa-María
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Forero Bulla, Clara María
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| Aspectos de formación ética en la educación para la ciudadanía según el personalismo de Xavier Zubiri Núm. 353 Pág. 329-330 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
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Hijano del Río, Manuel
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| Grafos y Relatos de Caso, dos propuestas de materiales alternartivos Núm. 27 Pág. 95-105 | 1995 | Investigación en la escuela |
Martín Martín, Rosa
Mármol Vilaplana, Octavio
Carballo, María Angeles
Ballenilla García de Gamarra, Fernando
Sempere, Pura
Pitarch, Roger
Domenech, Pati
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| Para comprender la educación artística en el marco de una fundamentación crítica de la educación y el curriculum Núm. 24 Pág. 39-63 ARTICULO | 1995 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Barragán Rodríguez, José María
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| El contexto organizativo de un Proyecto Curricular para la Paz Núm. 22 Pág. 61-74 ARTICULO | 1995 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Jares, Xesús R.
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| Una experiencia de colaboración interinstitucional Núm. 23 Pág. 65-86 ARTICULO | 1995 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Montardit Bofarull, Núria
Alvarez García, Ramón
Zubiría Alonso, Esther
Jiménez Jiménez, Bonifacio
Ferreres Pavía, Vicente Sebastián
Barrios Arós, Rosario
Barceló Vernet, Frederic
Vives García, María
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| Las escuelas de padres en los centros escolares Núm. 24 Pág. 183-192 ARTICULO | 1995 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Domingo Segovia, Jesús
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| La contribución de la acción en el aula a la evolución del pensamiento del profesor en formación inicial Vol. 2 Núm. 0 Pág. 19-35 ARTICULO | 1993 | Tossal |
Martínez Ruiz, María Ángeles
Sauleda Parés, Narciso
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| Algunas ideas, hábitos y conductas de los alumnos y alumnas de educación primaria sobre alimentos y alimentación Núm. 21 Pág. 107-121 | 1993 | Investigación en la escuela |
Pozuelos Estrada, Francisco José
Travé González, Gabriel
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| La evaluación o el oficio del diálogo Núm. 19 Pág. 39-56 | 1993 | Investigación en la escuela |
Calvo de Mora Martínez, Javier
Marín, C.
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| Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, un reto para la formación inicial del profesorado Núm. 16 Pág. 125-132 ARTICULO | 1993 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Ballesta Pagán, Javier
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| La innovación didáctica en historia Núm. 18 Pág. 69-80 | 1992 | Investigación en la escuela |
Martín Domínguez, Antonio
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| El cambio de modelo didáctico, un proceso complejo Núm. 18 Pág. 43-68 | 1992 | Investigación en la escuela |
Ballenilla García de Gamarra, Fernando
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| Reflexiones en torno a la formación permanente del profesorado Núm. 0 Pág. 20-22 ARTICULO | 1992 | Habilidad Motriz |
Rodado Ballesteros, Pedro
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| El educador crítico. Algunas aproximaciones Núm. 10 Pág. 5-49 | 1992 | Anales de pedagogía |
Sáez Carreras, Juan
Palazón Romero, Francisco
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| Proyectos, materiales y desarrollo curricular Núm. 15 Pág. 85-100 | 1991 | Investigación en la escuela |
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| Entrevista con Wilfred Carr Núm. 14 Pág. 99-108 | 1991 | Investigación en la escuela |
Martín Toscano, José
Candela Martín, María Antonia
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| Concepciones epístmológicas en investigación curricular Núm. 13 Pág. 22-30 | 1991 | Investigación en la escuela |
Salazar González, Juan José
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| Carta desde la escuela Núm. 15 Pág. 60-66 | 1991 | Investigación en la escuela |
Hermoso, Teresa
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| Análisis de los datos procedentes de la investigación etnográfica en grupo Núm. 10 Pág. 91-98 | 1990 | Investigación en la escuela |
Sola Fernández, Miguel
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| Del diseño y desarrollo curricular como marco de la formación del profesorado Núm. 10 Pág. 23-32 | 1990 | Investigación en la escuela |
Santos Guerra, Miguel Ángel
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| Aprendiendo con los hechos sociales en cooperación Núm. 11 Pág. 71-76 | 1990 | Investigación en la escuela |
Lucio-Villegas, Emilio
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| Personalidad docente, currículum y renovación pedagógica Núm. 7 Pág. 3-22 | 1989 | Investigación en la escuela |
Gimeno Sacristán, José
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| Diseño espacial en el aula de preescolar Núm. 8 Pág. 53-62 | 1989 | Investigación en la escuela |
Garrido, Manolita
Suárez Pazos, Mercedes
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| La evaluación cualitativa de planes y centros de perfeccionamiento de profesorado Núm. 6 Pág. 21-40 | 1988 | Investigación en la escuela |
Santos Guerra, Miguel Ángel
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