Investigación-acción y salud (2005) ARTICULO Mora Gómez-Calcerrada, Epifanio Papeles salmantinos de educación Núm. 4 Pág. 35-64

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La investigación-acción como estrategia educativa para la obtención de aprendizajes significativos en la promoción de la salud en salud pública en alumnos de la Facultad de Medicina de la UNAM
La investigación-acción como estrategia educativa para la obtención de aprendizajes significativos en la promoción de la salud en salud pública en alumnos de la Facultad de Medicina de la UNAM Vol. 9 Núm. 36 Pág. 41-51
2020 Investigación en educación médica
García García, Juan José Moreno Altamirano, Laura Flores Ocampo, Angélica Estefanía

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