Aprender y enseñar ciencia (1998) Pozo Municio, Juan Ignacio
Ver en Dialnet
- Número de citas: 236 (3.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 182 MULTIDISCIPLINAR 9 PSICOLOGIA 11 COMUNICACION 3 ECONOMIA 3 ARQUITECTURA 1 DOCUMENTACION 1 FILOSOFIA 1 DEPORTE 2 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 DERECHO 1 HISTORIA 1 - Número de reseñas: 2 reseña/s
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 19
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Progresión del aprendizaje del modelo de inmunidad y vacunas en educación secundaria Vol. 43 Núm. 1 Pág. 101-118 | 2025 | Enseñanza de las ciencias |
Gómiz Aragón, Marta
Aragón Méndez, María del Mar
Oliva Martínez, José María
|
| Narrativas de ficción para el análisis del imaginario social del docente y/o experto en química Vol. 22 Núm. 42 Pág. 1-20 | 2025 | Global Media Journal México |
Cuevas, Julio
|
| Proyectos interdisciplinares y su aporte en la educación Vol. 12 Núm. 2 Pág. 3948-3959 | 2025 | ARANDU UTIC |
Segovia Olivo, Erika Paola
Iñahuazo Iñahuazo, Fatima Rocio
Peñafiel, Maritza Mariela
Batioja Cedeño, Wilson Antonio
Bravo Briones, Bilma Magdalena
|
| Metodología tradicional versus CANVA, mediada por la analítica del aprendizaje, con elementos de medicina ancestral, en Química Vol. 3 Núm. 2 Pág. 163-171 | 2025 | Revista UGC |
Villalba Angulo, Nadia Catlina
López Fernández, Raúl
Sánchez Gálvez, Samuel
Tapia Bastidas, Tatiana
|
| De la bodega a la estratósfera Núm. 32 Pág. 22-39 | 2025 | Didácticas Específicas |
Urquijo Serna, Javier
Lorente Rubio, Carlos
Ruiz Domínguez, Constanza A.
|
| Las Competencias Científicas para Fomentar el Cuidado y Protección de los Recursos Naturales en Estudiantes de Escuela Nueva Vol. 8 Núm. 1 Pág. 9652-9669 | 2024 | Ciencia Latina |
Villamizar Vera, Maria Elena
|
| Conocimiento didáctico del contenido de educación ambiental de una profesora en el contexto escolar Vol. 20 Núm. 1 Pág. 13-31 | 2024 | Praxis |
Duarte Díaz, Jenny Johanna
Valbuena Ussa, Édgar Orlay
|
| Los docentes de ciencias básicas, concepciones y prácticas. Un estudio exploratorio en el contexto del Tecnológico Nacional de México Núm. 15 Pág. 19 | 2024 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Castillo Rosas, Adriana
Cabral Rosetti, Luis Gustavo
|
| Experiments with chemical reactions that hinder taking into account the relevant physical processes for their explanation Vol. 21 Núm. 3 Pág. 3204 | 2024 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Quílez Pardo, J.
|
| Estudio de emociones en un proceso de ruptura cognitiva a través del reconocimiento facial Vol. 42 Núm. 1 Pág. 23-42 ARTICULO | 2024 | Enseñanza de las ciencias |
Ezquerra Martínez, Ángel
Pamplona Roche, Sonia
Casas Mas, Amalia
Nieto Gómez, Iván
|
| Teoría de Aprendizaje por Descubrimiento de Jerome Bruner, en el Proceso de Formación Científica Básica de las Ciencias Naturales en los Estudiantes de Segundo Grado del Colegio Metropolitano del Sur del Municipio de Floridablanca Vol. 8 Núm. 5 Pág. 7698-7712 | 2024 | Ciencia Latina |
Martínez Villarreal, Luz Dary
Zapata Jaimes, Víctor Alfonso
|
| Saberes del alumnado de secundaria sobre el modelo de inmunidad y vacunas Núm. 55 Pág. 100-116 ARTICULO | 2024 | Tecné, episteme y didaxis |
Gómiz Aragón, Marta
Aragón Méndez, María del Mar
Oliva Martínez, José María
|
| Cambiando horizontes Pág. 1321-1342 | 2024 | Innovación educativa y transformación social |
Fernández Sánchez, Andrea
Sánchez-Bello, Ana
|
| Propuesta para el fortalecimiento de los semilleros estudiantiles de carácter científico tecnológico Vol. 9 Núm. 1 Pág. 176-207 | 2024 | Conocimiento Global |
Rodríguez Ríos, Daniel Humberto
Barrios Jara, Nelson Enrique
|
| El papel del ecofeminismo en el aula de Física y Química en Educación Secundaria Pág. 65-84 | 2023 | Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad |
Pont Niclòs, Isabel
|
| Alfabetización científica del hogar al aula. Vinculando saberes cotidianos al contexto escolar. Vol. 19 Núm. 1 Pág. 1 EDITORIAL | 2023 | Praxis |
Esmeral Pérez, Elkin Yohan
|
| Cómo enseñar a diseñar Secuencias de Actividades de Ciencias Vol. 20 Núm. 3 Pág. 3801 ARTICULO | 2023 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Jiménez Liso, María Rut
Martínez Chico, María
López-Gay, Rafael
|
| Nuevas forma de aprender para la sociedad del conocimiento Vol. 25 Núm. 74 Pág. 32 ARTICULO | 2023 | Encuentros multidisciplinares |
Pozo Municio, Juan Ignacio
|
| Método de casos como estrategia de aprendizaje del derecho Vol. 19 Núm. 47 Pág. 2 | 2023 | Inventio, la génesis de la cultura universitaria en Morelos |
Escalante Ferrer, Ana Esther
Ortega Maldonado, Juan Manuel
Mendizábal Bermúdez, Gabriela
|
| ¿Qué piensan los niños sobre la evaluación? Ciudad Barranquilla, Colombia Vol. 11 Núm. 2 Pág. 58-69 | 2023 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
Lopesierra Palacios, Angie
Borjas, Mónica Patricia
Herrón Gloria, Mauricio A.
|
| Manejo del modelo de ser vivo por estudiantes de magisterio tras una experiencia de aprendizaje mediante modelización Núm. 45 Pág. 83-98 ARTICULO | 2023 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Galera Flores, Rosa Esperanza
Jiménez Tenorio, Natalia
Oliva Martínez, José María
|
| Consideraciones Metodológicas de las Categorías de Análisis sobre la Actividad Experimental en el Cambio Didáctico de Profesores de Ciencias desde una Perspectiva Fenomenológica Vol. 18 Núm. 2 Pág. 236-248 | 2023 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Rivera Vargas, Yuly Hadbleydy
Mosquera Suárez, Carlos Javier
|
| La gestión de las habilidades socio-emocionales en lengua castellana y literatura Vol. 11 Núm. 6 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
Marcos Sánchez, Rafael
Díez González, María Carmen
|
| Diversidad de ideas construidas por estudiantes sobre los números reales, los números irracionales, el orden y la densidad Vol. 37 Núm. 1 Pág. 61-92 | 2022 | Revista de Educación Matemática (RevEM) |
Montoro, Virginia
|
| Tecnologías de la información y comunicación, indagación científica y aprendizajes en ciencias naturales Núm. 1 Pág. 310 | 2022 | Bio-grafía |
Rojas Salgado, Milagros Esperanza
|
| La investigación dirigida: un enfoque que aporta al componente actitudinal en el marco del concepto ambiente Núm. 1 Pág. 46 | 2022 | Bio-grafía |
Roncancio Castiblanco, Carolina Andrea
Güisa Cardona, Maria Alejandra
Vargas Moreno, Karín Viviana
|
| Competencias científicas en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales Vol. 3 Núm. 1 Pág. 13-26 | 2022 | Portal de la Ciencia |
Berry, Shawn
Tapia Gutiérrez, Olga Marlene
|
| Los nuevos escenarios del humanismo digital Pág. 11-37 | 2022 | El humanismo cívico y la civilización digital |
Ribero Salazar, Fabio Andrés
Karam Rozo, Jorge Mario
Beltrán Valbuena, Ana Isabel
|
| Sensores y equipos de captación automática de datos en los trabajos prácticos de Física y Química de Secundaria y Bachillerato Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1202 ARTICULO | 2021 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Alegre Buj, María Susana
Cuetos Revuelta, María José
|
| Uso de tecnologías inmersivas y su impacto en las actitudes científico-matemáticas del estudiantado de Educación Secundaria Obligatoria en un contexto en riesgo de exclusión social Vol. 57 Núm. 1 Pág. 119-138 ARTICULO | 2021 | Educar |
Silva Díaz, Francisco Raúl
Carrillo Rosúa, Javier
Fernández-Plaza, José Antonio
|
| Relación entre los procesos argumentativos y los modelos explicativos de la transmisión de caracteres hereditarios en el marco de las excepciones mendelianas Vol. 24 Núm. 2 Pág. 95-110 | 2021 | Revista de educación en biología |
Casas Martínez, Patricia Carolina
Álvarez Tamayo, Omar David
|
| La valoración de sitios web relacionados con Dengue para la selección de materiales como aporte a la formación docente Vol. 20 Núm. 2 Pág. 291-320 ARTICULO | 2021 | REEC |
Biber, Priscila
Garcia Romano, Leticia
Peláez, Citlali
|
| Representaciones del estudiantado de la escuela secundaria sobre Enfermedades Transmitidas por Alimentos y zoonosis: diferencias entre el bachiller en ciencias naturales y la orientación agraria Núm. 1 Pág. 35 | 2021 | Bio-grafía |
Lampert, Damián
Porro, Silvia
|
| Aprendizaje de la fitoquímica a través de la Investigación Núm. 1 Pág. 59 | 2021 | Bio-grafía |
Castañeda Gómez, Jhon F.
Narváez Zamora, Luis Javier
Mora López, Ana María
Morales Loaiza, Aldemar
Valderrama Córdoba, Yilber Alexis
|
| Aprendizaje de las reacciones químicas en Educación Secundaria a través de actividades cooperativas Vol. 32 Núm. 3 Pág. 68-79 | 2021 | Educación química |
Peña Martínez, Juan
García Chamocho, Elena
Pérez López, Raquel
Rosales Conrado, Noelia
|
| Contribución de las salidas educativas al cambio de percepción del entorno en la formación del profesorado Vol. 22 Núm. 1 Pág. 111-140 ARTICULO | 2020 | Aula de encuentro |
García Ferrandis, Ignacio
Colomer Rubio, Juan Carlos
Mayoral García-Berlanga, Olga
Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
|
| La enseñanza y aprendizaje de las ciencias en los niños de educación básica (genealogías) Núm. 90 Pág. 1 | 2020 | Quaderns digitals |
Morales Márquez, Martha Elvia
Cadó Delfín, Delia Aurora
|
| Representaciones en Física Núm. 22 Pág. 13-13 | 2020 | REDIE |
Flores Camacho, Fernando
Gallegos Cázares, Leticia
Lima González, Cynthia
|
| Contenidos conceptuales de Biología celular en Educación Media General Vol. 19 Núm. 3 Pág. 617-637 ARTICULO | 2020 | REEC |
Fernández Aguirre, María
Tapia Luzardo, Fernando José
|
| Oralidad, lectura y escritura competencias mediadoras del aprendizaje del currículo de Química Vol. 37 Núm. 1 Pág. 18-29 | 2020 | Revista Científica |
Candela Rodríguez, Boris Fernando
|
| Nichos agroecológicos. El nicho como laboratorio de aprendizaje Núm. 38 Pág. 83-90 | 2020 | Educación y ciudad |
Parra Cortés, Yenny Esperanza
Reyes Aguirre, Ruby Marcela
Villalba Vargas, Edwin Oswaldo
|
| Redes y actores Vol. 26 Núm. 4 Pág. 232-245 ARTICULO | 2020 | Revista de ciencias sociales |
Baquero Galvis, Dana Ibed
Cárdenas García, Santiago Felipe
|
| La simulación virtual como estrategia para el balanceo de ecuaciones químicas Núm. 102 Pág. 55-60 ARTICULO | 2020 | Alambique |
Morales, Laura Mariela
Rudolph, Carina
Pereira, Raúl
|
| Tarefas para Aulas Invertidas Vol. 37 Núm. 2 Pág. 730-750 | 2020 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Faria, Alexandre F.
Vaz, Arnaldo M.
|
| Actitud, motivación y ansiedad y su relación con el rendimiento académico en estudiantes. Universidad Cesar Vallejo 2017 Vol. 20 Núm. 1 Pág. 37-44 ARTICULO | 2020 | Horizonte médico |
Lora Loza, Miryam Griselda
|
| Didáctica del aula invertida y la enseñanza de física en universidad técnica de ambato Vol. 6 Núm. 1 Pág. 93-106 | 2020 | MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria |
Pérez Rodríguez, Víctor Manuel
Jordán, Edison
Salinas, Gustavo
|
| Estudo de uma metodologia da indagação utilizada para favorecer o desenvolvimento de habilidades e atitudes científicas | 2020 | Universidad de Burgos |
Magalhães, Arthur Philipe Cândido de
|
| Dualidad en el conocimiento privado inicial de la mecánica Vol. 31 Núm. 1 Pág. 5-14 ARTICULO | 2019 | Revista de enseñanza de la física |
Badagnani, Daniel Omar
|
| Evolución de estrategias didácticas para la enseñanza de la química en un curso de primer año de ingeniería Vol. 20 Núm. 1 Pág. 55-78 ARTICULO | 2019 | Revista Docencia Universitaria |
Nora Morgade, Cecilia Inés
Fuente, Silvia Andrea
Sandoval, Marisa Julia
Mandolesi, María Ester
Cura, Rafael Omar
|
| Problemas-Proyectos Adaptativos y Creativos en la enseñanza de las ciencias Núm. 23 Pág. 1-23 ARTICULO | 2019 | Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA |
Queiruga Dios, Miguel Ángel
Sáiz Manzanares, María Consuelo
Montero García, Eduardo
|
| La Dimensión Conceptual del Conocimiento en Educación Física Núm. 35 Pág. 170-175 ARTICULO | 2019 | Retos |
Peña Troncoso, Sebastian
Toro Arévalo, Sergio
Osses Bustingorry, Sonia
Pachón Moreno, José Orlando
Hernández-Mosqueira, Claudio
|
| Carga cognitiva y aprendizaje con TIC Núm. 24 Pág. 8 ARTICULO | 2019 | TE & ET |
Salica, Marcelo
|
| Estrategias instruccionales y su relación en el dominio cognitivo del participante de Educación Superior Vol. 2 Núm. 2 Pág. 41-60 ARTICULO | 2019 | MLS psychology research |
Certain Riccio, Yused
|
| Conocimiento Didáctico del Contenido de un profesor de biología sobre el concepto de célula: implicaciones para la enseñanza de la biología Vol. 12 Núm. 23 Pág. 37-52 | 2019 | Bio-grafía |
Bohorquez Salazar, Humberto
Marín, Edinson Fernando
Torres Niño, Cristian Camilo
Robles Piñeros, Jairo
|
| El humedal “Colegio Galán” como lugar de investigación para la comprensión de la taxonomía de especies de plantas con estudiantes de grado sexto. Núm. 1 Pág. 223-234 | 2019 | Bio-grafía |
López, Yilmer
|
| Desarrollo de competencias científicas a partir de las propiedades de la materia Núm. 22 Pág. 539-553 | 2019 | Educación y Ciencia |
Del pilar Suárez Mendoza, Adela
Sánchez Ariza, Jenny Patricia
Yadira Bastidas Velandia, Pilar
|
| Falta de interés por la ciencia en la formación profesional de estudiantes de la ESIME-IPN, México Vol. 6 Núm. 1 Pág. 35-41 | 2019 | Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología |
Rios Martinez, Jorge Armando
|
| Blade Runner, de 2019 a 2049 Vol. 13 Núm. 2 Pág. 187-211 ARTICULO | 2018 | InMediaciones de la comunicación |
Marín Ramos, Esther
|
| ¿Aplican los Alumnos las Estrategias de Aprendizaje que Afirman Aplicar? Control de la Comprensión en Textos Expositivos Vol. 24 Núm. 1 Pág. 7-13 ARTICULO | 2018 | Psicología educativa |
Jiménez Taracido, Lourdes
Manzanal Martínez, Ana Isabel
|
| Formación de representaciones intuitivas acerca del sonido en niños de preescolar Núm. 381 Pág. 11-36 ARTICULO | 2018 | Revista de educación |
Velázquez Olmedo, Claudia Elena
Gallegos Cázares, Leticia
Calderón Canales, Elena
|
| Estrategias del alumnado de Educación Secundaria para estimar la densidad Vol. 36 Núm. 1 Pág. 61-78 ARTICULO | 2018 | Enseñanza de las ciencias |
Napal Fraile, María
Echeverría Morrás, Jesús C.
Zulet González, Amaia
Santos Cervera, Leyre
Ibarra Murillo, Julia
|
| Transformar el aula en un escenario de aprendizaje significativo Núm. 24 Pág. 7-18 ARTICULO | 2018 | Hekademos |
Queiruga Dios, Miguel Ángel
Sáiz Manzanares, María Consuelo
Montero García, Eduardo
|
| Un estudio del uso de modelos moleculares en la didáctica del enlace covalente en bachillerato Núm. 7 Pág. 179-189 ARTICULO | 2018 | ReiDoCrea |
Cascarosa Salillas, Esther
Fernández Álvarez, Francisco José
|
| Energía y sostenibilidad Vol. 2 Núm. 2 Pág. 98-102 ARTICULO | 2018 | Boletín ENCIC |
García Ruiz, María Cristina
Lupión Cobos, Teresa
|
| Didáctica del aula invertida y la enseñanza de física en la universidad técnica de ambato Vol. 4 Núm. 3 Pág. 111-126 | 2018 | MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria |
Pérez Rodríguez, Víctor Manuel
Jordán Hidalgo, Edisson Patricio
Salinas Espinosa, Leonidas Gustavo
|
| La educación ambiental basada en la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC Núm. 20 Pág. 49-60 | 2018 | Módulo Arquitectura CUC |
Ruiz García, Aroldo
|
| El pensamiento social y los temas sociales relevantes. una reflexión sobre la formación de los psicólogos. Núm. 7 Pág. 2-20 | 2018 | Nuevas Dimensiones |
Calderón Jaramillo, Ana María
|
| Aprender más allá del cuerpo Vol. 40 Núm. 2 Pág. 219-276 ARTICULO | 2017 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Pozo Municio, Juan Ignacio
|
| Más allá de la mente dual Vol. 40 Núm. 4 Pág. 726-741 ARTICULO | 2017 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Pozo Municio, Juan Ignacio
|
| Diversos modos de pensar o conceito de substância química na história da ciência e sua visão relacional Vol. 23 Núm. 3 Pág. 707-722 ARTICULO | 2017 | Ciencia & Educação |
da Silva, João Roberto Ratis Tenório
|
| Dificultades conceptuales para la comprensión de la ecuación de Bernoulli Vol. 14 Núm. 2 Pág. 339-352 ARTICULO | 2017 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vega Calderón, Fernando
Gallegos Cázares, Leticia
Flores Camacho, Fernando
|
| Saberes del Territorio en la economía solidaria Vol. 25 Núm. 111 Pág. 1 | 2017 | Cooperativismo & Desarrollo |
Álvarez, Claudia
|
| La mecánica newtoniana, en el aula Núm. 89 Pág. 22-28 ARTICULO | 2017 | Alambique |
Petrucci, Diego
Cappannini, Osvaldo
|
| Implicaciones sociales de la ciencia y la tecnología movilizadas en investigaciones STSPs. La visión del alumnado y del profesorado Núm. 0 Pág. 539-546 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Lupión Cobos, Teresa
Franco Mariscal, Antonio Joaquín
|
| Comparación entre modelos didácticos en la enseñanza práctica de la química Núm. 0 Pág. 4059-4064 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Robredo Valgañón, Beatriz
Sáenz Varea, Tamara
Hernández Alamos, María del Mar
|
| Diseño, desarrollo y evaluación de un programa basado en itinerarios didácticos para la enseñanza de la física y la química en la Educación Secundaria Núm. 0 Pág. 1221-1228 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Pérez Pinto, Laureen Vanessa
Eff-Darwich Peña, Antonio Manuel
Correa Piñero, Ana Delia
|
| Inmunidad Núm. 0 Pág. 4079-4086 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
López Rúa, Ana Milena
Orrego Cardozo, Mary
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
|
| La naturaleza epistemológica de los conceptos científicos en libros de textos de la educación secundaria Núm. 0 Pág. 3859-3864 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Wainmaier, Cristina
Wolhein, Alicia
|
| Naturaleza de la ciencia Vol. 10 Núm. 20 Pág. 11-34 ARTICULO | 2017 | Magis |
Tecpan, Silvia
Zavala, Genaro
|
| Percepción del aprendizaje, procedimientos de evaluación y uso de la tecnología PowerPoint en la formación universitaria de medicina Vol. 13 Núm. 2 Pág. 302-318 ARTICULO | 2017 | Intangible Capital |
Cladellas Pros, Ramon
Castelló Tarrida, Antoni
|
| Las representaciones sociales del pasado Núm. 43 Pág. 8 ARTICULO | 2017 | Clío |
Rivière Gómez, Aurora
|
| Relación entre los niños de una comunidad indígena con la naturaleza y el Amazonas Vol. 11 Núm. 2 Pág. 90-107 ARTICULO | 2017 | Educación y Desarrollo Social |
Quintana Arias, Ronald Fernando
|
| Jugando con la luz Núm. 85 Pág. 70-74 OTRO | 2016 | Alambique |
Branca, Mario
Soletta, Isabella
Esteban Gallego, María Rocío
|
| Análisis del control de la comprensión lectora en textos científicos en alumnos de Secundaria Obligatoria y Bachillerato Vol. 27 Núm. 1 Pág. 285-307 ARTICULO | 2016 | Revista complutense de educación |
Jiménez Taracido, Lourdes
Baridon Chauvie, Daniela Gabriela
Manzanal Martínez, Ana Isabel
|
| El uso didáctico del diablo cartesiano en la formación inicial de maestros Núm. 31 Pág. 185-209 ARTICULO | 2016 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Carrasquer Zamora, José
Ponz Miranda, Adrián
Talavera Ortega, Marta
Carrasquer Álvarez, Beatriz
Álvarez Sevilla, María Victoria
|
| Diseños experimentales caseros para la enseñanza de conceptos electromagnéticos en el Tecnológico Nacional de México Vol. 70 Núm. 2 Pág. 45-62 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sánchez Moreno, Alberto
Jaimes Gómez, Omar
Jiménez Rojas, Fredy
Odilia Magallán Muñoz, Claudia
Álvarez López, José Luis
|
| ¿Por qué sube el agua? Un estudio comparativo del desempeño en el uso de pruebas Vol. 13 Núm. 2 Pág. 215-229 ARTICULO | 2016 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
García-Rodeja Gayoso, Isabel
Sesto Varela, Vanessa
|
| Entorno como realidad de aprendizaje Vol. 9 Núm. 19 Pág. 44-55 ARTICULO | 2016 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
López Ruiz, David
Albaladejo Martínez, José
|
| Comportamientos del profesor universitario y éxito académico de los estudiantes de los grados de maestro de infantil y primaria Vol. 32 Núm. 3 Pág. 847-854 ARTICULO | 2016 | Anales de psicología |
Gil Madrona, Pedro
García Gómez de las Heras, Soledad
Hernández Barrera, Valentín
López de Andrés, Ana
López Gómez, Laura
Fernández García, Héctor
Díaz Suárez, Arturo
Carrasco Garrido, Pilar
|
| Aulas práticas em ciências Vol. 13 Núm. 25 Pág. 116-134 | 2016 | Amazônia |
de Castro, Tamiris Franco
Goldschmidt, Andréa Inês
|
| La educación científica en el currículo oficial de Primaria para Andalucía: Un análisis crítico Núm. 87 Pág. 5-19 ARTICULO | 2015 | Investigación en la escuela |
García Carmona, Antonio
Criado García-Legaz, Ana María
Cañal de León, Pedro
|
| Imágenes sobre dinosaurios en libros de texto de Enseñanza Secundaria Obligatoria Núm. 29 Pág. 173-193 ARTICULO | 2015 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Mampel Laboira, Luis
Cortés Gracia, Ángel Luis
Alcalá Martínez, Luis
|
| Representaciones sociales de ambiente y educación ambiental en docentes de básica secundaria y media Núm. 1 Pág. 1191-1203 | 2015 | Bio-grafía |
Ramirez Bermudez, José Fernando
|
| Construcción del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Naturales en el Contexto de la Práctica Pedagógica en la Universidad Surcolombiana, Caso Mario, Resultados Preliminares Núm. 1 Pág. 1204-1219 | 2015 | Bio-grafía |
Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
Quiroga León, Alix Dayanna
Mosquera, Jonathan Andrés
|
| Verdad, mentira... verdad, mentira. Enséñame a decidir Núm. 81 Pág. 9-16 ARTICULO | 2015 | Alambique |
Ezquerra Martínez, Ángel
Fernández-Sánchez, Belén
Magaña, Marina
|
| Evaluation of programs aimed at strengthening research Vol. 6 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2015 | JETT |
Báez Zarabanda, Diego Enrique
López Núñez, Juan Antonio
|
| El concepto de evolución: Núm. 1 Pág. 1348-1359 | 2015 | Bio-grafía |
Parra Pérez, Eliana Mitzin
Ortiz Arevalo, Ingrid Lorena
Reyes Castro, Sandra Liliana
|
| Actitudes hacia la ciencia de estudiantes de educación preuniversitaria del centro de México Vol. 12 Núm. 3 Pág. 475-490 ARTICULO | 2015 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Pelcastre Villafuerte, Leticia
Gómez Serrato, Alma Rosa
Zavala, Genaro
|
| Evaluation of programs aimed at strengthening research: the "waves program” Vol. 6 Núm. 1 Pág. 236-249 ARTICULO | 2015 | JETT |
Báez Zarabanda, Diego Enrique
López Núñez, Juan Antonio
|
| Una política pública universal de inclusión digital Vol. 68 Núm. 2 Pág. 83-106 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Educación |
Macchiarola, Viviana
Martini, Celina
Montebelli, Ana Eugenia
Guazzone, Jorge
|
| Incidencia de la intervención didáctica en el aprendizaje de conceptos cinemáticos en estudiantes de Ingeniería de la UAM analizada desde sus ideas previas Vol. 10 Núm. 19 Pág. 26-38 | 2015 | Revista Educación en Ingeniería |
Jiménez García, Francy Nelly
Agudelo-Calle, Jairo de Jesús
Vargas Sánchez, Jhon Jairo
|
| Qué contenidos científicos proponen los partidos políticos y su repercusión en la alfabetización científica de la ciudadanía. Estudio sobre el tópico “energía” Vol. 12 Núm. 3 Pág. 491-507 ARTICULO | 2015 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Ezquerra Martínez, Ángel
Fernández-Sánchez, Belén
Magaña, Marina
|
| Estrategias de enseñanza de la Química en la formación inicial del Profesorado Universitario Vol. 33 Núm. 1 Pág. 215-234 ARTICULO | 2015 | Educatio siglo XXI |
Galiano, José Eduardo
Sevillano García, María Luisa
|
| Análisis de estrategias didácticas implementadas a fin de favorecer el aprendizaje de fenómenos ópticos Vol. 69 Núm. 1 Pág. 97-115 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Educación |
Juárez, Ana Mabel
Bravo Torija, Beatriz
|
| Formación de maestros en ciencias naturales | 2015 | Universidad de Burgos |
Cardona Cataño, Gloria María
|
| Prácticas reflexivas del proceso de enseñanza en docentes universitarios de las ciencias de la salud Vol. 29 Núm. 3 Pág. 16 | 2015 | Educación Médica Superior |
Ortega Bastidas, Javiera
Nocetti de la Barra, Alejandra
Ortiz Moreira, Liliana
|
| ¿Qué hacias para aprobar los exámenes de Ciencias, qué aprendiste y qué cambiarías? Núm. 84 Pág. 31-46 ARTICULO | 2014 | Investigación en la escuela |
García Carmona, Antonio
Cruz-Guzmán Alcalá, Marta
Criado García-Legaz, Ana María
|
| Alfabetización científica en la etapa 3-6 años Vol. 32 Núm. 2 Pág. 131-149 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
García Carmona, Antonio
Criado García-Legaz, Ana María
Cañal de León, Pedro
|
| Nuevas tecnologías y aprendizaje significativo de las ciencias Vol. 32 Núm. 1 Pág. 101-115 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
Romero Ariza, Marta
Quesada Armenteros, Antonio
|
| La transposición del concepto de diversidad biológica Vol. 32 Núm. 3 Pág. 285-302 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
Bermúdez, Gonzalo Miguel Ángel
Díaz, Sandra
Longhi, Ana Lía de
Gavidia Catalán, Valentín
|
| Una propuesta para enseñar a elaborar explicaciones científicas en educación secundaria Núm. 76 Pág. 1000 ARTICULO | 2014 | Alambique |
Bravo Torija, Beatriz
Pesa, Marta Azucena
Rocha, Adriana
|
| Constructos para una redescripción de la epistemología de la Ciencia Vol. 11 Núm. 3 Pág. 335-347 ARTICULO | 2014 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Marín Martínez, Nicolás
|
| Programación de la enseñanza en la escuela primaria Vol. 64 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2014 | Revista Iberoamericana de Educación |
Cordero, Silvina
Montenegro, Jesica
Traverso, Viviana
|
| Los fenómenos y sus causas. Una oportunidad para aprender a hacer ciencia y ejercitar la imaginación Vol. 11 Núm. 1 Pág. 68-82 ARTICULO | 2014 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Hernández Villalobos, Lorenzo
|
| Investigación narrativa del profesorado de educación secundaria. Núm. 24 Pág. 99-112 ARTICULO | 2014 | Tendencias pedagógicas |
Etxabe Urbieta, José María
Aranguren Garayalde, Karmele
|
| Evaluación del proyecto “la salud es cosas de todos” Vol. 66 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO | 2014 | Revista Iberoamericana de Educación |
Dapía Conde, María Dolores
|
| Contribución del trabajo colaborativo en la reflexión docente y en la transformación de las prácticas pedagógicas de profesores de ciencia escolares y universitarios Vol. 51 Núm. 2 Pág. 75-85 | 2014 | Pensamiento educativo |
González Weil, Corina
Gómez Waring, Melanie
Ahumada Albayay, Germán
Bravo, Paulina
Salinas Tapia, Exequiel
Avilés Cisternas, Damián
Pérez, José Luis
Santana Valenzuela, Jonathan
|
| ¿Qué educación científica sugiere el currículo oficial de Andalucía para la etapa de infantil? Núm. 79 Pág. 87-103 ARTICULO | 2013 | Investigación en la escuela |
García Carmona, Antonio
Criado García-Legaz, Ana María
Cañal de León, Pedro
|
| Estrategias de Motivación en una Era Digital Núm. 24 Pág. 83-97 ARTICULO | 2013 | Digital Education Review |
Maggiolini, Lucas
|
| Que piensan los alumnos sobre el aprendizaje Vol. 2 Núm. 4 Pág. 1-22 ARTICULO | 2013 | Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas |
Martínez Licona, José Francisco
|
| Construcción del concepto de excreción mediante la implementación de una unidad didáctica desarrollada bajo el enfoque de investigación dirigida en niños de grado séptimo de la ciudad de Bogotá Núm. 0 Pág. 720-725 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Castellanos-Garzón, Jineth Katherin
Zamudio-Rodriguez, Jairo Alberto
|
| Enseñanza de la energía en la etapa 6-12 años Vol. 31 Núm. 3 Pág. 87-102 ARTICULO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
García Carmona, Antonio
Criado García-Legaz, Ana María
|
| La valoración de los maestros sobre la utilización didáctica de las ideas de los alumnos Vol. 24 Núm. 2 Pág. 267-285 ARTICULO | 2013 | Revista complutense de educación |
Martín del Pozo, Rosa
Juanas Oliva, Ángel de
|
| Cambio actitudinal de estudiantes de octavo grado hacia el aprendizaje de interacciones biológicas mediante la resolución de problemas Núm. 0 Pág. 1478-1482 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
García Melo, A.
Rodríguez Jiménez, S.
|
| Valoración de los conocimientos científicos implicados en el proceso de compra Núm. 0 Pág. 1165-1170 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Ezquerra Martínez, Ángel
Fernández-Sánchez, Belén
Cabezas Pajuelo, Mª Carmen
|
| Cambio comunicativo en las nuevas metodologías didácticas Núm. 19 Pág. 299-308 ARTICULO | 2013 | Estudios sobre el mensaje periodístico |
Méndez Coca, David
García-Alonso Montoya, Pedro
|
| Estrategias y modelos para la enseñanza del concepto orbital atómico Núm. 0 Pág. 259-265 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Ballesteros, André
Bejarano, Ana
Forero, Tatiana
Muñoz Albarracín, Liz
|
| La comprensión acerca de la contaminación y el reciclaje a través de las preguntas de los niños Núm. 0 Pág. 2515-2519 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Nieto Betancourt, Jenny Marcela
Torres, Katherine
|
| Aprender ciencia para enseñar ciencia Núm. 0 Pág. 2545-2551 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Ocaña Moral, María Teresa
Quijano López, Rocío
Aragón Méndez, María del Mar
|
| Caracterización de la epistemología profesional de profesores de ciencias a partir de la confrontación entre sus modelos didácticos y su práctica Núm. 0 Pág. 3039-3044 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Marzábal Blancafort, Ainoa
Rocha Narváez, Alejandro
|
| La historia y la epistemología de las ciencias como conocimiento didáctico para promover cambios didácticos de profesores de química en formación inicial Núm. 0 Pág. 3384-3388 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Solano C., Carlos Andrés
Sánchez H., María Elvira
Mosquera Suárez, Carlos Javier
|
| Activitats contextualitzades en el laboratori virtual Núm. 14 Pág. 48-55 ARTICULO | 2013 | Educació Química. EduQ |
Cuadros Margarit, Jordi
Guitart Mas, Fina
Artigas Olivera, Carme
|
| La Argumentación y sus aportes a la enseñanza bilingüe de las ciencias Vol. 10 Núm. 3 Pág. 406-423 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Archila, Pablo Antonio
|
| Un modelo de innovación en el Practicum de Secundaria Vol. 10 Núm. 4 Pág. 709-727 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vázquez Bernal, Bartolomé
Jiménez Pérez, Roque
|
| Identificación y categorización de dificultades de lectocomprensión en enunciados de problemas de lápiz y papel de estequiometría Vol. 10 Núm. 2 Pág. 159-170 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Martinez, María Soledad
Longhi, Ana Lía de
|
| Evaluación del diseño didáctico de una propuesta para el aprendizaje de la física utilizando un laboratorio remoto desde un aula virtual Vol. 13 Núm. 2 Pág. 7 ARTICULO | 2013 | Etic@net |
Culzoni, Cecilia Mercedes
Catalán de Ferraro, Lidia
|
| La reflexión docente Núm. 19 Pág. 107-118 ARTICULO | 2013 | Zona próxima |
Pacheco Lora, Luis Carlos
|
| Notas sobre el proceso de enseñanza-apredizaje del oficio en su dimensión técnico- instrumental y la recuperación de nuestras tradiciones Núm. 10 Pág. 13-39 | 2013 | Cátedra paralela |
Travi, Bibiana
|
| Los formadores de profesores Vol. 16 Núm. 2 Pág. 343-360 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
Lorenzo, María Gabriela
|
| La ciencia ficción y la enseñanza de las ciencias Vol. 30 Núm. 2 Pág. 55-72 ARTICULO | 2012 | Enseñanza de las ciencias |
Petit Pérez, María Francisca
Solbes, Jordi
|
| Díadas Reflexivas Colaborativas Vol. 10 Núm. 26 Pág. 271-310 ARTICULO | 2012 | Electronic journal of research in educational psychology |
Gómez Nocetti, Viviana
Guerra Zamora, Paula
Santa Cruz Valenzuela, Josefina
Thomsen, Paulina
Rodríguez C., Constanza
Beas Franco, Josefina
|
| Estudio de la función lineal en estudiantes con déficit auditivo Núm. 31 Pág. 85-106 ARTICULO | 2012 | Unión |
Mora Ocares, Giselle
Parraguez González, Marcela
|
| Desarrollo de un material didáctico multimedia para facilitar el aprendizaje de química Vol. 7 Núm. 14 Pág. 1-9 | 2012 | Revista Educación en Ingeniería |
Valbuena Rodríguez, Santiago
|
| Evaluación de la investigación sobre cambio conceptual y concepciones alternativas. Una aproximación al estado actual de la didáctica de las ciencias Vol. 9 Núm. 1 Pág. 78-92 ARTICULO | 2012 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Marín Martínez, Nicolás
Soto Lombana, Carlos Arturo
|
| "¿Qué he comprendido? ¿qué sigo sin entender?" Vol. 9 Núm. 2 Pág. 231-240 ARTICULO | 2012 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
García Carmona, Antonio
|
| La creatividad desde la perspectiva de estudiantes universitarios Vol. 10 Núm. 2 Pág. 212-237 ARTICULO | 2012 | REICE |
Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso
|
| Atención de la diversidad en el contexto educativo chileno Vol. 10 Núm. 4 Pág. 164-183 ARTICULO | 2012 | REICE |
San Martín Ulloa, Constanza
|
| La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, un estudio sobre "qué, cuándo y cuánto"" aprenden los alumnos acerca de la visión Vol. 30 Núm. 3 Pág. 109-132 ARTICULO | 2012 | Enseñanza de las ciencias |
Bravo Torija, Beatriz
Pesa, Marta Azucena
Pozo Municio, Juan Ignacio
|
| La representación social que los estudiantes poseen acerca de las reacciones químicas y su incidencia en la construcción del concepto de cambio químico | 2012 | Universidad de Burgos |
Lacolla, Liliana Hebe
|
| Aprendizaje significativo del concepto de energía, a partir de una acción integrada escuela-museo | 2012 | Universidad de Burgos |
Ornellas Farias, Antonio José
|
| El papel de las ideas previas en el aprendizaje de la química Núm. 69 Pág. 35-41 ARTICULO | 2011 | Alambique |
Talanquer, Vicente
|
| Estilos de aprendizaje y prácticas de enseñanza en la universidad Vol. 33 Núm. 0 Pág. 142-154 | 2011 | Perfiles educativos |
Ventura, Ana Clara
|
| Valoración de los modelos más usados en la enseñanza de las ciencias basados en la analogía "el alumno como científico" Vol. 29 Núm. 1 Pág. 35-46 ARTICULO | 2011 | Enseñanza de las ciencias |
Marín Martínez, Nicolás
Cárdenas Salgado, Fidel Antonio
|
| Un módulo instruccional para un aprendizaje significativo de la energía Vol. 29 Núm. 2 Pág. 175-190 ARTICULO | 2011 | Enseñanza de las ciencias |
Guruceaga Zubillaga, Arantzazu
González García, Fermín M.
|
| Propuesta metodológica en la enseñanza de la Física para desarrollar las bases matemáticas de los y las estudiantes de décimo año en un Colegio de Heredia Vol. 6 Núm. 2 Pág. 95-116 | 2011 | Ensayos Pedagógicos |
Piedra Pereira, Evelyn
Rojas Marchena, Karen
|
| La autonomía como una actitud en el aprendizaje de las ciencias naturales en los estudiantes del grado séptimo de una IED de Bogotá - Colombia desde la perspectiva del conocimiento del profesor Núm. 1 Pág. 479-486 COMUNICACION_CONGRESO | 2011 | Bio-grafía |
Garzón, Daniel
Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
|
| Caracterización de la relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico en la construcción del conocimiento escolar en estudiantes de 601 del IED Miguel Antonio Caro Núm. 1 Pág. 471-478 COMUNICACION_CONGRESO | 2011 | Bio-grafía |
Valencia, Natalia
Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
|
| Teorías implícitas de la inteligencia en el ámbito pedagógico Vol. 14 Núm. 26 Pág. 321-335 ARTICULO | 2011 | Psicogente |
Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso
|
| Las escenas cinematográficas Vol. 8 Núm. 3 Pág. 291-311 ARTICULO | 2011 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
García Borrás, Francisco José
|
| El Problema del lenguaje en la enseñanza de los conceptos compuesto, elemento y mezcla Núm. 8 Pág. 44-51 ARTICULO | 2011 | Educació Química. EduQ |
Sosa Fernández, Plinio
Méndez Vargas, Nadia Teresa
|
| Evaluación de propuestas de cambio conceptual hechas desde la psicología cognitiva. Reflexiones sobre el aprendizaje de ciencias Vol. 8 Núm. 3 Pág. 255-268 ARTICULO | 2011 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Marín Martínez, Nicolás
|
| A vueltas de los enfoques en la escuela Vol. 57 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Díaz Suárez, Arturo
Borrego Balsalobre, Francisco José
|
| Orientación CTS, un imperativo en la enseñanza general Vol. 55 Núm. 4 Pág. 10 ARTICULO | 2011 | Revista Iberoamericana de Educación |
Valdés Castro, Pablo
Romero Rojas, Xiomara
|
| A propósito del principio de conservación de la energía Vol. 13 Núm. 1 Pág. 109-114 | 2011 | Revista Científica |
Arboleda Correa, Alba Denis
Díaz, Mónica
Aguilar Mosquera, Yirsen
|
| Perfil conceptual de equilibrio a partir de las ideas en comunidades culturalmente diferenciadas Vol. 13 Núm. 1 Pág. 40-48 | 2011 | Revista Científica |
Pedreros Martínez, Rosa Inés
|
| Reflexiones sobre el tiempo en la física Vol. 13 Núm. 1 Pág. 89-98 | 2011 | Revista Científica |
Castillo, Juan Carlos
|
| La comprensión de problemas de campo eléctrico en estudiantes universitarios | 2011 | Universidad de Burgos |
Alzugaray de la Iglesia, Gloria Elena
|
| Los obstáculos para el desarrollo profesional de una profesora de enseñanza secundaria en ciencias experimentales Vol. 28 Núm. 3 Pág. 417-432 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Vázquez Bernal, Bartolomé
Jiménez Pérez, Roque
Mellado Jiménez, Vicente
|
| Construcción del cuestionario de "Concepciones sobre inclusión educativa de alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual" (CIEDI) Vol. 1 Núm. 5 Pág. 69-94 ARTICULO | 2010 | Revista de Psicología y Educación |
San Martín Ulloa, Constanza
Fernández Lozano, Pilar
|
| Las habilidades gráficas de los estudiantes universitarios Vol. 22 Núm. 2 Pág. 215-229 ARTICULO | 2010 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Pérez Echeverría, María del Puy
Postigo Angón, Yolanda
Marín Oller, Cristina
|
| Pensamiento intuitivo en química Vol. 28 Núm. 2 Pág. 165-174 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Talanquer, Vicente
|
| Aprender competencias en una propuesta para la enseñanza de los circuitos eléctricos en Educación Primaria Vol. 28 Núm. 3 Pág. 385-404 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Pro Bueno, Antonio José de
Rodríguez Moreno, Javier
|
| La enseñanza tradicional de las ciencias versus las nuevas tendencias educativas Vol. 14 Núm. 1 Pág. 131-142 ARTICULO | 2010 | Revista Electrónica Educare |
Torres Salas, María Isabel
|
| La enseñanza de la Psicología a través de actividades desde una perspectiva multidisciplinar Vol. 3 Núm. 1 Pág. 33-44 ARTICULO | 2010 | European journal of education and psychology |
Muela Martínez, José Antonio
García León, Ana
Augusto Landa, Jose María
López Zafra, Esther
|
| Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura, escritura, oralidad y matemáticas Núm. 19 Pág. 123-150 ARTICULO | 2010 | Educación y ciudad |
Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Ramirez, Fanny Blandón
Ortiz, Geidy
Zea, Liced Angélica
Carrillo, Yolanda Blanco
Bejarano, Olga Lucia
|
| ¿Cómo mejorar el desayuno de los escolares de educación primaria? Núm. 71 Pág. 63-83 ARTICULO | 2010 | Investigación en la escuela |
Banet Hernández, Enrique
López Ferrer, C.
|
| El abordaje del conocimiento cotidiano desde la teoría de las representaciones sociales Vol. 7 Núm. 3 Pág. 636-652 ARTICULO | 2010 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Mazzitelli, Claudia Alejandra
Aparicio, Miriam Teresita
|
| El alumnado, el gran héroe en pequeños trabajos de investigación Vol. 7 Núm. 1 Pág. 93-106 ARTICULO | 2010 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Fuentes Gallego, B.
García Borrás, Francisco José
|
| Applets en la enseñanza de la física Vol. 7 Núm. 1 Pág. 56-74 ARTICULO | 2010 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Bouciguez, M.J.
Santos, Graciela
|
| Comparación experimental entre tres modalidades de enseñanza mediadas informáticamente Vol. 28 Núm. 2 Pág. 265-282 ARTICULO | 2010 | Revista de investigación educativa, RIE |
Roselli, Néstor
|
| Actividades laboratoriais do tipo POER na Educação Pré-Escolar Vol. 53 Núm. 5 Pág. 7 ARTICULO | 2010 | Revista Iberoamericana de Educación |
Peixoto, Ana
|
| Por qué los alumnos no comprenden la ciencia qeu aprenden Núm. 66 Pág. 73-79 ARTICULO | 2010 | Alambique |
Pozo Municio, Juan Ignacio
Gómez Crespo, Miguel Ángel
|
| Aprendizaje significativo crítico del concepto de gen en estudiantes de la carrera docente de biología de la UPEL-IPC de Venezuela | 2010 | Universidad de Burgos |
Diez Escribano, Dalia
|
| Los modelos de la Ciencia para explicar la visión y el color Vol. 28 Núm. 1 Pág. 113-126 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Bravo Torija, Beatriz
Pesa, Marta Azucena
Pozo Municio, Juan Ignacio
|
| Hacia la construcción de una ecología representacional | 2010 | Universidad de Burgos |
Henao Sierra, Berta Lucila
|
| Inducción electromagnética | 2010 | Universidad de Burgos |
Catalán de Ferraro, Lidia
|
| Didáctica de la energía en la educación secundaria Núm. 20 Pág. 37-48 ARTICULO | 2010 | Innovación educativa |
Mendoza Rodríguez, José
Abelenda Lameiro, Natalia
|
| ¿En qué medida cambian las ideas de los futuros docentes de Secundaria sobre qué y cómo enseñar, después de un proceso de formación? Núm. 349 Pág. 269-294 ARTICULO | 2009 | Revista de educación |
Fuentes-Silveira, María-Jesús
García Barros, Susana
Martínez-Losada, Cristina
|
| La selección natural Vol. 28 Núm. 2 Pág. 107-121 ARTICULO | 2009 | Teorema |
Hernández R., María Cristina
Álvarez Pérez, Eréndira
Ruiz Gutiérrez, Rosaura
|
| La importancia de las ciencias en los centros de secundaria Núm. 3 Pág. 141-154 ARTICULO | 2009 | Hekademos |
Rodríguez Ramos, Juan
|
| El problema de la desarticulación de conocimiento en la formación inicial de profesores de Química Núm. 31 Pág. 35-42 | 2009 | Pedagogía y saberes |
León Manchego, Omar
Salcedo Torres, Luis Enrique
|
| Què és la química per als nens i els joves? Núm. 4 Pág. 53-59 ARTICULO | 2009 | Educació Química. EduQ |
Blancafort Albareda, Florenci
Colomina Guitart, Clàudia
|
| Observar un canvi químic Núm. 2 Pág. 36-41 ARTICULO | 2009 | Educació Química. EduQ |
Ylla, Roser
Calveras Barniol, Teresa
|
| Aprovechamiento conceptual y actitudinal de las visitas a un parque temático Núm. 23 Pág. 71-92 ARTICULO | 2009 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Londoño Villamil, Germán
Guisasola Aranzábal, Jenaro
|
| Bienvenido Mister Cine a la enseñanza de las ciencias Vol. 6 Núm. 1 Pág. 79-91 ARTICULO | 2009 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
García Borrás, Francisco José
|
| ¿Qué aprendizaje promueve el desarrollo de competencias? Núm. 22 Pág. 11-34 ARTICULO | 2009 | Qurriculum |
Caballero Sahelices, María Concesa
|
| Dificultades de aprendizaje y cambio conceptual, procedimental y axiológico (II) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 190-212 ARTICULO | 2009 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Solbes, Jordi
|
| Dificultades de aprendizaje y cambio conceptual, procedimental y axiológico (I) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 2-20 ARTICULO | 2009 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Solbes, Jordi
|
| House Vol. 5 Núm. 2 Pág. 212-228 ARTICULO | 2008 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
García Borrás, Francisco José
|
| La construcción de problemas en el laboratorio durante la formación del profesorado Vol. 25 Núm. 3 Pág. 435-450 ARTICULO | 2007 | Enseñanza de las ciencias |
Cortés Gracia, Ángel Luis
Gándara Gómez, Milagros de la
|
| La teoría en la educación bibliotecológica Vol. 21 Núm. 42 Pág. 109-142 | 2007 | Investigación bibliotecológica |
Ríos Ortega, Jaime
|
| La Educación Física y el deporte escolar en la Región de Murcia Núm. 11 Pág. 26-32 ARTICULO | 2007 | Retos |
Díaz Suárez, Arturo
|
| Un análisis de las interacciónes en el aula Núm. 61 Pág. 69-84 ARTICULO | 2007 | Investigación en la escuela |
Vázquez Bernal, Bartolomé
Jiménez Pérez, Roque
Mellado Jiménez, Vicente
Taboada, Carmen
|
| Conocimiento previo en física de estudiantes de ingeniería Vol. 25 Núm. 2 Pág. 205-216 ARTICULO | 2007 | Enseñanza de las ciencias |
Llancaqueo Henríquez, Alfonso
Caballero Sahelices, María Concesa
Boudon, Paula Alonqueo
|
| ¿Qué lugar ocupan la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales en la formación de grado de maestros? Vol. 2 Núm. 13 Pág. 7-29 | 2006 | Cuadernos de Investigación Educativa |
Pintos Ganón, Reina
|
| Concepciones sobre el origen de los terremotos Vol. 24 Núm. 1 Pág. 125-138 ARTICULO | 2006 | Enseñanza de las ciencias |
Mejías Tirado, Nydia Esther
Morcillo Ortega, Juan Gabriel
|
| Desarrollo de una unidad didáctica Vol. 24 Núm. 1 Pág. 111-124 ARTICULO | 2006 | Enseñanza de las ciencias |
García Franco, Alejandra
Garritz Ruiz, Andoni
|
| Una propuesta para desarrollar en el alumno de secundaria una visión unificada de la física a partir de la energía Vol. 3 Núm. 2 Pág. 237-250 ARTICULO | 2006 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Varela Nieto, Paloma
Pérez de Landazábal Expósito, María del Carmen
|
| Identificación de dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos y docentes de EGB sobre la flotación de los cuerpos Vol. 3 Núm. 1 Pág. 33-50 ARTICULO | 2006 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Maturano Arrabal, Carla Inés
Núñez, Graciela
Pereira, Raúl
Mazzitelli, Claudia Alejandra
|
| Las tecnologías de la información y la comunicación integradas en un modelo constructivista para la enseñanza de las ciencias | 2006 | Universidad de Burgos |
Valeiras Esteban, Nora
|
| El aprendizaje del concepto de campo en física | 2006 | Universidad de Burgos |
Llancaqueo Henríquez, Alfonso
|
| El valor de la metaevaluación del cambio conceptual Vol. 23 Núm. 3 Pág. 419-430 ARTICULO | 2005 | Enseñanza de las ciencias |
Costamagna, A.M.
|
| Campo magnético Vol. 23 Núm. 3 Pág. 303-320 ARTICULO | 2005 | Enseñanza de las ciencias |
Guisasola Aranzábal, Jenaro
Zuza Elosegi, Kristina
Almudí García, José Manuel
Zubimendi Herranz, José Luis
|
| Enseñar los cambios ecológicos en la secundaria Vol. 23 Núm. 3 Pág. 345-356 ARTICULO | 2005 | Enseñanza de las ciencias |
Gil Quílez, María José
Ibarra Murillo, Julia
|
| La educación científico-tecnológica desde los estudios de ciencia, tecnología, sociedad e innovación Núm. 3 Pág. 293-313 ARTICULO | 2005 | Tabula Rasa |
Hortensia Arana Ercilla, Martha
|
| Obstáculos para generar representaciones mentales adecuadas sobre la disolución Vol. 2 Núm. 3 Pág. 344-363 ARTICULO | 2005 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Nappa, Nora
Sigüenza Molina, Agustín Francisco
Insausti Tuñón, María José
|
| Utilización de un modelo analógico para facilitar la comprensión del proceso de preparación de disoluciones. Primeros resultados Vol. 22 Núm. 3 Pág. 379-388 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Gennari, Fabiana
Siracusa, Paula
Corso, Hugo
Raviolo, Andrés
|
| Del aprendizaje significativo al aprendizaje sustentable Vol. 22 Núm. 2 Pág. 229-240 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Galagovsky, L.
|
| Problemas cuantitativos y comprensión de conceptos Vol. 22 Núm. 1 Pág. 105-114 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Bottani, E.J.
Perren, M.A.
Odetti, Héctor Santiago
|
| Ideas sobre la permeabilidad en estudiantes de magisterio Vol. 22 Núm. 1 Pág. 37-46 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Cortés Gracia, Ángel Luis
|
| Aprendizaje significativo y educación ambiental Vol. 22 Núm. 1 Pág. 115-136 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Guruceaga Zubillaga, Arantzazu
González García, Fermín M.
|
| Aprendiendo química en casa Vol. 1 Núm. 1 Pág. 45-51 | 2004 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Bueno Garesse, Eduardo
|
| La Ciencia de lo cotidiano Vol. 1 Núm. 2 Pág. 109-121 | 2004 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Aragón Méndez, María del Mar
|
| Significados del concepto de interacción gravitatoria en estudiantes de nivel polimodal y puesta en práctica de una propuesta didáctica respecto a dicho concepto | 2004 | Universidad de Burgos |
Stipcich, María Silvia
|
| Buscando a Hal desesperadamente Vol. 34 Núm. 1 Pág. 3-28 | 2003 | Anuario de psicología |
Pozo Municio, Juan Ignacio
|
| Del modelo científico de «adaptación biológica» al modelo de «adaptación biológica» en los libros de texto de Enseñanza Secundaria Obligatoria Vol. 20 Núm. 2 Pág. 303-314 | 2002 | Enseñanza de las ciencias |
Gándara Gómez, Milagros de la
Sanmartí Puig, Neus
Gil, M.J.
|
| Razonamiento y argumentación en ciencias Vol. 20 Núm. 2 Pág. 217-228 | 2002 | Enseñanza de las ciencias |
Domínguez Castiñeiras, José Manuel
García de Cajén, Silvia
García Rodeja Gayoso, Eduardo
|
| Alternativas a la enseñanza de la genética en educación secundaria Vol. 20 Núm. 1 Pág. 133-158 | 2002 | Enseñanza de las ciencias |
Ayuso Fernández, Gabriel Enrique
Banet Hernández, Enrique
|
| El trabajo de campo desde una perspectiva transdisciplinar Núm. 11 Pág. 23-33 | 2002 | El Guiniguada |
Arroyo Doreste, Aurora
Mato Carrodeguas, María del Carmen
|
| Reconstruyendo el constructivismo Vol. 19 Núm. 3 Pág. 377-392 | 2001 | Enseñanza de las ciencias |
Luffiego García, Máximo
|
| Uso de analogías adecuadas como recurso didáctico para la comprensión de los fenómenos electroquímicos en el nivel universitario inicial Vol. 19 Núm. 3 Pág. 471-478 | 2001 | Enseñanza de las ciencias |
Vasini, E.J.
Donati, Edgardo Rubén
|
| Distintos niveles de análisis para el estudio del cambio conceptual en el dominio de la mecánica Vol. 19 Núm. 1 Pág. 89-102 | 2001 | Enseñanza de las ciencias |
Oliva Martínez, José María
|
| Una interpretación del desarrollo cognoscitivo de los alumnos en el área de la naturaleza corpuscular de la materia Vol. 19 Núm. 1 Pág. 123-134 | 2001 | Enseñanza de las ciencias |
Benarroch Benarroch, Alicia
|
| Transformaciones en la educación científica a comienzos del siglo XXI Núm. 15 Pág. 95-115 ARTICULO | 2001 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Valdés Castro, Rolando
Macedo de Burghi, B.
Valdés Castro, Pablo
|
| El desarrollo cognoscitivo de los estudiantes en el área de la naturaleza corpuscular de la materia Vol. 18 Núm. 2 Pág. 235-246 | 2000 | Enseñanza de las ciencias |
Benarroch Benarroch, Alicia
|
| La educación científica y la formación de los maestros Núm. 8 Pág. 233-244 | 1999 | El Guiniguada |
Repetto Jiménez, Emigdia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Feb-2026
