Contribución del trabajo colaborativo en la reflexión docente y en la transformación de las prácticas pedagógicas de profesores de ciencia escolares y universitarios (2014) González Weil, Corina Gómez Waring, Melanie Ahumada Albayay, Germán Bravo, Paulina Salinas Tapia, Exequiel Avilés Cisternas, Damián Pérez, José Luis Santana Valenzuela, Jonathan Pensamiento educativo. revista de investigación educacional latinoamericana Vol. 51 Núm. 2 Pág. 75-85

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