Transformar el aula en un escenario de aprendizaje significativo (2018) ARTICULO Queiruga Dios, Miguel Ángel Sáiz Manzanares, María Consuelo Montero García, Eduardo Hekademos. revista educativa digital Núm. 24 Pág. 7-18
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González Suárez, Arnoldo José
Niźnikowski, Tomasz
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| Las TIC y su aporte al aprendizaje significativo en el área de ciencias sociales Vol. 5 Núm. 2 Pág. 82 | 2024 | Latam |
Moran León, Willian Raynnier
Chávez Jiménez, Marisol Estrella
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| Las TIC en la Educación Universitaria en Tiempos de Postpandemia Vol. 7 Núm. 5 Pág. 43 | 2023 | Ciencia Latina |
Delgado Garza, José Federico
Macías Villarreal, Julio César
Franco Méndez, Nicolás
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| Las Aulas del Futuro como espacios favorecedores del cambio educativo en la Educación Superior Núm. 11 Pág. 675-683 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
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| STEM a análisis Vol. 15 Núm. 1 Pág. 135-148 | 2022 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Biel Maeso, Miriam
Saura Montesinos, Victoria
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Sapién Aguilar, Alma Lilia
Piñón Howlet, Laura Cristina
Gutiérrez Díez, María del Carmen
Bordas Beltrán, José Luis
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| Las Tics en el aprendizaje significativo y su rol en el desarrollo cognitivo de los adolescentes Vol. 4 Núm. 2 Pág. 1-12 ARTICULO | 2019 | ReHuSo |
Moreira Sánchez, Paola
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| El aprendizaje significativo y su rol en el desarrollo social y cognitivo de los adolescentes. Vol. 4 Núm. 2 Pág. 1-12 | 2019 | ReHuSo |
Moreira Sánchez, Paola
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