epsir: European Public & Social Innovation Review

• 

  Año 2024, Número 9, Fascículo: 16. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Innovando en las aplicaciones de la psicología actual

  • Presentación del Monográfico: Innovando en las aplicaciones de la Psicología Actual

    Blanca Tejero Claver, Carmen Gaona Pisonero, María del Carmen Paradinas Márquez

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Psicología personal del bien como un recurso de desarrollo

    Elber Lino Morán Coronado, José Santos Rodríguez Romero

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Caracterización de adultos mayores por un envejecimiento saludable

    Tamara Cárdenas Domínguez, Mercedes Cárdenas Domínguez, Taycia Ramírez Pérez

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Sintomatología depresiva y trastornos de ansiedad en niños víctimas de maltrato infantil

    Andrés Ricardo Delgado Reyes, Karla Isamar Piña García, Bernardo Peña Herrera

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Una aproximación a la “perspectiva itinerante” y a la esperanza como motor existencial

    María Fernanda Guevara Riera, Rafael Barberá González

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Felicidad y trabajo: un enfoque desde la neurociencia

    Helena López-Casares Pertusa

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Atención visual y análisis de emociones del tráiler de “Inside Out 2” mediante FaceReader

    Mayra L. Pomaquero Yuquilema, Juan Carlos Pomaquero Yuquilema, José Fernando López Aguirre

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Impacto de un programa formativo de la Neurodidáctica sobre el Capital Psicológico: influencia en la motivación y el engagement académico

    Mercedes Ventura Campos, Noelia Ventura Campos, Aida Moreno Rus

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Examinando la influencia de los estilos de crianza en el síndrome del cuidador entre padres de niños con discapacidades en Guayaquil

    María Belén Morales Cevallos, Verónica Baquerizo Alava

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El papel mediador del autoconcepto académico en la relación burnout y satisfacción con la vida

    Jeaneth Lucía Bastidas Guerrón, Tanya Malena Cárdenas Fierro, Gisselle Mariuxi Cárdenas Fierro, Ana Cristina Mora Lucero, Evelyn Marlene Curiel López

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La función de las estrategias socioformativas para la salud mental en jóvenes de contextos vulnerables

    Jhan Carlos Manuel Fernández Delgado, Carmen Miluska Alegría Bernal

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Ansiedad hacia las matemáticas en bachillerato: una relación con el fomento del razonamiento, pensamiento y el apoyo docente

    Mario Alberto González Medina, Diana Carolina Treviño Villarreal

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Actitudes de las educadoras de párvulos para atender situaciones de crisis emocionales de niños con autismo

    Camila Estefanía Aqueveque Muñoz

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Estudiando los perfiles afectivos en adolescentes españoles y diferencias en agresividad

    Vicente Enrique Armengol Ortiz, Ricardo Sanmartín López

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Soledad, apoyo social percibido y orientación al riesgo suicida en contexto de distanciamiento físico en hombres y mujeres de 18 a 25 años

    Kevin Villegas Retamal, Carolina Suárez Vargas, Adriana Sepúlveda Betancur, María Gutiérrez Arroyo

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El impacto de la Tecnología Emocional en la prevención del ciberbullying

    Rosa María García Navarro

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Perfil dimensional de la autoestima en estudiantes universitarios: resultados de un análisis factorial confirmatorio

    Luzmila Lourdes Garro Aburto, Hermilio Hugo Vicuña Salvador, Jorge Wilfredo Carrillo Flores, Vanessa Jocelyn Alza Salvatierra, Urfiles Bustamante Quiroz

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Mindfulness y competencia emocional en Educación Primaria: un Estudio de Caso

    Nicolás Felipe Benesh Fernández-Miranda

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • El acompañamiento espiritual durante la pandemia COVID-19. El SAER del Hospital Ifema-COVID 19

    Gerardo Dueñas Pérez

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Formación en educación sexual y consumo de pornografía en futuros docentes: Knowledge about sex education and pornography consumption among future educators

    Andrea Gutiérrez García

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Estudio sobre la percepción de la inteligencia emocional y el sexismo en el estudiantado de institutos de la provincia de Teruel, España

    Laura Gracia Sánchez, Alberto Nolasco Hernández, Virginia Domingo Cebrián

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Impacto del burnout y estrés laboral en productoras audiovisuales de Ecuador: un enfoque investigativo

    Hernán Antonio Yaguana Romero, Juan Pablo Arrobo Agila

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • The impact of social media addiction on state self-esteem; a cross-sectional study in university students from Samborondón, Ecuador

    Daniel Oleas Rodríguez, Gonzalo López Barranco Pardo

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Mood regulation through music in adolescence

    José Antonio Hernández Company, María García Rodríguez, David Gamella González

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Escuchando al corazón: El poder de las emociones en el proceso de aprendizaje

    Juan José Burgos Acosta

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Potencial de los rasgos de personalidad del Big Five para interpretar al consumidor de televisión: Un estudio empírico

    Andrés Gónzalez llamas

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Ansiedad Estudiantil y Percepción de la Gestión en Instituciones de Educación Superior en Iberoamérica durante la Pandemia

    Elias Said Hung, Eva Matarín Rodríguez Peral

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Tolerancia a la ambigüedad por parte de maestros: revisión sistemática

    Beatriz Peña Acuña

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La música en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH): Aprendizaje del violín

    Luis Sánchez Sánchez

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Evolución actitudinal ante las políticas de lucha contra la COVID-19 en Europa: Un análisis de Psicología Social

    Rubén Tamboleo García

    • Resumen
    • Texto completo