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Portal Institucional (Dialnet CRIS)Periodo de publicación recogido
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Sintomatología depresiva y trastornos de ansiedad en niños víctimas de maltrato infantil
Andrés Ricardo Delgado Reyes, Karla Isamar Piña García, Bernardo Peña Herrera
epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 9, 16, 2024 (Ejemplar dedicado a: Innovando en las aplicaciones de la psicología actual)
Por una democracia más humana: analizando los riesgos del desempoderamiento ciudadano en la gobernanza algorítmica
Bernardo Peña Herrera
Humanidades digitales: innovación, memoria y conexiones culturales en la era tecnológica / coord. por Francisco Javier Arteaga Moreno, Anna Isabel Peirats Navarro, José Antonio Calvo Gómez, David Sánchez Sánchez, 2025, ISBN 978-84-1081-217-8, págs. 389-421
Isabel la Católica: aspectos humanos de su gobernanza y su visión del derecho
Bernardo Peña Herrera
Isabel la Católica y el gobierno de los territorios / coord. por José Antonio Calvo Gómez, David Sánchez Sánchez, 2025, ISBN 979-13-7006-519-5, págs. 65-74
Sintomatología depresiva y trastornos de ansiedad en niños víctimas de maltrato infantil
Andrés Ricardo Delgado Reyes, Karla Isamar Piña García, Bernardo Peña Herrera
8vo Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas del Ecuador: 6-7-8 de diciembre 2024 / coord. por Manuel Roberto Tolozano Benítez, Segunda Elena Tolozano Benites, Rosangela Caicedo Quiroz, Michelle S. Tolozano Lapierre, Roger Martínez Isaac, 2024, ISBN 978-9942-17-146-7, págs. 724-734
Conflito migratorio España-Marrocos 2021 por mor dapoboación migrante: ¿cómo botarlle unha ollada a“odourado” dende o framing e o imaxinario?
Javier Diz Casal, Víctor Rodríguez González, Bernardo Peña Herrera
Investigación, innovación y transferencia: de la estructura al fondo desde el punto de vista de la Academia / coord. por María Solano Altaba, Cosme Ojeda Puig, José Francisco Serrano Oceja, 2021, ISBN 978-84-1377-978-2, págs. 43-59
Necesidad psicológica del mito
Bernardo Peña Herrera
Tesis doctoral dirigida por Francisco Giner Abati (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2022).
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