Belén García-Cabeza

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)
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• Tesis (1)
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• Artículos de revistas

  • A educación das mulleres no pensamento feminista galego de finais do XIX e comezos do XX: a perspectiva de Emilia Pardo Bazán

    Belén García-Cabeza

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ISSN-e 2659-9589, ISSN 1138-5863, Nº 14, 2010, págs. 109-123

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El portafolios como estrategia colaborativa y transversal: experiencias de uso en el Máster de Formación de Profesorado

    Belén García-Cabeza, Jaime A. García-Serna

    Técnicas y fórmulas de la nueva docencia / coord. por Lucía Pérez Lomas, Pablo Aguilar Conde, Jhoana Raquel Córdova, 2020, ISBN 978-84-18534-47-8, págs. 147-160

    

  • Ventajas y limitaciones del uso del portafolios como estrategia de aprendizaje y evaluación en la formación inicial del profesorado

    Belén García-Cabeza, Jaime A. García-Serna

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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  • Los grupos de discusión: posibilidades de aplicación en la investigación en contextos educativos

    Belén García-Cabeza, Jaime A. García-Serna

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 265

    

  • Retratos curriculares: Representaciones del feminismo en libros de texto de educación ético-cívica y valores éticos

    Belén García-Cabeza

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por Enrique García García, 2018, ISBN 978-84-09-04679-9, pág. 1091

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  • Feminismo(s) "patchwork": los discursos de los materiales curriculares de Valores Éticos y Educación Ético-Cívica

    Belén García-Cabeza

    Fórmulas docentes de vanguardia / coord. por Basilio Cantalapiedra Nieto, Pablo Aguilar Conde, Paula Requeijo Rey, 2018, ISBN 978-84-17690-11-3, págs. 91-106

    

  • School, Family and Migrations: Toward an Understanding of Differential (de)Construction of Gender Identities

    Belén García-Cabeza, Jaime A. García-Serna

    Galician Migrations: A Case Study of Emerging Super-diversity / coord. por Renée DePalma, Antía Pérez-Caramés, 2018, ISBN 978-3-319-66304-3, págs. 179-191

    

  • El caso de Galicia

    Mar Rodríguez Romero, Neves Arza Arza, Maria José Caride Delgado, María Montserrat Castro Rodríguez, Belén García-Cabeza, Fernando Iglesias-Amorín

    Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis comunidades autónomas (1990-2010): Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, Navarra y País Vasco / Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (dir. congr.), María Asunción Manzanares Moya (aut.), Montserrat Castelló Badia (aut.), Mar Rodríguez Romero (aut.), Neves Arza Arza (aut.), Elena Martín Ortega (aut.), Mª Victoria Insausti Nuin (aut.), Paloma Fernandez Rasines (aut.), Rakel del Frago Arbizu (aut.), 2013, ISBN 978-84-695-7238-2, págs. 327-461

    

• Libros

  • Los procesos de cambio de las políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: Análisis comparado de sistemas vigentes y emergentes: estudio múltiple de casos en una muestra de Comunidades Autónomas

    Consuelo Vélaz de Medrano Ureta (coord.), Nuria Manzano-Soto, Angeles Blanco Blanco, María Asunción Manzanares Moya, José Sánchez Santamaría, Montserrat Castelló Badia (coord.), Marta Quer Domingo, María Reyes Carretero Torres, Paula Mayoral Babiano, Marta Pardo Estruch, María Isabel Cano Ortiz, Mar Rodríguez Romero (coord.), Neves Arza Arza (coord.), María José Caride Fernández, María Montserrat Castro Rodríguez, Belén García-Cabeza, Fernando Iglesias-Amorín, Jesús Manso Ayuso, Ana Martín, Mariana Andrea Solari Maccabelli, Paloma Fernandez Rasines, Victoria Insausti, Rakel del Frago Arbizu, Verónica Azpillaga Larrea, Jose Francisco Lukas Mujika, Karlos Santiago Etxeberria, María Cerrato Lara, Lander Sarasola Ituarte, Angel Zárate Argote, Elena Martín Ortega

    Madrid : Ministerio de Educación, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación educativa (IFIIE), 2011. ISBN 978-84-369-5205-6

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  • El diseño de política públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: análisis comparado en las Comunidades Autónomas que modificaron el sistema L.O.G.S.E: memoria de investigación. Enero 2008 - Enero 2009

    coord. por Consuelo Vélaz de Medrano Ureta; Angeles Blanco Blanco (aut.), Paula Ferrer-Sama (aut.), Nuria Manzano-Soto (aut.), María Asunción Manzanares Moya (aut.), Maite Uribarri González (aut.), José Sánchez Santamaría (aut.), Montserrat Castelló Badia (aut.), Marta Quer Domingo (aut.), Ignacio Blanco (aut.), Encarnación Villalva (aut.), María Reyes Carretero Torres (aut.), Paula Mayoral Babiano (aut.), Marta Pardo Estruch (aut.), María Isabel Cano Ortiz (aut.), Mar Rodríguez Romero (aut.), Neves Arza Arza (aut.), Fernando Iglesias-Amorín (aut.), Maria José Caride Delgado (aut.), Belén García-Cabeza (aut.), Paloma Fernandez Rasines (aut.), Victoria Insausti (aut.), Elena Martín Ortega (aut.), María Luna (aut.), Jesús Manso Ayuso (aut.), Ana Martín (aut.), Mariana Andrea Solari Maccabelli (aut.), Rakel del Frago Arbizu (aut.), Jose Francisco Lukas Mujika (aut.), Karlos Santiago Etxeberria (aut.), Lander Sarasola Ituarte (aut.), Verónica Azpillaga Larrea (aut.), Angel Zárate Argote (aut.), María Cerrato Lara (aut.)

    Madrid : Centro de Investigación y Documentación Educativa, 2009

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• Tesis

  • La (de)construcción de identidades de género de adolescentes migrantes estudiantes de ESO en A Coruña: discursos y prácticas en contrapunto de-desde el Sur en torno a feminidades y masculinidades

    Belén García-Cabeza

    Tesis doctoral dirigida por Ana Sánchez-Bello (dir. tes.). Universidade da Coruña (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUC
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Cooperar en femenino: políticas y prácticas de cooperación con perspectiva de género

      coord. por Belén García-Cabeza

      Tirant lo Blanch, 2010. ISBN 978-84-9876-995-1

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