Nicolás Ponce González

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (12)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Percepción del profesorado universitario sobre la calidad de las tareas de evaluación de los resultados de aprendizaje

    Jose Francisco Lukas Mujika, Nicolás Ponce González, Gregorio Rodríguez Gómez, María Soledad Ibarra Saiz

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 29, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Education in Present Age / La educación en la era actual)

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  • Aprendiendo a través de tareas de evaluación auténticas: Percepción de estudiantes de grado en educación infantil

    Jaione Cubero Ibáñez, Nicolás Ponce González

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 13, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Aprendiendo a Evaluar para Aprender en la Educación Superior), págs. 41-69

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  • Propiedades psicométricas:: escala Yucatán del uso percibido de la inteligencia emocional en menores (EYUPIE-M)

    Manuel Sosa Correa, Agustín L. Rodríguez Aké, Ricardo Castillo Ayuso, Nicolás Ponce González, José Miguel Mestre Navas

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 3, Nº 48, 2018, págs. 127-138

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  • ¿Qué características tiene la educación intercultural que se diseña y aplica en los centros educativos españoles?

    Eva María Aguaded Ramírez, Susana Vilas Boas, Nicolás Ponce González, Antonio José Rodríguez Cárdenas

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, ISSN 1130-5371, Nº 23, 2010, págs. 179-201

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis de las actuaciones educativas llevadas a cabo con los menores refugiados ucranianos

    Eva María Aguaded Ramírez, Sonia Rodríguez Fernández, Nicolás Ponce González, María José Peña Casares

    Investigación educativa como factor de avance en las aulas 5.0 / coord. por Santiago Alonso-García, José María Romero Rodríguez, Natalia Campos Soto, Lucía Hinojo Cirre, 2023, ISBN 978-84-1170-070-2, págs. 71-82

    

  • Validación de una entrevista dirigida al profesorado sobre acoso escolar e intervención a través de la educación emocional

    María José Peña Casares, Eva María Aguaded Ramírez, Nicolás Ponce González, Sonia Rodríguez Fernández

    Investigar en educación hoy: la transversalidad como horizonte / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Manuel Trujillo Torres, Fernando Lara Lara, Arturo Fuentes Cabrera, 2023, ISBN 978-84-1170-069-6, págs. 51-60

    

  • La intervención familiar para mejorar el rendimiento académico del alumnado de contextos vulnerables

    Eva María Aguaded Ramírez, Nicolás Ponce González

    Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Manuel Trujillo Torres, Fernando Lara Lara, 2022, ISBN 978-84-19506-11-5, págs. 71-80

    

  • Diagnóstico de las necesidades percibidas en los menores con medidas judiciales en medio abierto

    Nicolás Ponce González, Eva María Aguaded Ramírez

    Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan Manuel Trujillo Torres, Fernando Lara Lara, 2022, ISBN 978-84-19506-11-5, págs. 137-146

    

  • La ciberviolencia de género y su impacto en las aulas en tiempos de Covid-19

    Eva María Aguaded Ramírez, Nicolás Ponce González

    Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional / coord. por Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2020, ISBN 978-84-1377-174-8, págs. 2249-2262

    

  • Evaluación de un programa de intervención en inteligencia emocional: un estudio comparado, España y México

    Nicolás Ponce González

    Investigación en ciencias de la educación: I Jornadas Doctorales: Universidad de Granada, 26 y 27 de junio de 2013 / coord. por Jesús Domingo Segovia, Eva María Olmedo Moreno, Diana Amber Montes, 2015, ISBN 978-84-695-9265-6, págs. 171-180

    

  • El desarrollo de competencias de convivencia intercultural en el aula

    Eva María Aguaded Ramírez, Nicolás Ponce González, Antonio José Rodríguez Cárdenas, Pablo de la Rubia Ruíz

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia / coord. por María Teresa Castilla Mesa, Víctor M. Martín Solbes, 2012, ISBN 978-84-9987-019-9, pág. 1096

    

  • El diagnóstico basado en el currículum intercultural: un instrumento para desarrollar competencias interculturales en el aula

    Eva María Aguaded Ramírez, Antonio José Rodríguez Cárdenas, Nicolás Ponce González

    Inmigración, interculturalidad y convivencia / coord. por Francisco Herrera Clavero, José María Roa Venegas, Ramón Galindo Morales, 2011, ISBN 978-84-92627-22-6, págs. 115-126

    

  • Evaluación del programa de educación intercultural Compinter

    Eva María Aguaded Ramírez, Antonio José Rodríguez Cárdenas, Susana Vilas Boas, Nicolás Ponce González

    Retos internacionales ante la interculturalidad / coord. por Encarnación Soriano Ayala, Antonio José González Jiménez, Rosa Zapata Boluda, 2010, ISBN 978-84-693-0784-7, págs. 798-812

    

  • En busca de unos criterios de referencia en evaluación de programas de intervención socioeducativos

    Antonio José Rodríguez Cárdenas, Nicolás Ponce González, Susana Vilas Boas

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 961-966

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  • Cuando los centros educativos dicen aplicar la educación intercultural, ¿qué hacen en realidad?

    Eva María Aguaded Ramírez, Susana Vilas Boas, Antonio José Rodríguez Cárdenas, Nicolás Ponce González

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 983-988

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  • Influencia de las redes sociales en el desarrollo de competencias de ciudadanía intercultural de las familias

    Eva María Aguaded Ramírez, Antonio José Rodríguez Cárdenas, Nicolás Ponce González

    La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural [Recurso electrónico] / Encarnación Soriano Ayala (ed. lit.), Rosa Zapata Boluda (ed. lit.), Antonio José González Jiménez (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-691-9787-5, págs. 1132-1146

    

• Tesis

  • Evaluación de un programa de intervención en inteligencia emocional: un estudio comparado entre México y España

    Nicolás Ponce González

    Tesis doctoral dirigida por Leonor Buendía Eisman (dir. tes.), Eva María Aguaded Ramírez (dir. tes.). Universidad de Granada (2017).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

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