Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs) (2010) Adell Segura, Jordi Castañeda Quintero, Linda Johanna Strumenti di ricerca per l'innovazione e la quialità in ambito educativo
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Ámbito Citas EDUCACION 138 MULTIDISCIPLINAR 6 COMUNICACION 8 PSICOLOGIA 8 FILOLOGIAS 6 FILOLOGIA HISPANICA 3 LINGUISTICA 2 DEPORTE 3 DERECHO 2 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 ECONOMIA 1
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Prácticas de personalización del aprendizaje mediadas por las tecnologías digitales Núm. 87 Pág. 236-250 ARTICULO | 2024 | Edutec |
Varona Klioukina, Sofía
Engel Rocamora, Anna
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La metodología docente en la enseñanza de la asignatura “Procedimientos tributarios aplicados’’ del Grado en Derecho Núm. 30 Pág. 39-59 | 2024 | REJIE |
Sánchez-Archidona Hidalgo, Guillermo
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Docencia y REA para la formación investigativa. Hacia la definición de nuevos itinerarios de aprendizaje Vol. 22 Núm. 1 Pág. 241-259 ARTICULO | 2023 | RELATEC |
Aguirre-Aguilar, Genaro
Veytia Bucheli, María Guadalupe
Barrios Pérez, Eduardo G.
Amaya Melgar, Stephania
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Reconfiguración de Entornos Personales de Aprendizaje en Educación Superior Vol. 23 Núm. 71 Pág. 7 ARTICULO | 2023 | RED |
Fuentes Rodríguez, Cristhian Elizabeth
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Creencias e integración de recursos digitales Vol. 26 Núm. 1 Pág. 121-139 ARTICULO | 2023 | RIED |
Estévez Blanco, Iris
Souto Seijo, Alba
Jorrín Abellán, Iván M.
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El blog como recurso del practicum en posgrados Vol. 8 Núm. 1 Pág. 36-52 ARTICULO | 2023 | Revista Prácticum |
de la Cruz Castañeda, Yanira Xiomara
Ibarra Núñez, Marcos Manuel
Rodríguez González, Lizeth
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El sistema educativo colombiano Vol. 18 Núm. 1 Pág. 337-362 | 2023 | Ensayos Pedagógicos |
Mejía Cordero, Isbelia Arlenys
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Ecologías del Aprendizaje de los profesores universitarios durante la Covid-19 Vol. 4 Núm. 8 Pág. 99-105 | 2023 | Revista Lengua y Cultura |
Merino Munive, Sara
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Autopercepción de la competencia digital del alumnado del grado en Educación Social con Ikanos Vol. 11 Núm. 1 Pág. 51-62 ARTICULO | 2022 | Campus Virtuales |
Paños Castro, Jessica
Bilbao Aiastui, Eider
Arruti, Arantza
Carballedo Morillo, Roberto
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Diagnóstico educativo sobre desarrollo de la competencia investigativa en estudiantes de derecho Vol. 72 Núm. 282 Pág. 293-310 | 2022 | Revista de la Facultad de Derecho de México |
Fuentes Rodríguez, Cristhian Elizabeth
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Herramientas online para el desarrollo de la competencia digital del alumnado universitario Vol. 26 Núm. 2 Pág. 55-73 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Ruiz Domínguez, Miguel Ángel
Area Moreira, Manuel
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Uso de redes sociales de código abierto como redes sociales disciplinares Núm. 40 Pág. 1 ARTICULO | 2022 | Revista DIM |
Meza Cano, José Manuel
Hernández Amezcua, Pamela Vanessa Rubí
Morales Ruiz, Mario Ernesto
Rivera Baños, Judith
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El Entorno Personal de Aprendizaje de profesores en formación en Educación Física. Estudio de preferencias durante la crisis sanitaria COVID-19 en el contexto chileno. Núm. 79 Pág. 166-181 ARTICULO | 2022 | Edutec |
Cabrera Ramos, Juan Francisco
Álvarez Álvarez, Ariane
Jerez Naranjo, Yannelys V.
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Incorporation of ICT into preservice teacher training using the Flipped Classroom so as to enhance inclusive education Núm. 79 Pág. 9-29 ARTICULO | 2022 | Edutec |
Blasco Serrano, Ana Cristina
Bitrián González, Irene
Coma Roselló, Teresa
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Recursos para el autoaprendizaje Vol. 58 Núm. 2 Pág. 337-355 ARTICULO | 2022 | Educar |
Cubeiro Rodríguez, Noemi
Losada-Puente, Luisa
Rebollo-Quintela, Nuria
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Análisis de la ganancia de aprendizaje en la enseñanza de las ecuaciones lineales implementando un entorno personal de aprendizaje Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1 | 2022 | CITAS |
Montero Cortés, Lizeth Johanna
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PLEs in Higher Education Núm. 23 Pág. 21 ARTICULO | 2022 | Education in the knowledge society (EKS) |
González Calatayud, Víctor
Sánchez Vera, María del Mar
Solano Fernández, Isabel María
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Un futuro híbrido en la educación Vol. 7 Núm. 4 Pág. 57-68 | 2022 | Revista Cognosis |
Mendoza, Karla Ruiz
Castillo Villapudua, Karla Yudit
Miramontes Arteaga, Ma. Antonia
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Los creepypasta como textualidades metaficcionales Núm. 40 Pág. 12 ARTICULO | 2021 | Tonos digital |
García Roca, Anastasio
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La vida diaria y la competencia digital de los niños de Madrid en educación primaria. Análisis de un caso Vol. 17 Núm. 1 Pág. 37-51 ARTICULO | 2021 | Ra Ximhai |
Paredes Labra, Joaquín
Freitas Cortina, Ada Cristina
Díaz Lara, Gumersindo
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Ecologías de aprendizaje en educación secundaria Núm. 18 Pág. 77-97 ARTICULO | 2021 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Martinenco, Rebeca Mariel
Martín, Rocío Belén
Garcia Romano, Leticia
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Una herramienta tangible para facilitar procesos de diseño y análisis didáctico Núm. 60 Pág. 7-29 ARTICULO | 2021 | Pixel-Bit |
Goodyear, Peter
Carvalho, Lucila
Yeoman, Pippa
Castañeda Quintero, Linda Johanna
Adell Segura, Jordi
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Entornos personales de aprendizaje Vol. 25 Núm. 2 Pág. 20 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Serrano Sánchez, José Luis
López Vicent, Patricia
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La transferencia del conocimiento en la red. Análisis del portal educativo Yo Soy Tu Profe Núm. 76 Pág. 159-180 ARTICULO | 2021 | Edutec |
Ruiz Domínguez, Miguel Ángel
Area Moreira, Manuel
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Desafíos de las tics, tac, tep Vol. 14 Núm. 1 Pág. 188-199 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
Hernandez Silvera, Dides Iliana
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Delmás Martín, Daniel
Bernad Monferrer, Estela
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Revisión bibliográfica y análisis sobre b-learning y la socialización del alumnado en educación primaria Núm. 77 Pág. 136-151 ARTICULO | 2021 | Edutec |
Román Sánchez, Francisco Esteban
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El entorno wiki y su aplicación didáctica innovadora Vol. 20 Núm. 62 Pág. 3 ARTICULO | 2020 | RED |
Hervás Torres, Miriam
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Domesticar la ‘selva digital’ Vol. 9 Núm. 1 Pág. 21-51 ARTICULO | 2020 | EDMETIC |
Vázquez Calvo, Boris
García Roca, Anastasio
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Ecologías digitales de aprendizaje y desarrollo profesional del docente universitario Núm. 62 Pág. 9-18 ARTICULO | 2020 | Comunicar |
González Sanmamed, Mercedes
Estévez Blanco, Iris
Souto Seijo, Alba
Muñoz Carril, Pablo César
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Análisis crítico al término “masivo” en los MOOC Vol. 9 Núm. 1 Pág. 188-212 ARTICULO | 2020 | EDMETIC |
Escudero Nahón, Alexandro
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Identificación de los componentes del Entorno Personal de Aprendizaje de estudiantes de ingeniería Vol. 9 Núm. 2 Pág. 202-221 ARTICULO | 2020 | EDMETIC |
Jerez Naranjo, Yannelys V.
Barroso Osuna, Julio Manuel
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Sistema de acompañamiento docente desde un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje Vol. 18 Núm. 1 Pág. 46-61 ARTICULO | 2020 | Mendive |
Santos Baranda, Janette
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La comunicación y la interacción como aspectos clave de los entornos personales de aprendizaje Vol. 24 Núm. 3 Pág. 30 | 2020 | Revista Electrónica Educare |
García Martínez, José Antonio
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Entornos personales de aprendizaje Núm. 39 Pág. 135-157 ARTICULO | 2020 | ESE |
García Martínez, José Antonio
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Hacia una visión aglutinadora del concepto de PLE Núm. 2 Pág. 21-37 ARTICULO | 2020 | UTE Teaching & Technology |
Ordaz Guzmán, Teresa
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Construcción de saberes didácticos mediados por tecnologías digitales Vol. 11 Núm. 21 Pág. 70-83 | 2020 | Virtualidad, Educación y Ciencia |
Sansot, Sonia
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La docencia universitaria ante la educacion confinada Vol. 24 Núm. 3 Pág. 418-437 ARTICULO | 2020 | Educare |
Camacho, Nelcar
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Carrillo, Alfonso
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El uso de dispositivos móviles como estrategia educativa en la universidad Vol. 23 Núm. 1 Pág. 201-222 ARTICULO | 2020 | RIED |
Mangisch, Gustavo Carlos
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Caracterización pedagógica e inclusión social Núm. 10 Pág. 99 | 2020 | Revista Exitus |
Paredes, Alejandro
Aguirre, Jimena
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Vitaliti, José María
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How University Students Use Technologies to Learn Núm. 20 Pág. 10 ARTICULO | 2019 | Education in the knowledge society (EKS) |
Prendes Espinosa, María Paz
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Impacto del concepto PLE en la literatura sobre educación Vol. 22 Núm. 1 Pág. 221-241 ARTICULO | 2019 | RIED |
Castañeda Quintero, Linda Johanna
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Student Perspectives of Technology use for Learning in Higher Education Vol. 22 Núm. 1 Pág. 127-152 ARTICULO | 2019 | RIED |
Dabbagh, Nada
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Seguridad y fiabilidad en la gestión de la información de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la Educación Superior Núm. 70 Pág. 18-33 ARTICULO | 2019 | Edutec |
Ramírez Mera, Urith N.
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Análisis de los objetos de aprendizaje y de la percepción docente del campus virtual de la Universidad de Extremadura Vol. 6 Núm. 2 Pág. 41-61 ARTICULO | 2019 | International Journal of Information Systems and Software Engineering for Big Companies |
Cabanillas García, Juan Luis
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Martín Gutiérrez, Jorge
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Cómo generan y gestionan contenidos los estudiantes de educación de Costa Rica Núm. 36 Pág. 15-35 ARTICULO | 2019 | Digital Education Review |
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Los procesos de incorporación de las TIC en escuelas secundarias de Rio Gallegos. Efectos, avances y problemas Vol. 11 Núm. 3 Pág. 108-170 ARTICULO | 2019 | Informe Científico Técnico UNPA |
Laje, Federico Jorge
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Creatividad y tecnologías emergentes en educación Vol. 3 Núm. 1 Pág. 527-534 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Aguila Ríos, Yésica del
Capelo, Maria Regina Teixeira Ferreira
Varela, John Miguel Costa
Guerra Antequera, Jorge
Antequera Barroso, Juan Antonio
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Escenarios de aprendizaje diseñados en conjunto por estudiantes y docentes en la universidad Vol. 10 Núm. 19 Pág. 57-74 | 2019 | Virtualidad, Educación y Ciencia |
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Inclusión efectiva de los alumnos talentosos en la escuela actual en el marco del Programa de Desarrollo de Capacidades Núm. 24 Pág. 145-162 ARTICULO | 2019 | Contextos educativos |
Cascarosa Salillas, Esther
Lorda Díez, Carlos Ignacio
Martínez Peña, María Begoña
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Didactivismo digital docente y entornos personales de enseñanza Pág. 83-92 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
Escámez Pastrana, Antonio Manuel
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Sistemas de redes sociales docentes Vol. 11 Núm. 2 Pág. 2 | 2018 | Revista Academia y Virtualidad |
Ramírez Ochoa, María Isabel
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Torres Ortiz, Jesús Eduardo
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Modelo de integración de la competencia digital del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática – Universidad Tecnológica Equinoccial de Ecuador Vol. 7 Núm. 1 Pág. 196-224 ARTICULO | 2018 | EDMETIC |
Ravelo, Enrique
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
González Pérez, Alicia
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Percepción de los docentes sobre el uso de las redes sociales en el aula de Primaria. Una experiencia en un centro educativo de la Región de Murcia Núm. 66 Pág. 32-43 ARTICULO | 2018 | Edutec |
Ibáñez Zapata, Pedro Juan
Sánchez Vera, María del Mar
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Las Píldoras de Contenidos Núm. 21 Pág. 2 ARTICULO | 2018 | TE & ET |
Eines, Mónica E.
Aranda, Nélida Inés
Amilivia, Luis Alberto
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El modelo TPACK en la formación inicial de profesores Núm. 53 Pág. 165-177 ARTICULO | 2018 | Pixel-Bit |
Leiva Núñez, Jaime Patricio
Ugalde Meza, Lastenia
Llorente Cejudo, María del Carmen
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Plataformas virtuales en ELE Núm. 26 Pág. 7 ARTICULO | 2018 | MarcoELE |
Martos Eliche, Fermín
Teruel Sánchez, Mª Jesús
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Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la información y la comunicación en los centros de educación infantil y primaria Núm. 36 Pág. 11 ARTICULO | 2018 | Revista DIM |
Albalabejo López, Mª José
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Una aproximación teórica sobre MOOC, Aula Invertida, y B-Learning Vol. 20 Núm. 21 Pág. 155-173 ARTICULO | 2018 | EDUCATECONCIENCIA |
Zepeda Martínez, Gabriel
Diaz Llamas, José Luis
Salcedo Rosales, Mónica
Tapia Ponce, Sonia Yadira
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Entornos personales de aprendizaje móvil Vol. 20 Núm. 2 Pág. 73-92 ARTICULO | 2017 | RIED |
Humanante Ramos, Patricio
García Peñalvo, Francisco José
Conde González, Miguel Ángel
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Una mirada a la integración de los valores desde el rol de las TIC Vol. 28 Núm. 54 Pág. 188-215 | 2017 | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Bournissen, Juan Manuel
Tumino, Marisa
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Implementación de un modelo de entorno personal de aprendizaje en el Grado en Educación (Infantil y Primaria). Estudio de caso Vol. 6 Núm. 2 Pág. 232-254 ARTICULO | 2017 | EDMETIC |
Tarancón Álvaro, Beatriz
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College students’ perceptions of Personal Learning Environments through the lens of digital tools, processes and spaces Vol. 6 Núm. 1 Pág. 28-36 ARTICULO | 2017 | NAER |
Dabbagh, Nada
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Social Live Streaming tools for the development of Virtual Workshops Vol. 4 Núm. 1 Pág. 37-51 ARTICULO | 2017 | Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences |
García García, C.
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Izquierdo, R.
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Estudio sobre la fase piloto de inclusión de tablets en educación inicial y primaria en Uruguay en el marco del Plan Ceibal Vol. 16 Núm. 2 Pág. 223-238 ARTICULO | 2017 | RELATEC |
Angeriz Pampin, Esther
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Bañuls, Gabriela
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La gestión de la información en entornos personales de aprendizaje Vol. 28 Núm. 4 Pág. 1303-1320 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
López Vicent, Patricia
González Calatayud, Víctor
Aguiar Perera, María Victoria
Artiles Rodríguez, Josué
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La competencia en comunicación lingüística y el plurilingüismo en la Formación Profesional del Sistema Educativo Núm. 9 Pág. 104-139 ARTICULO | 2017 | Multiárea |
Riquelme Jiménez, Carlos José
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Multimedia and textual reading comprehension Vol. 6 Núm. 1 Pág. 3-10 ARTICULO | 2017 | NAER |
García Martínez, José Daniel
Rigo Carratalà, Eduardo
Jiménez López, Rafael
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Las teorías de enseñanza-aprendizaje y los recursos de Internet Núm. 33 Pág. 145-167 ARTICULO | 2017 | ESE |
Altuna Urdin, Jon
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Amenabar Perurena, Nere
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Rendimiento y satisfacción de estudiantes universitarios en una comunidad en línea de prácticas Vol. 22 Núm. 75 Pág. 1239-1256 ARTICULO | 2017 | Revista mexicana de investigación educativa |
Garay Ruiz, Urtza
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Romero Andonegui, Ainara
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Entornos personales de aprendizaje de estudiantes universitarios costarricenses de educación Vol. 35 Núm. 2 Pág. 389-407 ARTICULO | 2017 | Revista de investigación educativa, RIE |
García Martínez, José Antonio
González Sanmamed, Mercedes
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El docente y el uso de herramientas tecnológicas de enseñanza-aprendizaje en la Educación Básica Ecuatoriana Vol. 2 Núm. 7 Pág. 10-14 | 2017 | Journal of Science and Research |
Tonato Becerra, Maria Nicolasa
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Reseña de la aplicación Symbaloo EDU Vol. 4 Núm. 1 Pág. 67-70 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Fociños, David
|
El uso didáctico de los entornos personales de aprendizaje en el alumnado del grado Núm. 51 Pág. 69-80 ARTICULO | 2017 | Pixel-Bit |
Artiles Rodríguez, Josué
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Rodríguez Pulido, Josefa
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Electronic devices and web 2.0 tools Vol. 33 Núm. 2 Pág. 790-796 | 2017 | The International journal of engineering education |
Humanante Ramos, Patricio
García Peñalvo, Francisco José
Conde González, Miguel Ángel
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Introducing a personal learning environment in higher education. An analysis of connectivity Núm. 29 Pág. 1-14 ARTICULO | 2016 | Digital Education Review |
Engel Rocamora, Anna
Saz, Alexandra
Coll Salvador, César
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Desarrollo del entorno personal de aprendizaje Vol. 13 Núm. 2 Pág. 83-94 | 2016 | Summa Psicológica UST |
García Martínez, José Antonio
Fallas Vargas, Manuel Arturo
Gamboa Jiménez, Alejandra
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Still far from personal learning Núm. 29 Pág. 15-30 ARTICULO | 2016 | Digital Education Review |
Prendes Espinosa, María Paz
Castañeda Quintero, Linda Johanna
Gutiérrez Porlán, Isabel
Román García, María del Mar
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Validation of a Questionnaire on Work and Learning Habits for Future Professionals Vol. 22 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2016 | Relieve |
Prendes Espinosa, María Paz
Castañeda Quintero, Linda Johanna
Solano Fernández, Isabel María
Roig Vila, Rosabel
Aguiar Perera, María Victoria
Serrano Sánchez, José Luis
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Diseño e implementación de un taller en línea sobre entornos personales de aprendizaje Núm. 49 Pág. 75-90 ARTICULO | 2016 | Pixel-Bit |
Meza Cano, José Manuel
Meza Cano, Mario Ernesto
|
La colaboración en eportafolios con herramientas de la Web 2.0 en la formación docente inicial Vol. 28 Núm. 3 Pág. 616-632 ARTICULO | 2016 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Tur Ferrer, Gemma
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Gestión del conocimiento, actividad científica y entornos personales de apredizaje (PLEs) Núm. 55 Pág. 11 ARTICULO | 2016 | Edutec |
Hernández Fernández, María Alicia
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Propuestas didácticas mediadas por tecnologías digitales para el desarrollo de competencias de lectura y escritura académicas Vol. 14 Núm. 2 Pág. 83-91 ARTICULO | 2016 | Guillermo de Ockham |
Álvarez, Guadalupe
Taboada, María Beatriz
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PLE Vol. 27 Núm. 3 Pág. 26-42 ARTICULO | 2016 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Torres-Gordillo, Juan-Jesús
Herrero-Vázquez, Eduardo A.
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Principios éticos en investigación educativa con PLE aplicados a una experiencia internacional Núm. 57 Pág. 1 ARTICULO | 2016 | Edutec |
Gil Mediavilla, Manuel
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Cabezas González, Marcos
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Inclusión educativa en valores en un centro de menores a través de un blog Vol. 12 Núm. 2 Pág. 129-142 ARTICULO | 2016 | E-Balonmano.com |
Silla, A.
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La formación de docentes en tecnología educativa Vol. 15 Núm. 2 Pág. 143-153 ARTICULO | 2016 | RELATEC |
Paredes Labra, Joaquín
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De la soledad de los datos a la riqueza del Big Data en los Entornos Inteligentes de Aprendizaje Núm. 293 Pág. 77-85 ARTICULO | 2016 | Comunicación y Pedagogía |
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Torres Martín, Juan Miguel
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Trujillo Aguilera, Francisco David
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Flipped Classroom para el aprendizaje del inglés Núm. 56 Pág. 6 ARTICULO | 2016 | Edutec |
Nuñez Marín, Anunciación
Gutiérrez Porlán, Isabel
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Estrategia docente para el desarrollo de la competencia digital en el aula universitaria Vol. 52 Núm. 2 Pág. 243-261 ARTICULO | 2016 | Educar |
Albertos San José, Aránzazu Fátima
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Albertos San José, Jesús E.
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Los Entornos Personales de Aprendizaje como estrategia de aprendizaje desde la Teoría del Actor-Red Núm. 33 Pág. 10 ARTICULO | 2016 | Revista DIM |
Meza Cano, José Manuel
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PLEs in Mobile Contexts Vol. 11 Núm. 4 Pág. 220-226 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Humanante - Ramos, Patricio Ricardo
García Peñalvo, Francisco José
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B-Learning a l'aula d'anglés en cicles formatius. Experiència d'aprenentatge a l'IES Macià Abela de Crevillent Núm. 29 Pág. 243-265 ARTICULO | 2016 | La Rella |
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Portafolios electrónico y actitudes hacia las TIC del alumnado en la asignatura de Prácticas Externas Núm. 7 Pág. 57-70 ARTICULO | 2015 | Revista d'innovació docent universitària |
Rubio Hurtado, María José
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PLE y E-PELl para el aprendizaje de idiomas Vol. 4 Núm. 3 Pág. 185-196 ARTICULO | 2015 | 3 c TIC |
Mira Giménez, Mario
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La interacción en el blearning como posibilitadora de ambientes de aprendizaje constructivistas Núm. 47 Pág. 7-22 ARTICULO | 2015 | Pixel-Bit |
Islas Torres, Claudia
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Nuevos escenarios para la formación docente del siglo XXI. PLE y diseño de acciones formativas Núm. 11 Pág. 91-104 ARTICULO | 2015 | Hachetetepé |
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Cuadros Muñoz, Roberto
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Exploring students’ attitudes and beliefs towards e-portfolios and technology in education Vol. 33 Núm. 1 Pág. 57-82 ARTICULO | 2015 | Enseñanza & Teaching |
Tur Ferrer, Gemma
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Las redes sociales como espacio de colaboración, de encuentro y de formación del profesorado Núm. 70 Pág. 41-48 ARTICULO | 2015 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
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Quicios García, María del Pilar
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Una revisión actualizada del concepto de eLearning Vol. 16 Núm. 1 Pág. 119-144 ARTICULO | 2015 | Education in the knowledge society (EKS) |
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Personal Learning Environments and Online Classrooms Vol. 10 Núm. 1 Pág. 26-32 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
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Creación de entornos personales de aprendizaje como recurso para la formación. El proyecto Dipro 2.0 Núm. 47 Pág. 2 ARTICULO | 2014 | Edutec |
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Componentes básicos para el análisis de los PLE de los futuros profesionales españoles Núm. 47 Pág. 5 ARTICULO | 2014 | Edutec |
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Student Teachers' Attitude towards Twitter for Educational Aims Vol. 6 Núm. 3 Pág. 275-285 ARTICULO | 2014 | Open Praxis |
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Los entornos personales de aprendizaje en la educación superior Vol. 26 Núm. 4 Pág. 775-801 ARTICULO | 2014 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Coll Salvador, César
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Aprendizaje colaborativo mediante el uso de edublog en la enseñanza universitaria. Valoración de una experiencia Núm. 32 Pág. 53-72 ARTICULO | 2014 | Enseñanza & Teaching |
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Los entornos personales de aprendizaje en contextos de educación formal Vol. 26 Núm. 4 Pág. 617-630 ARTICULO | 2014 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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Engel Rocamora, Anna
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Just4Me Vol. 26 Núm. 4 Pág. 660-695 ARTICULO | 2014 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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|
Producción y evaluación de un entorno personal de aprendizaje para la formación universitaria Vol. 26 Núm. 4 Pág. 631-659 ARTICULO | 2014 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Cabero Almenara, Julio
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Más allá de la tecnología Vol. 26 Núm. 4 Pág. 739-774 ARTICULO | 2014 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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Elaboración y empleo de materiales didácticos para la mejora de la enseñanza práctica en la asignatura de Fisiología Humana en el grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Evaluación de resultados Vol. 11 Núm. 1 Pág. 108-127 ARTICULO | 2014 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Olmos Centenera, Gemma
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Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). Una experiencia de aprendizaje informal en la formación inicial del profesorado Vol. 13 Núm. 2 Pág. 49-60 ARTICULO | 2014 | RELATEC |
Gutiérrez Esteban, Prudencia
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Evaluar para optimizar el uso de la plataforma moodle (studium) en el departamento de didáctica, organización y métodos de investigación Núm. 23 Pág. 155-170 ARTICULO | 2014 | Tendencias pedagógicas |
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Una nueva aproximación al concepto de educación personalizada y su relación con las TIC Vol. 15 Núm. 2 Pág. 131-151 ARTICULO | 2014 | Education in the knowledge society (EKS) |
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El empoderamiento como estrategia de éxito en la formación inicial del profesorado Vol. 7 Núm. 1 Pág. 151-160 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Gómez Barreto, Isabel María
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Las TIC para el desarrollo de la identidad digital y cultural de pueblos originarios Núm. 10 Pág. 1 ARTICULO | 2014 | Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano |
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Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendizaje Núm. 79 Pág. 145-163 ARTICULO | 2014 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Salinas Ibáñez, Jesús María
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Tendencias en estudios sobre Entornos Personales de Aprendizaje (Personal Learning Environments -PLE-) Núm. 49 Pág. 6 ARTICULO | 2014 | Edutec |
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El Currículum bimodal como marco metodológico y para la evaluación Vol. 50 Núm. 1 Pág. 149-166 ARTICULO | 2014 | Educar |
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Diseño de un entorno mixto e-portfolio/ple centrado en el desarrollo de competencias transversales Núm. 47 Pág. 4 ARTICULO | 2014 | Edutec |
Rodríguez Illera, José Luis
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El tratamiento de la Competencia lingüística literaria a través de las redes sociales en educación Núm. 2 Pág. 29-44 ARTICULO | 2014 | IJERI |
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Espacios virtuales de colaboración como extensión de las aulas tradicionales Núm. 9 Pág. 15-25 ARTICULO | 2014 | Hachetetepé |
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La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC Vol. 12 Núm. 4 Pág. 303-322 ARTICULO | 2014 | REDU |
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Cultivando el PLE Núm. 47 Pág. 3 ARTICULO | 2014 | Edutec |
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Evolución de las actitudes de alumnos ante el aprendizaje del inglés mediante el uso de la pizarra digital interactiva Núm. 30 Pág. 11 ARTICULO | 2014 | Revista DIM |
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Retos y posibilidades de los cursos en línea a partir de una experiencia concreta Núm. 44 Pág. 19-34 ARTICULO | 2014 | Pixel-Bit |
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Cambiando las reglas de juego Vol. 26 Núm. 4 Pág. 802-829 ARTICULO | 2014 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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Modelo de administración del conocimiento en sistemas móviles aplicados a la capacitación Vol. 15 Núm. 3 Pág. 79-95 ARTICULO | 2014 | Education in the knowledge society (EKS) |
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El feedback y el feedforward en la evaluación de las competencias de estudiantes universitarios. Vol. 17 Núm. 2 Pág. 283-301 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
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Valoración del entorno formativo universitario DIPRO 2.0 Vol. 17 Núm. 2 Pág. 369-383 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Cabero Almenara, Julio
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Los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la enseñanza basada en la resolución de problemas Vol. 2 Núm. 1 Pág. 80-98 ARTICULO | 2013 | EDMETIC |
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Los EDUBLOGS como elementos de un PLE Vol. 2 Núm. 1 Pág. 23-40 ARTICULO | 2013 | EDMETIC |
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Los entornos personales de aprendizaje en el marco de la educación permanente Vol. 2 Núm. 1 Pág. 99-116 ARTICULO | 2013 | EDMETIC |
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Assessing Personal Learning Environments (PLEs). An expert evaluation Vol. 2 Núm. 1 Pág. 39-44 ARTICULO | 2013 | NAER |
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Estrategias para el aprendizaje permanente del docente en red Núm. 267 Pág. 90-98 ARTICULO | 2013 | Comunicación y Pedagogía |
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Formación TIC del profesorado para garantizar el éxito en la integración de la tecnología Núm. 4 Pág. 65-80 ARTICULO | 2013 | Ítaca |
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Las páginas de inicio como herramientas de ayuda para organizar el PLE. Un análisis comparativo Núm. 43 Pág. 10 ARTICULO | 2013 | Edutec |
Urbina Ramírez, Santos
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Hacia la autoformación permanente de los docentes en las comunidades de práctica Núm. 4 Pág. 56-74 ARTICULO | 2013 | Obra digital |
Vallín Blanco, Mónica
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Aprendre a la universitat sota un prisma connectivista Vol. 31 Núm. 1 Pág. 43-53 ARTICULO | 2013 | Aloma |
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Ruiz Palmero, Julio
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Los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la formación de traductores: pedagogía y tecnología Núm. 11 Pág. 257-266 ARTICULO | 2013 | Revista tradumàtica |
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Ecosistemas de formación autónomo en el desarrollo profesional del pedagogo Núm. 43 Pág. 99-112 ARTICULO | 2013 | Pixel-Bit |
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El alumno de L2 Núm. 36 Pág. 63-82 ARTICULO | 2013 | Cauce |
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Utilização de um modelo pedagógico digital para a formação de modelo mental, em ensino de física moderna em curso técnico Núm. 43 Pág. 25-36 ARTICULO | 2013 | Pixel-Bit |
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Los nuevos roles en entornos educativos extendidos en Red Vol. 11 Núm. 2 Pág. 353 ARTICULO | 2013 | REDU |
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Entorno virtual de aprendizaje compartido en Educación Superior Vol. 11 Núm. 1 Pág. 411 ARTICULO | 2013 | REDU |
Rodríguez Gallego, Margarita R.
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El aprendizaje autorregulado como marco teórico para la aplicación educativa de las comunidades virtuales y los entornos personales de aprendizaje Vol. 14 Núm. 2 Pág. 133-156 ARTICULO | 2013 | Education in the knowledge society (EKS) |
Cabero Almenara, Julio
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La gestión del aprendizaje del estudiante universitario a través de los entornos personales Vol. 4 Núm. 1 Pág. 20-31 ARTICULO | 2012 | Apertura |
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Redes de colaboración en Internet: participación de alumnos de magisterio en la experiencia Purpos/ed [ES] Vol. 11 Núm. 1 Pág. 53-60 ARTICULO | 2012 | RELATEC |
Sánchez Vera, María del Mar
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Las TIC en la formación inicial y en la formación permanente del profesorado de infantil y primaria Núm. 41 Pág. 1 ARTICULO | 2012 | Edutec |
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ICT training of university teachers in a personal learning environment. Project DIPRO 2.0 Vol. 1 Núm. 1 Pág. 2-6 ARTICULO | 2012 | NAER |
Cabero Almenara, Julio
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Reflexiones en torno al tratamiento pedagógico del error Núm. 23 Pág. 3 ARTICULO | 2012 | Revista DIM |
Iglesias Albarrán, Luis Miguel
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El e-learning 2.0: de la tecnología a la metodología Núm. 9 Pág. 79-86 ARTICULO | 2012 | @tic. revista d'innovació educativa |
Llorente Cejudo, María del Carmen
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Identificación de la competencia digital del profesor universitario Vol. 10 Núm. 2 Pág. 273 ARTICULO | 2012 | REDU |
Carrera Farran, Francesc Xavier
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Percepción de los estudiantes y profesores sobre el uso de las TIC en los procesos de cambio e innovación en la enseñanza superior Núm. 29 Pág. 273-290 ARTICULO | 2011 | Aloma |
Sanabria, Ana María
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El nuevo paradigma de aprendizaje y las nuevas tecnologías Vol. 9 Núm. 3 Pág. 55 ARTICULO | 2011 | REDU |
Esteve Mon, Francesc Marc
Gisbert Cervera, Mercè
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Analizar y entender la enseñanza flexible. Un modelo de análisis de desarrollo curricular Núm. 39 Pág. 167-195 ARTICULO | 2011 | Pixel-Bit |
Castañeda Quintero, Linda Johanna
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Creación de un blog educativo como herramienta TIC e instrumento TAC en el ámbito universitario Vol. 12 Núm. 4 Pág. 53-70 ARTICULO | 2011 | Education in the knowledge society (EKS) |
Ruiz Franco, Mónica
Abella García, Víctor
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Building Personal Learning Environments by using and mixing ICT tools in a professional way Núm. 18 Pág. 2 ARTICULO | 2010 | Digital Education Review |
Castañeda Quintero, Linda Johanna
Soto, Javier
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El diseño de Entornos Personales de Aprendizaje y la formación de profesores en TIC Núm. 18 Pág. 3 ARTICULO | 2010 | Digital Education Review |
Cabero Almenara, Julio
Barroso Osuna, Julio Manuel
Llorente Cejudo, María del Carmen
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024