Ecologías digitales de aprendizaje y desarrollo profesional del docente universitario (2020) ARTICULO González Sanmamed, Mercedes Estévez Blanco, Iris Souto Seijo, Alba Muñoz Carril, Pablo César Comunicar. Revista Científica de Comunicación y Educación Núm. 62 Pág. 9-18

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Intrincada construcción de identidad profesional y relaciones de poder
Intrincada construcción de identidad profesional y relaciones de poder Núm. 55 Pág. 946-956 ARTICULO
2024 Retos
Maquera Maquera, Yanet Amanda Bermejo Paredes, Saul Olivera Condori, Erika Cahuana Tapia, Rogelio Domingo Pino Vanegas, Yony Martín Yupanqui Pino, Efrain Humberto Chuquicallata Paricahua, Silo Vilca Apaza, Henry Mark
Tecnologías inmersivas y atención a la diversidad territorial en Educación Física
Tecnologías inmersivas y atención a la diversidad territorial en Educación Física Núm. 54 Pág. 141-150 ARTICULO
2024 Retos
Maquera Maquera, Yanet Amanda Olivera Condori, Erika Bermejo Gonzáles, Luz Yohana Bermejo Paredes, Saul
Tecnologías Digitales utilizadas en el aprendizaje que influyen en el aspecto actitudinal de los estudiantes
Tecnologías Digitales utilizadas en el aprendizaje que influyen en el aspecto actitudinal de los estudiantes Vol. 8 Núm. 1 Pág. 7
2024 RETOS XXI
Contreras Delgado, Eduardo César Contreras González, Isis Ivette
El transmedia en la educación superior. Una investigación cualitativa
El transmedia en la educación superior. Una investigación cualitativa Núm. 81 Pág. 8 ARTICULO
2023 Revista Latina de Comunicación Social
Gomero Correa, Giancarlo Barredo Ibáñez, Daniel Hernández Ruiz, Javier
Creencias e integración de recursos digitales
Creencias e integración de recursos digitales Vol. 26 Núm. 1 Pág. 121-139 ARTICULO
2023 RIED
Estévez Blanco, Iris Souto Seijo, Alba Jorrín Abellán, Iván M.
Roles del docente universitario en procesos de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
Roles del docente universitario en procesos de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales Vol. 26 Núm. 1 Pág. 39-58 ARTICULO
2023 RIED
Hernández Sellés, Nuria Muñoz Carril, Pablo César González Sanmamed, Mercedes
Impacto, adaptación y transformación digital en la educación superior como consecuencia de la Covid-19
Impacto, adaptación y transformación digital en la educación superior como consecuencia de la Covid-19 Núm. 25 Pág. 73-96 ARTICULO
2023 adComunica
Sánchez-Olmos, Cande Hidalgo Marí, Tatiana Segarra-Saavedra, Jesús
Competencias digitales docentes
Competencias digitales docentes Vol. 23 Núm. 4 Pág. 8
2023 Horizonte médico
Urrejola C., Gabriela Herrera Lillo, Antonieta
Formación del profesorado de las universidades públicas españolas en entornos virtuales de aprendizaje
Formación del profesorado de las universidades públicas españolas en entornos virtuales de aprendizaje Vol. 7 Núm. 15 Pág. 12-19
2023 Retos de la Ciencia
Holgado Aguadero, María Hernández Ramos, Juan Pablo
La implementación de las TIC en la Educación Ambiental en la UAGro de Guerrero, México
La implementación de las TIC en la Educación Ambiental en la UAGro de Guerrero, México Vol. 25 Núm. 3 Pág. 838-853
2023 Telos
Saldaña Almazán, Mirella Anzaldúa Soulé, Karla Rosalba Rosas Acevedo, José Luis
Concepciones sobre la formación de los inspectores e inspectoras de Educación
Concepciones sobre la formación de los inspectores e inspectoras de Educación Vol. 21 Núm. 3 Pág. 350-365
2023 Revista de investigación en educación
Doural García, Andrea Carme González Sanmamed, Mercedes Estévez Blanco, Iris
Ecologías del Aprendizaje de los profesores universitarios durante la Covid-19
Ecologías del Aprendizaje de los profesores universitarios durante la Covid-19 Vol. 4 Núm. 8 Pág. 99-105
2023 Revista Lengua y Cultura
Merino Munive, Sara
The Definition of a self-reflection tool named Aurora for the assessment of university professors´digital competence
The Definition of a self-reflection tool named Aurora for the assessment of university professors´digital competence Núm. 44 Pág. 24-32 ARTICULO
2023 Digital Education Review
Bilbao Aiastui, Eider Arruti, Arantza Carballedo Morillo, Roberto
Motivaciones que impulsan el desarrollo profesional de la Inspección Educativa
Motivaciones que impulsan el desarrollo profesional de la Inspección Educativa Vol. 53 Núm. 3 Pág. 61-95 ARTICULO
2023 Publicaciones
Doural García, Andrea Carme Estévez Blanco, Iris González Sanmamed, Mercedes
Gestión y evaluación de la información en la práctica docente en Educación Superior
Gestión y evaluación de la información en la práctica docente en Educación Superior Pág. 1032-1057
2023 Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo
Contreras Cázarez, Carlos René Acedo Vallejo, Manuel de Jesús
Actividades formales para el desarrollo profesional docente
Actividades formales para el desarrollo profesional docente Vol. 9 Núm. 0 Pág. 146-156 COMUNICACION_CONGRESO
2022 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
López Calvo, Sara Cubeiro Rodríguez, Noemi
Competencia digital docente de profesores universitarios en el contexto iberoamericano. Una revisión
Competencia digital docente de profesores universitarios en el contexto iberoamericano. Una revisión Vol. 17 Núm. 1 Pág. 11
2022 Tesis psicológica
Solano Hernández, Ernesto Marín Juarros, Victoria Irene Rossi Rocha Vásquez, Alba
El aprendizaje autodirigido en el marco de las ecologías de formación inicial docente
El aprendizaje autodirigido en el marco de las ecologías de formación inicial docente Vol. 58 Núm. 2 Pág. 357-372 ARTICULO
2022 Educar
Santos Caamaño, Francisco J. Vázquez Cancelo, María José Fuentes Abeledo, Eduardo X.
Desarrollo profesional de docentes universitarios en línea
Desarrollo profesional de docentes universitarios en línea Vol. 58 Núm. 2 Pág. 321-336 ARTICULO
2022 Educar
Cabrera Lanzo, Nati Guàrdia Ortiz, Lourdes Sangrá Morer, Albert
Aprendizaje autodirigido y entornos personales de aprendizaje de estudiantes universitarios de Costa Rica
Aprendizaje autodirigido y entornos personales de aprendizaje de estudiantes universitarios de Costa Rica Vol. 58 Núm. 2 Pág. 373-387 ARTICULO
2022 Educar
García Martínez, José Antonio Fallas Vargas, Manuel Arturo
Recursos para el autoaprendizaje
Recursos para el autoaprendizaje Vol. 58 Núm. 2 Pág. 337-355 ARTICULO
2022 Educar
Cubeiro Rodríguez, Noemi Losada-Puente, Luisa Rebollo-Quintela, Nuria
Interacción social e interacción discursiva de un canal de YouTube educativo
Interacción social e interacción discursiva de un canal de YouTube educativo Núm. 25 Pág. 115-132 ARTICULO
2022 Fonseca, Journal of Communication
Anzola Gomez, John Rivera Rogel, Diana Elizabeth Aguaded Gómez, José Ignacio
Aprendizaje colaborativo internacional en línea (COIL) en la formación inicial del profesorado en didáctica de las ciencias sociales.
Aprendizaje colaborativo internacional en línea (COIL) en la formación inicial del profesorado en didáctica de las ciencias sociales. Vol. 22 Núm. 70 Pág. 6 ARTICULO
2022 RED
San Martín Zapatero, Jesús Alberto Giusto Valle, Cristina di Mendoza León, Olga
Nuevas ecologías de aprendizaje en las orquestas infantiles y juveniles de México
Nuevas ecologías de aprendizaje en las orquestas infantiles y juveniles de México Vol. 51 Núm. 4 Pág. 349-356 ARTICULO
2022 Aula abierta
Ortiz-Cortes, Miriam Carbajal Vaca, Irma Susana
Extended learning in the digital society
Extended learning in the digital society Vol. 34 Núm. 4 Pág. 755-766 PRESENTACION
2022 Culture and Education, Cultura y Educación
González Sanmamed, Mercedes Sangrá Morer, Albert Lorenzo Quiles, Oswaldo
Challenges in teaching of renewable energies in a digital world during COVID-19
Challenges in teaching of renewable energies in a digital world during COVID-19 Vol. 14 Núm. 5 Pág. 1-12
2022 Human Review
Garzón Baquero, Jossie Esteban Bellón Monsalve, Daniela
Combining education scenarios and modalities
Combining education scenarios and modalities Vol. 34 Núm. 4 Pág. 767-799 ARTICULO
2022 Culture and Education, Cultura y Educación
Estévez Blanco, Iris Souto Seijo, Alba González Sanmamed, Mercedes Sangrá Morer, Albert
Classroom video in early childhood teacher education
Classroom video in early childhood teacher education Vol. 34 Núm. 4 Pág. 836-876 ARTICULO
2022 Culture and Education, Cultura y Educación
Bautista Arellano, Alfredo Ho, Athena Lee, Kerry Sun, Jin
The written press as an instrument of informal music education in the general population
The written press as an instrument of informal music education in the general population Vol. 34 Núm. 4 Pág. 1002-1030 ARTICULO
2022 Culture and Education, Cultura y Educación
Lorenzo Quiles, Oswaldo
Criterios propuestos para seleccionar metodologías de enseñanza en ecuador a partir del análisis de grupos focales con docentes de bachillerato
Criterios propuestos para seleccionar metodologías de enseñanza en ecuador a partir del análisis de grupos focales con docentes de bachillerato Vol. 26 Núm. 3 Pág. 24 ARTICULO
2022 Profesorado
Guamán Guaya, Bertha Calatayud Salom, María Amparo Sánchez Delgado, Purificación
Materiales educativos favorecedores de la autonomía en la primera infancia
Materiales educativos favorecedores de la autonomía en la primera infancia Vol. 3 Núm. 1 Pág. 107-123
2022 CIID Journal
Robles Chávez, Yolanda Diaz Medina, Danae Nieto Rivas, Elier
Narrativas transmedia aplicada por estudiantes de Comunicación en la difusión del patrimonio cultural
Narrativas transmedia aplicada por estudiantes de Comunicación en la difusión del patrimonio cultural Vol. 9 Núm. 2 Pág. 245-265
2022 VISUAL REVIEW
Quezada, Laddy Hernando Gómez, Ángel Vázquez Aguado, Octavio
The development of an Ecology of Resources for online English as a Foreign Language (EFL) teachers in a Japanese university during the COVID-19 pandemic
The development of an Ecology of Resources for online English as a Foreign Language (EFL) teachers in a Japanese university during the COVID-19 pandemic Núm. 15 Pág. 419-430 ARTICULO
2021 IJERI
Cowie, Neil
Ansiedad académica en docentes y Covid-19
Ansiedad académica en docentes y Covid-19 Núm. 33 Pág. 289-305 ARTICULO
2021 Prisma Social
Said Hung, Elias Marcano Lárez, Beatriz Elena Garzón Clemente, Rebeca
Aprender conectados
Aprender conectados Vol. 39 Núm. 2 Pág. 41-60 ARTICULO
2021 Educatio siglo XXI
García Martínez, José Antonio Herrera Villalobos, Graciela Fallas Vargas, Manuel Arturo
Tecnologías digitales y ecologías de aprendizaje
Tecnologías digitales y ecologías de aprendizaje Vol. 39 Núm. 2 Pág. 19-40 ARTICULO
2021 Educatio siglo XXI
Santos Caamaño, Francisco J. Vázquez Cancelo, María José Rodríguez Machado, Eduardo
Ecologías de aprendizaje
Ecologías de aprendizaje Vol. 39 Núm. 2 Pág. 13-18 EDITORIAL
2021 Educatio siglo XXI
González Sanmamed, Mercedes Tejada Fernández, José Fernández Cruz, Manuel
Obstáculos en el desarrollo de las ecologías de aprendizaje
Obstáculos en el desarrollo de las ecologías de aprendizaje Vol. 51 Núm. 3 Pág. 497-531 ARTICULO
2021 Publicaciones
Santos Caamaño, Francisco J. Vázquez Cancelo, María José Rodríguez Machado, Eduardo
Valoración de la Ecología de Aprendizaje Autorregulado Virtualizada para la Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza durante la crisis COVID-19
Valoración de la Ecología de Aprendizaje Autorregulado Virtualizada para la Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza durante la crisis COVID-19 Vol. 51 Núm. 3 Pág. 375-420 ARTICULO
2021 Publicaciones
Queiruga Dios, Miguel Ángel Vázquez Dorrío, José Benito Sáiz Manzanares, María Consuelo López-Iñesta, Emilia Diez Ojeda, María
Uso de TIC por parte del profesorado de enseñanza secundaria analizado a partir del modelo de ecologías de aprendizaje
Uso de TIC por parte del profesorado de enseñanza secundaria analizado a partir del modelo de ecologías de aprendizaje Vol. 51 Núm. 3 Pág. 109-163 ARTICULO
2021 Publicaciones
Prendes Espinosa, María Paz Montiel Ruiz, Francisco José González Calatayud, Víctor
Desarrollo profesional de maestros de primaria desde la óptica de las ecologías de aprendizaje
Desarrollo profesional de maestros de primaria desde la óptica de las ecologías de aprendizaje Vol. 51 Núm. 3 Pág. 21-70 ARTICULO
2021 Publicaciones
Sangrá Morer, Albert Raffaghelli, Juliana Elisa González Sanmamed, Mercedes Muñoz Carril, Pablo César
Ecologías de Aprendizaje digital en tiempos de COVID-19
Ecologías de Aprendizaje digital en tiempos de COVID-19 Vol. 51 Núm. 3 Pág. 7-16 ARTICULO
2021 Publicaciones
González Sanmamed, Mercedes Muñoz Carril, Pablo César Estévez Blanco, Iris
Sección artículos ecologías de aprendizaje y desarrollo profesional docente
Sección artículos ecologías de aprendizaje y desarrollo profesional docente Vol. 51 Núm. 3 Pág. 71-107 ARTICULO
2021 Publicaciones
Estévez Blanco, Iris Souto Seijo, Alba Romero Rey, Patricia
El estudio de caso en la investigación de las ecologías de aprendizaje del docente universitario
El estudio de caso en la investigación de las ecologías de aprendizaje del docente universitario Núm. 5 Pág. 9
2021 New Trends in Qualitative Research
Estévez Blanco, Iris Souto Seijo, Alba González Sanmamed, Mercedes
Gestión del conocimiento en las universidades
Gestión del conocimiento en las universidades Vol. 15 Núm. 1 Pág. 3
2020 InMediaciones de la comunicación
Medina González, Viena Almansa Martínez, Ana María Castillo Esparcia, Antonio
Percepciones de autoeficacia y conocimientos TPACK en profesores en formación
Percepciones de autoeficacia y conocimientos TPACK en profesores en formación Vol. 16 Núm. 2 Pág. 283-296
2020 Diversitas
Leal Urueña, Linda Alejandra Rojas Mesa, Julio Ernesto

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Jun-2024