Tabuleiro de Letras
DOSSIÊ TEMÁTICO
Apresentação do dossiê A arte e a escrita tecnológicas
Marcos Aurélio dos Santos Souza, Leonardo Nabuco Villa Forte, Francielle Silva Santos, Rebeca Fabiana Ferreira da Silva Santos
págs. 9-13
Escrever com plugins: plataformização dos textos e mediações algorítmicas
págs. 14-33
págs. 34-45
“Amor” segundo o ser humano e o ChatGPT: uma breve investigação na interface entre a linguística e a inteligência artificial
Leandro Leiroz Rodrigues de Azevedo, Marcela Fernandes dos Santos
págs. 46-58
págs. 59-70
págs. 71-82
O som como parasita da palavra: escrita, som, canção e colagem em Palavra Palavra e Coleções digitais de Henrique Iwao
págs. 83-96
Mídias Sociais como operacionalizadores pedagógicos: entre as armadilhas e as funcionalidades da multimodalidade
Layara Karuenny Oliveira Silva Lima
, Lisandra Amparo Ribeiro Pimentelpágs. 97-112
"Clarice Lispector, você está online? Estou!": : Debatendo o território da autoria em rede social
Rebeca Fabiana Ferreira da Silva Santos, Oton Magno Santana dos Santos
págs. 113-125
A fotografia e a inteligência artificial: os filtros de instagram que transformam os usuários em obras de arte
págs. 126-141
Além do desenho: as Inteligências Artificias e o novo horizonte das animações
págs. 142-154
Otome games como literatura digital: Uma proposta de análise
Eduarda Dorne Hepp, Vinícius Carvalho Pereira, Mariana Bolfarine
págs. 155-171
ARTIGOS
págs. 173-188
Vozes homoeróticas no extremo contemporâneo: três narrativas sobre ausência, silêncio e exclusão
págs. 189-205
Escritas de viagens: uma análise de Atlas (1984) de Jorge Luis Borges
Solange Regina da Silva, Isabela Lapa Silva, Alfredo Cordiviola
págs. 206-223
“Querer, sem ser querida”: panorama parcial das escritoras maranhenses do século XIX
págs. 224-242
Políticas linguísticas e revitalização: o caso da língua mirao caso da língua mirandesa em contato com o portuguêsndesa em contato com o português
págs. 243-255
Ponto de (des)encontro: o apagamento da variação pronominal em um material didático de Português como Língua Adicional
págs. 256-270
A argumentação na publicidade para o enaltecimento da mulher negra: uma análise da campanha Novo Natura Luna Ousadia
págs. 271-291
O diálogo com textos motivadores na produção dissertativo-argumentativa de alunos do ensino médio
Emanuel Mateus da Silva, José Jilsemar da Silva, José Cezinaldo Rocha Bessa
págs. 292-311
Por uma etnossociologia clínica nos estudos linguísticos (auto)biográficos
Francisco Rogiellyson da Silva Andrade
, Sandra Maia Vasconcelospágs. 312-328
Metáfora, metonímia e cognição: um percurso da retórica à semântica cognitiva
págs. 329-343
págs. 344-352
Das (re)criações necessárias: a negritude enquanto potência
Aline Paulino Teixeira, Fausta Porto Couto, Sebastião Carlos dos Santos Carvalho, Bruna Dionísio Manoel
págs. 353-370
págs. 371-381
Preconceito linguístico em sala de aula: reflexões sobre a percepção dos alunos e impactos da abordagem pedagógica
Dângila Nielly Lima Santana, Dayane Pereira Barroso de Carvalho
págs. 382-400
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