Hacia una educación universitaria global: diseño de actividades para introducir la Educación para la Ciudadanía Global en la enseñanza universitaria

María Martínez Lirola, Eva María Llorens Simón, Alberto Rodríguez Lifante, Jesús Iniesta Valcárcel, A. Ramos García, A.C. Ferreira, Hui Li

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Red en Metodologías Docentes con TICS (2019-2020)

María Francisca Zaragoza Martí, Pilar Tarancón Gómez, María del Mar Moya Fuentes, Alejandro Bia Platas, María del Mar Carrasco Andrino, Carolina Soler García, M. I. Monserrat Sánchez Escribano, Amparo Martínez Guerra, B. López Lorca.

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. Metodología basada en el aprendizaje cooperativo junto al factor sorpresa y aplicación puntual de recursos tics aplicada en alumnado del máster en profesorado de ESO y FP

María Lozano Barrancos, Mari Paz López Alacid, Nieves Gomis Selva, Maria del Mar Cubí Villena, José Antonio Serrano Oliver

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Actividades de coordinación del grado de arquitectura técnica: asignaturas de primer curso y acciones de mejora 19/20

Pablo Jeremías Juan Gutiérrez, Encarnación García González, Ricardo Irles Parreño, Maximiliano Sáiz Noeda, Raúl Prado Govea, Antonio Jiménez Delgado, Andrés Molina Giménez, Tarsicio Beléndez Vázquez, Fernando García Alonso, Jorge Doménech Romà

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La ludificació com a eina clau de millora del rendiment acadèmic en l’assignatura Psicologia Evolutiva per a Treball Socia

Ignasi Navarro Soria, Jorge Heliz Llopis, Carlota González Gómez, Francisco Fernández Carrasco, Yolanda Paola Niñoles-Manzanera Gras

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Investigación docente para estudiar la evolución del aprendizaje de la física del alumnado en diferentes cursos de grado y/o máster en ingeniería, arquitectura y ciencias

José Joaquín Rodes Roca, José M. Torrejón Vázquez, Paula G. Benavídez Lozano, Adriano Campo Bagatín, Guillermo Bernabéu Pastor, Rubén García Lozano, María Martínez Chicharro, Álvaro Torregrosa Alberola

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Efectividad y utilidad de los anuncios en la plataforma UACloud para nuestro alumnado

Cristina Bañón Calatrava, Pascual Garrido Miralles, Ana Mol Gómez-Vázquez, Raúl Íñiguez Sánchez, Cristina Martínez Sola, Diego J. Ramón Dangla, Sonia Sanabria García, Joaquín Torres Sempere

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Dinamización y motivación en las sesiones teóricas de Geología Aplicada a la Ingeniería Civil en el Grado en Ingeniería Civil de la Universidad de Alicante

Adrián José Riquelme Guill, Miguel Cano González, José Luis Pastor Navarro, Roberto Tomás Jover, Ángela Prats Padrón, Juan Robles Azorín, Esteban Díaz Castañeda, Pedro Robles Marín, Luis Jordá Bordehore, Ignacio Pérez Rey

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Alfabetización transmedia y lectura multimodal en el estudio de la Literatura Infantil y Juvenil: Innovación digital y LIJ 2.0 en asignaturas de Didáctica de la Lengua y la Literatura (4644)

José Rovira Collado, Sara Fernández Tarí, Ramón F. Llorens García, Paola Madrid Moctezuma, A. Martín Martín, Francisco Antonio Martínez Carratalá, Juan Salomón Martínez García, Sebastián Miras, Víctor Manuel Sanchis Amat, Rocío Serna-Rodrigo

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Memoria de la Red: “Aprendizaje clínico en enfermería: conectando con la Generación Z”

María Flores Vizcaya Moreno, Rosa María Pérez Cañaveras, Antonio Hernández Ortuño, Ana Belén Corral Noguera, Manoli Domingo Pozo, Juan Molina Ribera, José Ángel Zamora Soler, Emilia Guevara Vera, Antonio Heras Cruz, Alba de Juan Pérez

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Acción educativa transversal entre grado de ingeniería multimedia y máster en Ciberseguridad para la mejora de competencias en ciberseguridad

José Vicente Berná Martínez, Francisco Maciá Pérez, Iren Lorenzo Fonseca, Juan Antonio Gil Martínez-Abarca, David Gil Méndez, Francisco José Mora Gimeno, Gustavo Candela Romero, Manuel Marco Such, M. Pilar Escobar Esteban, María Dolores Sáez Fernández

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Docencia de Arquitectura en cursos impartidos en inglés con presencia mayoritaria de alumnado internacional

José Parra Martínez, José Luis Oliver Ramírez, Pablo Martí Ciriquián, Leticia Serrano Estrada, Clara García Mayor, Almudena Nolasco-Cirugeda, Ángel B. González Avilés, César Daniel Sirvent Pérez, Pablo Jeremías Juan Gutiérrez, Javier Sánchez Merina, Joaquín Alvado Bañón

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Implementación de la perspectiva de género en la traducción jurídica: actividades, materiales y recursos en el aula universitaria

Adelina Gómez González-Jover, Irene Carratalá Puertas, María López Medel, Raquel Martínez Motos, Silvia Sánchez Ferre

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La aplicación de Trivinet como herramienta didáctica en las enseñanzas de Derecho civil: aprender jugando al Trivial

Pedro José López Mas, Purificación Cremades García, Jorge Esteve Girbés, Julián López Richart, Cristina López Sánchez, Juan Antonio Moreno Martínez, Manuel Ortiz Fernández, Rosa María Vera Vargas

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Diseño, implementación y evaluación de acciones educativas innovadoras de carácter cooperativo en la mejora de competencias transversales del alumnado del Grado de Gastronomía y Artes Culinarias de la Universidad de Alicante

Arantzazu Valdés García, Ana Beltrán Sanahuja, Juana D. Jordá Guijarro, Adriana Juan Polo, Salvador Enrique Maestre Pérez, Antonino Martín Palacios, Julia Moltó Berenguer, María Soledad Prats Moya, María Tormo Santamaría, Lorena Vidal Martínez

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El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?

Rosabel Roig Vila, Cristina Alberola-Robles, Juan Francisco Álvarez Herrero, José Daniel Álvarez Teruel, María Luisa Belmonte Almagro, Jorge Fernández Herrero, Carolina Flores Lueg, Diego Gavilán Martín, Antonio Giner Gomis, Salvador Grau Company, María J. Hernández Amorós, Marcos J. Iglesias Martínez, Eloy López Meneses, Alexander López Padrón, Inés Lozano Cabezas, María Ángeles Martínez Ruiz, Santiago Mengual Andrés, Gladys Merma Molina, Neus Pellín Buades, María Luisa Rico Gómez, Joaquín Ripoll Ferrándiz, Lluisa A. Sauleda Martínez, Emilia María Tonda Monllor, María Encarnación Urrea Solano, Esteban Vázquez Cano

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La mediación cultural aplicada a la cultura de la paz: la Guerra de la Independencia en la provincia de Alicante

María-Teresa Riquelme-Quiñonero, Rafael Zurita Aldeguer, María Paz Such Climent, David Alpáñez Serrano, Juan Antonio Mira Rico, Juan Ramón Moreno Vera, Remedios Navarro Mondéjar, Carmen Pérez Monllor, Víctor Sánchez Martín, Carlos-José Villagrá Arnedo

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Percepción de los alumnos del Máster de profesorado de Secundaria de la especialidad de orientación educativa sobre su educación en interculturalidad.

Mari Paz López Alacid, María Lozano Barrancos, Nieves Gomis Selva, David Aparisi Sierra, Rosa Poveda Brotons

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Red de innovación educativa en espiritualidad y cuidados de enfermería

María Dolores Fernández Pascual, Abilio Reig Ferrer, Ana Santos Ruiz, Laura Riquelme Ros, Alejandra Vincenti Calderón

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El juego de rol como experiencia innovadora para la mejora de la calidad docente en la asigntura de contabilidad

Remedios Ramón Dangla, Cristina Bañón Calatrava, Ana Gil Álvarez, Leonardo Yáñez Muñoz, Evaristo Colomina Climent

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Prácticas de campo de las asignaturas impartidas por el Área de Ingeniería del Terreno. Diseño, evaluación y acciones de mejora

José Luis Pastor Navarro, Adrián Riquelme Cano, Álvaro Rabat Blázquez, Juan Ignacio Pérez Ruiz, Pedro Miguel Infante Mota, Victoriano Rodrigo Ramírez, Ignacio Pérez Rey, Luis Jordá Bordehore, Roberto Tomás Jover

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Gamificació en fonaments físics de l’enginyeria en telecomunicació

Sergi Gallego Rico, Daniel Puerto García, Marta Morales Vidal, Manuel Gutiérrez Ramírez, Antonio Hernández Prados, Augusto Beléndez

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Viceversos, prácticas docentes compartidas entre Humanidades, Ciencias Sociales y Arquitectura

José Carrasco Hortal, Benito Elías García-Valero, Francisco José Francés García, José Liberto Carratalá Puertas, Aristida Manuela Lucas Samper, Jesús López Baeza, Lidia Pérez de las Heras

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Análisis de la distribución por género del alumnado en las especialidades del grado en Ingeniería Civil

Isabel López Úbeda, José Ignacio Pagán Conesa, Antonio José Tenza Abril, Francisco José Navarro González, Yolanda Villacampa Esteve, Ana M. Vico Segarra, José Antón Sempere, Mª Auxiliadora Jordá Guijarro, Juan Sánchez Mancebo, Mauricio Úbeda Muller

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Learning by doing: una propuesta de aprendizaje activo de la lengua alemana para el turismo

Carmen Aljibe Varea, María Rosario Martí Marco, Pedro Hernández Verdú, Cristina Amérigo Del Castillo, Juan Galvañ Llorente, María Isabel Román Esteban, Linda Karina Umaña Martínez

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Entornos de aprendizaje para Geometría en 3D

Clementa Alonso González, Rubén Campoy García, Miguel Ángel Navarro Pérez, Margarita M. L. Rodríguez Álvarez, José Vicente Pérez

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Revisión de la práctica sobre la unidad didáctica en las asignaturas de Didáctica de Lengua y Literatura en el Grado en Maestro de Educación Primaria

María Teresa del Olmo Ibáñez, Josep M. Baldaquí Escandell, Francesc X. Llorca Ibi, Mónica Ruiz Bañuls, Hèctor Càmara Sempere, Laura Palomo Alepuz, María Soledad Villarrubia Zúñiga, Miguel Marcos Chanca, Alejandro Cremades Montesinos

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Lab-on-a-screen: Ludificación de experimentos en Química Inorgánica

Miriam Navlani García, David Salinas Torres, Ángel Berenguer Murcia, Javier Fernández Català, Javier Quílez Bermejo, Eduardo Vilaplana Ortego, Andrés Vallés Botella, Olga Cornejo Navarro, Isidro Martínez Mira, Rosa Torregrosa Maciá, Miguel Molina Sabio, Gabriel Alemany Molina

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Diseño, directrices y metodología para la enseñanza de la competencia socioemocional a través de entornos e-learning en los futuros docentes del siglo XXI: un alcance transcultural: un alcance transcultural

Teresa Pozo Rico, Raquel Gilar Corbi, Bárbara Sánchez Sánchez, Yolanda Paola Niñoles-Manzanera Gras, José M. Mira Martínez, María González García, Natalia Pérez Soto, Dorina Surugiu

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Acciones específicas para trabajar la capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas en ingeniería

Miguel Romá Romero, Josep David Ballester Berman, Tomás Martínez Marín, Juan Manuel López Sánchez, Enrique Martín Gullón, Jesús Selva Vera

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La lectura en voz alta en lenguas y literaturas como herramienta de motivación y aprendizaje significativo

María Isabel Corbí Sáez, María Ángeles Llorca Tonda, Isabel Marcillas Piquer, Alexandra Marti, Andréa Marqués de Almeida Bouix, Fernando Ramos López, Juan Galvañ Llorente

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Aplicación de técnicas interactivas de aprendizaje en las sesiones de Tecnologías Industriales en el Grado de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Alicante

Miguel Ángel Pardo Picazo, Concepción Pla Bru, María-José Moya Llamas, Javier Valdés Abellán, Lorena Chiva Miralles, Arturo Trapote Jaume, Silvia Sánchez-Camacho Ramírez-Arellano

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Innovaciones en los Proyectos Educativos de la Educación Infantil

José Daniel Álvarez Teruel, Carolina Gonzálvez Macià, Marcos Gómez Puerta, Salvador Grau Company, Alfred Moncho Pellicer, Alicia Sabroso Cetina, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, Lucía Alfaro Monje, Elisabeth Lorita Gandía

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Resultados y expectativas laborales en el alumnado de signaturas de Química Orgánica atendiendo al género

Isidro M. Pastor, María Albert-Soriano, Beatriz Saavedra Guillem, Patricia Gisbert de Ves, Gabriela Guillena Townley, Diego J. Ramón Dangla, Cecilia Gómez Lucas, Rafael Chinchilla Cruz, Diego A. Alonso Velasco, Alejandro Baeza Carratalá

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Elaboración de experiencias docentes con Arduino

Jorge Francés Monllor, Víctor Navarro Fuster, Ander Sedano-Capellán, Ángela Soria García, Juan José Galiana Merino, Francisco Javier Martínez Guardiola, Miguel Ángel Sánchez Soriano

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Aprendizaje experiencial de competencias trasversales a través de la reflexión y la simulación de baja fidelidad en el envejecimiento activo y saludable

Sofía García Sanjuan, María José Cabañero Martínez, Rocío Juliá Sanchis, Silvia Escribano Cubas, María Luisa Ruiz Miralles, Nuria Doménech Climent, Nuria Santonja Sanz, Celia María Moya Castaño, Pablo Díez Espinosa

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Divulgación, aprendizaje y refuerzo de los contenidos impartidos en el Máster Universitario en Ingeniería Geológica mediante el uso de las redes sociales

Álvaro Rabat Blázquez, Roberto Tomás Jover, Miguel Cano González, José Luis Pastor Navarro, Adrián José Riquelme Guill

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Intermat IX (red de investigación interdisciplinar en materiales)

Lucila Paola Maiorano Lauría, María J. Caturla Terol, Enrique Louis Cereceda, Manuel Martínez Escandell, Teresa Parra-Santos, José Antonio Pons Botella, María Salvadora Sánchez Adsuar, Carlos Sabater Piqueres, José Miguel Molina Jordá

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Satisfacción de los estudiantes y del profesorado del 4º curso del Grado de Enfermería con la simulación de alta fidelidad para la adquisición de habilidades no técnicas

María José Cabañero Martínez, Silvia Escribano Cubas, Rocío Juliá Sanchis, Sofía García Sanjuan, Manuel Fernández Alcántara, José Ramón Martínez Riera, Lidia Martínez López, Francisco Enrique Moltó Abad, Juana Perpiñá Galvañ, Eva María Gabaldón Bravo

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Dirección Estratégica y Diseño Organizativo

Bartolomé Marco-Lajara, Enrique Claver Cortés, Encarnación Manresa Marhuenda, Eduardo Sánchez García, Francisco García Lillo, Laura Rienda García, Lorena Ruiz Fernández, Mercedes Úbeda García, Patrocinio del Carmen Zaragoza Sáez, Pedro Seva Larrosa, Rosario Andreu Guerrero, E. Poveda Pareja, Javier Martínez Falcó

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Criterios de diseño para la mejora de la docencia en el Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos a partir de encuestas de empleabilidad sobre los egresados

Javier García Barba, Miguel Cano González, Roberto Tomás Jover, Salvador Ivorra Chorro, Cristian Neipp López, José Antonio Reyes Perales, Mª Auxiliadora Reyes Márquez, Jorge Soriano Vicedo

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Implementación y desarrollo de competencias de investigación en la Educación Superior: El caso de los alumnos del Grado de Maestro en Educación

Diego Gavilán Martín, Gladys Merma Molina, Salvador Baena Morales, Lluisa A. Sauleda Martínez, Eva Ortiz Cermeño, Jose María Sola Reche, Enrique José García Conesa, Andrea Analía Benavidez, Rosabel Martínez Roig

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Pondering the Suitability of Innovative ICT-Friendly Formats of Self-Assessment and Feedback Tested on the Students of CLIL in the Degrees of Primary and Pre-Primary Education

Javier Fernández Molina, Manuel Sánchez Quero, Copelia Mateo Guillén, María Teresa Mollá Díez, Raquel Vidal Reyes

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Influencia del uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje: Ejemplo de aplicación con el alumnado de la rama de ingeniería

Concepción Pla Bru, Miguel Ángel Pardo Picazo, María-José Moya Llamas, Antonio Jódar Abellán, Marina Miró Oca, Javier Valdés Abellán

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Análisis de la incorporación de la perspectiva de género en el Grado de Humanidades de la Universidad de Alicante

Alicia Ferrández Ferrer, Elena Nájera Pérez, Francisco Javier Consuegra Panaligán, Alicia Mira Abad, Hèctor Càmara Sempere, Beatriz Delgado Domenech

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Análisis del perfil lingüístico en lengua inglesa del alumnado de Alto Rendimiento Académico (ARA) de Primer del Grado de Maestro de Educación Primaria

Ricardo Sanmartín López, María del Pilar Aparicio Flores, Aitana Fernández Sogorb, José Manuel García Fernández, María Vicent Juan

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Simulación de alta fidelidad en habilidades no técnicas en primer curso del Grado de Enfermería

Silvia Escribano Cubas, José Vidal Andreu, Marcelino Vicente Pastor Bernabéu, Rosa Requena Morales, Sofía García Sanjuan, Rocío Juliá Sanchis, María José Cabañero Martínez, Julio Cabrero García, Miguel Richart Martínez, Gloria Carbonell Forniés

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Discurso Oral en los Procesos Judiciales

Mari Carmen Aranda Martínez, Paloma Arrabal Platero, Mercedes Fernández López, Tamara Funes Beltrán, Belén Rizo Gómez, Soledad Ruiz de la Cuesta Fernández

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El club de lectura com a estratègia per a millorar la competència literària de l’alumnat

Vicent Vidal Lloret, Carme Arronis Llopis, Victòria E. Cremades Gonzàlez, Dari Escandell Maestre, Lliris Picó i Carbonell

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Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica (5ª edición)

Rocío Díez Ros, Andrea Domínguez García, Bárbara Ortuño Martínez, Agustín Fuertes Larrea, María del Carmen Sánchez Fuster, Juan Ramón Moreno Vera, Beatriz Bustos Mendoza, Isabel María Gómez Trigueros, Santiago Ponsoda López de Atalaya, Rubén Blanes Mora, Violeta Stankovic Marín

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Utilización de la metodología ABP para conseguir una mejor adecuación de los complementos formativos en el máster de Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web

M. Pilar Escobar Esteban, Manuel Marco Such, Alejandro Maté Morga, María Dolores Sáez Fernández, Armando Suárez Cueto, Antonio Javier Gallego Sánchez, Carlos Pérez Sancho, David Rizo Valero, Gustavo Candela Romero, Jaume Aragonés Ferrero

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Adaptación, implementación y evaluación de docencia online para modelización geoquímica con PHREEQC

David Benavente García, Idael Francisco Blanco Quintero, Noé García Martínez, Inmaculada Ferri Moreno, Ángel Fernández-Cortés, Juan Carlos Cañaveras, Feliciana Martínez Conejero, Miguel Ángel Rodríguez García

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Red para la Planificación, Seguimiento, Mejora de una actividad docente interuniversitaria en el Grado de Ciencias del Mar: prácticas UA-Vigo

Yoana Del Pilar Ruso, Marc Terradas Fernández, Alfonso A. Ramos Esplá, Francisca Giménez Casalduero, Hugo Corbí Sevila, Rosa M. Canales Cáceres, Fabio Blanco Murillo, Carlos Valle Pérez

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La competición como mecanismo de aprendizaje e instrumento de evaluación en asignaturas del grado en Ingeniería Robótica

Ester Martínez Martín, Miguel Cazorla Quevedo, Diego Viejo Hernando, Ângelo Costa, Francisco Gómez Donoso, Félix Escalona Moncholi, Javier Navarrete Sánchez, Antonio Pertusa Ibáñez

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Percepción, construcción, expresión y representación del movimiento en el dibujo de arquitectura

Ángel Allepuz Pedreño, Carlos Luis Marcos Alba, Pablo Jeremías Juan Gutiérrez, Jorge Domingo Gresa, Justo Oliva Meyer, Luis M. Martínez Otero, Mercedes Carbonell Segarra

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Implementación y seguimiento de nuevas metodologías de evaluación continua para la adquisición y evaluación de competencias

Isabel Vigo Aguiar, Juan A. Vargas Alemañy, M. Carmen Martínez Belda, David García-García, José Manuel Ferrándiz Leal, Mario Trottini

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Transdisciplina, género y resignificación. Metodologías activas para la resignificación de género en la universidad. TGR-SYLLABUS GENDER

Rosa María Torres Valdés, Carolina Lorenzo Álvarez, María-Teresa Riquelme-Quiñonero, Covadonga Ordóñez García, Pilar Escabias Lloret, Silvia Spairani Berrio, Olga Grao Gil, Laura Arce Chavez, Eva Molina Ríos

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La utilización de la realidad virtual en la docencia universitaria

Gonzalo Lorenzo Lledó, Alejandro Lorenzo Lledó, Asunción Lledó Carreres, Elena Pérez Vázquez, María José Bueno Vargas, Natalia Pérez Soto, María Teresa Bejarano Franco, Isabel María Gómez Barreto, Alba Gilabert Cerdá, Eva García Albaladejo

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Utilización de modelos análogos en las asignaturas de Geología Estructural del Grado en Geología

Iván Medina Cascales, Iván Martín Rojas, Pedro Alfaro García, Antonio Belda Antolí, José Enrique Tent Manclús, Manuel Martín Martín, Santiago Moliner Aznar

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Evaluación oral frente evaluación escrita: opinión del estudiante universitario en Ciencias de la Salud. Un estudio comparativo

Nuria Padrós Flores, María del Carmen Grijota Martínez, Violeta Gómez-Vicente, Gema Esquiva Sobrino, Víctor García Sousa, José Víctor García Velasco, Eva Ausó Monreal

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Gestión medioambiental y gestión de la calidad

José F. Molina Azorín, María D. López Gamero, Jorge Pereira Moliner, Eva M. Pertusa Ortega, Juan José Tarí

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Historia de la Lengua española II: diseño e implementación de actividades mediante la perspectiva de género en español

José Joaquín Martínez Egido, G. Ángela Mura, Dolores Azorín Fernández, M. Antonia Martínez Linares, Isabel Medina Soler, Isabel Santamaría-Pérez, María Soledad Villarrubia Zúñiga, Esther Linares Bernabéu, Belén Alvarado Ortega, Carmen Marimón Llorca

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Barreras y fortalezas en el aprendizaje y la participación de las y los estudiantes universitarios

Asunción Lledó Carreres, Alejandro Lorenzo Lledó, Elena Pérez Vázquez, Gonzalo Lorenzo Lledó, Isabel María Gómez Barreto, María Teresa Bejarano Franco, Aurora del Carmen Rocamora Burgada, Alba Gilabert Cerdá, Eva García Albaladejo, Sergio Andrés Mijangos Sánchez

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Divulgación de conceptos Inmunológicos básicos a través de las Redes Sociales

Sandra Pascual García, Ana Belén López Jaén, Pascual Martínez Peinado, Raúl Cobo Velacoracho, Gloria Peiró Cabrera, Francisco Javier Navarro Blasco, José Miguel Sempere Ortells

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Los Sistemas de Información Geográfica como herramienta TIC en el itinerario formativo de la Urbanística y Ordenación del Territorio

Leticia Serrano Estrada, Almudena Nolasco-Cirugeda, Clara García Mayor, Raquel Pérez del Hoyo, Ignasi Cervera Arbona, Manuel Castaño Cano, Álvaro Bernabeu Bautista, Javier Ruiz Sánchez, Pablo Martí Ciriquián

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Seguimiento, evaluación y mejora del uso de herramientas TICs en las asignaturas de Genética de 3º del Grado en Biología

Paloma Salinas Berná, José Martín Nieto, Rafael Maldonado Caro, Raquel Cantos Coll, Asunción Contreras de Vera, José Luis Soto Martínez, Carmen Jerez García, Trinidad Mata Balaguer

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Modernas en Blog

Inmaculada Fernández Arrillaga, Antonio Carrasco Rodríguez, María Teresa Ávila Martínez, Fernando Herranz Velázquez, Mercedes Fernández-Caballero Rodríguez

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Laboratorio de Comunicación Publicitaria

Natalia Papí Gálvez, Jesús Orbea Mira, Pablo Vizcaíno Alcantud, Sonia López Berna, Jesús López Ramón, Jaume Ros Selva

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REDITS Red Interuniversitaria para la Didáctica en Trabajo Social

Clarisa Ramos Feijóo, Asunción Lillo Beneyto, Josefa Lorenzo García, J. Emiliano Ramírez García, Patricia Soler Javaloy, Ofelia Villaescusa Gil, Pilar Munuera Gómez, María Trinidad Pascual-Fernández, Marilena Dellavalle, Giovanni Cellini

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El aprendizaje basado en proyectos colaborativos en educación superior

Natalia Albaladejo Blázquez, Miriam Sánchez San Segundo, Fernando Rodes Lloret, Mar Pastor Bravo, José Manuel Muñoz-Quirós Caballero, Carmelo Hernández Ramos, Óscar Esteve Mas, Miguel Díez Jorro, Laura Fátima Asensi Pérez, Carolina Carrillo Minguez

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Diseño de estrategias para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Química de las Disoluciones del Grado en Ciencias del Mar

Guillermo Grindlay Lledó, Luis Gras García, David Lledó García, Juan Mora Pastor, Gemma Rubio Barber, Daniel Torregrosa Carretero

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Tecnologías e Instrumentación aplicadas a la Educación Física: Una adaptación a los contextos profesionales actuales

Basilio Pueo Ortega, José Manuel Jiménez Olmedo, Alfonso Penichet Tomás, Sergio Sebastiá Amat, Raul Ríos Riquelme, Nuria Molina García, María Carmen Bernal Soriano, Lamberto Villalón Gasch

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Aplicación de las tecnologías e-health para la adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la evaluación cognitiva en las personas mayores

Violeta Clement Carbonell, Manuel Fernández Alcántara, Nicolás Ruiz Robledillo, Ana Zaragoza Martí, María Rubio Aparicio, Irene Portilla Tamarit, Agustín Caruana Vañó, María Inmaculada Fernández Ávalos, Juan Pablo González Gómez, Rosario Ferrer Cascales

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Metodologías ágiles en la gestión de Trabajos Fin de Grado (TFG) y Fin de Máster (TFM) en el ámbito de la robótica

Andrés Úbeda Castellanos, Gabriel J. García Gómez, Carlos A. Jara Bravo, Damián Mira Martínez, José Luis Ramón Carretero, Pau Sánchez Carratalá, Ángela Sánchez Pérez, María José Blanes Payá

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Red Inedimugec: (innovación educativa, interdisciplinar y multicultural, sobre género, educación y ciudadanía)

María Jiménez Delgado, Diana Jareño Ruiz, Pablo de Gracia Soriano, Antonio Muñoz González, Alba Navalón Mira, Raúl Ruiz Callado, Núria Santonja Pastor, Marta Monllor Jiménez, María Elena Fabregat Cabrera, José Liberto Carratalá Puertas, Ana Belén Miquel Abril

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Aprender, pensar, actuar: el uso de las herramientas críticas en el aula de humanidades

Remedios Perni Llorente, Juan José Bermúdez de Castro Acaso, Macarena García-Avello Fernández-Cueto, Isabel Guerrero Llorente, Sara Prieto García-Cañedo, Aida Rosende Pérez, José Antonio Sánchez Fajardo

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El blog Gastronomía.UA: un recurso docente para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje

Ana Zaragoza Martí, Rosario Ferrer Cascales, Nicolás Ruiz Robledillo, Miriam Sánchez San Segundo, Ana Laguna Pérez, José Antonio Hurtado Sánchez, María José Cabañero Martínez, Sergio Candela Espinosa, María Francisca Zaragoza Martí, Juan José Madrid Valero

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Estrategias de mejora en la elaboración del tfg/tfm en el área de derecho internacional público: el análisis de casos

Jorge Urbaneja Cillán, Jaume Ferrer Lloret, Elena Crespo Navarro, Millán Requena Casanova, Francisco José Pascual Vives, Carolina Soler García

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Integración de aplicaciones móviles en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Química: Evolución de estas tecnologías en el proceso educativo

Yaiza Flores Fernández, Ana Cristina Mellinas Ciller, Carlos J. Pelegrín Perete, Laura San Sebastián Cataluña, Ignacio Solaberrieta Gonnet, María del Carmen Garrigós Selva, Alfonso Jiménez Migallón, Marina Ramos Santonja

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Millora sobre la qualitat de la docència universitaria de l’assignatura Pilota Valenciana

José Antonio Carbonell Martínez, Norberto Pascual Verdú, José Manuel Jiménez Olmedo, Juan José Chinchilla Mira, Gema Sanchis Soler

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Aprendizaje colaborativo para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario

Nicolás Ruiz Robledillo, Rosario Ferrer Cascales, Violeta Clement Carbonell, Cristian Alcocer Bruno, Manuel Fernández Alcántara, Irene Portilla Tamarit, Ana Zaragoza Martí, María Inmaculada Fernández Ávalos, María del Pilar Sempere Ortells, Tamara Peral Rodríguez

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Actualización de la asignatura de Deportes del Mar para la mejora de la calidad docente

Alfonso Penichet Tomás, Sergio Sebastiá Amat, José Antonio Rodríguez Sirvent, Luis Fermín Sánchez García, Sheila Sáiz Colomina, María Carmen Bernal Soriano

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Variació i canvi lingüístic en llengua catalana: La Lingüística de Corpus com a eina per a la investigació educativa en entorns multilingües

Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez, Elena Sánchez López, Josep Vicent Garcia Sebastià, Rosa Alvarez Ulloa, Caterina Martínez Martínez, Brauli Montoya Abat, Josep Martines Peres, Joan de Déu Martines Llinares, Xènia Escolano Marín

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Evaluación y trabajo de las habilidades blandas “Soft Skills” en el aula por medio del uso de herramientas digitales y metodologías activas

Nuria Molina García, Salvador García Martínez, Fermín Sánchez, Alberto Férriz Valero, Juan José Chinchilla Mira, Sheila Sáiz Colomina, Raul Ríos Riquelme

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Análisis, discusión y propuestas de mejora en el desarrollo de la asignatura Proyecto Fin de Grado del Grado en Arquitectura Técnica

Juan Carlos Pérez Sánchez, Raúl Tomás Mora García, Vicente Raúl Pérez Sánchez, Joaquín A. López Davó, María Dolores Andújar Montoya, Lucía Blanco Bartolomé, Antonio Jiménez Delgado

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Introducción de las tecnologías de localización y los sistemas de geoposicionamiento en el desarrollo de proyectos de internet de las cosas

Rafael Alejandro Mollá Sirvent, Higinio Mora Mora, Jorge Azorín López, Andrés Fuster Guilló, José Luis Sánchez Romero, Francisco A. Pujol López, José García Rodríguez, Antonio Jimeno Morenilla, Marcelo Saval Calvo, Alberto García García, Víctor Villena Martínez

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Blog de Psicología de la Salud.UA: Recursos educativos en el proceso de actualización para la mejora de la calidad docente

Irene Portilla Tamarit, Natalia Albaladejo Blázquez, María Rubio Aparicio, Violeta Clement Carbonell, Juan José Madrid Valero, Josefina Rodríguez Bravo, Judith Hernández

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Experiencias de la práctica argumentativa en la enseñanza del Derecho

Andrea García Martínez, Paloma Arrabal Platero, Miguel Basterra Hernández, Dyango Bonsignore Fouquet, David Castro Liñares, Vicente Gimeno Beviá, Elena Gutiérrez Pérez, Rubén Parres Miralles, Ignacio Rabasa Martínez, Marina Vázquez Esteban

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Educar hacia la sostenibilidad en el marco de los ODS

Mercedes Ortiz García, Alicia Silvia Jerez Cedron, Guillermo Lago Núñez, Demetrio López Sánchez, Rafael Muñoz Gómez, Samuel Ortiz Pérez, Gabriela Asunción Ramírez Parco, Adela Romero Tarín, Raúl Ruiz Callado

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Adquisición de competencias en nutrición deportiva mediante simulación de escenarios reales

José Miguel Martínez Sanz, Eva Ausó Monreal, Lars Fernández Rodríguez, Carlos Hernández Martínez, Ana Gutiérrez Hervás, Daniel Giménez Monzó, Asier Martínez Segura, Isabel Sospedra López

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Exploración ocular mediante biomicroscopio con técnica de iluminación difusa y aplicación de escalas gráficas para valoración de alteraciones: protocolo de atención

Mar Seguí Crespo, Miguel José Sanz Espinós, Natalia Cantó Sancho, María del Mar Sánchez Brau, Valentín Viqueira Pérez

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La utilización de la Dramatización y el photovoice ante la violencia de género. Una simbiosis para la pedagogía de los cuidados

M. Carmen Solano Ruiz, José Siles González, Ana Noreña Peña, Miguel Ángel Fernández Molina, José Manuel Pazos Moreno, Antonio Peña Rodríguez, Núria Doménech Milá, Elena Andina Díaz

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