Lab-on-a-screen: Ludificación de experimentos en Química Inorgánica

• Miriam Navlani-García ^[1] ; David Salinas Torres ^[1] ; Ángel Berenguer Murcia ^[1] ; Javier Fernández Català ^[1] ; Javier Quílez Bermejo ^[1] ; Eduardo Vilaplana-Ortego ^[1] ; Andrés Vallés Botella ^[1] ; Olga Cornejo Navarro ^[1] ; Isidro Martínez Mira ^[1] ; Rosa Torregrosa Maciá ^[1] ; Miguel Molina-Sabio ^[1] ; Gabriel Alemany Molina ^[1]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
• Localización: Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 431-438
• Idioma: español
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  • La presente Red de Innovación Docente trata sobre la elaboración de una herramienta online gracias a la cual el alumnado del Grado de Química pueda adquirir conocimientos y destrezas sobre el material de laboratorio y su clasificación, así como de algunas operaciones básicas de laboratorio de Química Inorgánica. La aplicación está vinculada al Campus Virtual de la Universidad de Alicante y cuenta con cuatro actividades principales, que recogen tres experiencias básicas de laboratorio de Química Inorgánica (i.e. destilación, calentamiento a reflujo y destilación a vacío) y una cuarta actividad de carácter más general, que consiste en identificar correctamente material de laboratorio.