Montserrat Casanovas Català

• Artículos de revistas (29)
• Colaboraciones en obras colectivas (20)
• Reseñas (5)
• Libros (5)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (2)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Aprenentatge per reptes i plurilingüisme a la formació inicial de mestres: el cas de la Universitat d'Andorra

    Blanca Carrera González, Alexandra Saz, Montserrat Casanovas Català

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 6, 2023

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  • Literacidad digital y académica: contraste preliminar entre dos universidades

    Montserrat Casanovas Català, Yolanda Capdevila Tomás, Lirian Astrid Ciro

    Enunciación, ISSN-e 0122-6339, ISSN 2248-6798, Vol. 24, Nº. 1 (Ene-Jun), 2019 (Ejemplar dedicado a: Lenguaje, sociedad y escuela), págs. 87-102

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  • Academic writing and the internet: Cyber-plagiarism amongst university students

    Olivia Dumitrina Nechita, Montserrat Casanovas Català, Yolanda Capdevila Tomás

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 8, Nº. 2, 2019, págs. 112-125

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  • Las herramientas 2.0 en la escritura académica: buscadores y diccionarios

    Montserrat Casanovas Català

    Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, ISSN-e 2462-8417, Nº. 43, 2016, págs. 77-88

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  • Identidades en internet: de los desconectados a los creadores

    Montserrat Casanovas Català, Yolanda Capdevila Tomás

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN 1012-1587, Nº. Extra 7, 2016, págs. 383-400

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  • Análisis de herramientas gratuitas para el diseño de cuestionarios on-line

    Francesc Xavier Carrera Farran, Sergio Lorca Montoya, Montserrat Casanovas Català

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 49, 2016, págs. 91-104

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  • Las herramientas 2.0 en la escritura académica: buscadores y diccionarios

    Montserrat Casanovas Català, Juan Francisco Campos Menchón

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 42, 2015, págs. 117-129

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  • Integración de las TIC en la escritura académica: competencia informacional y hábitos de búsqueda.

    Montserrat Casanovas Català, Juan Francisco Campos Menchón

    Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 16, 2014, págs. 9-16

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  • TIC y adquisición de lenguas: Un caso de transferencia de conocimiento desde la investigación a la escuela de primaria: Transferencia de competencias profesionales

    Georgina Rovira Sanz, Montserrat Casanovas Català

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 2, 2014

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  • Cuando el español es segunda lengua. Estudio cualitativo de las modificaciones del paradigma preposicional del español

    Montserrat Casanovas Català

    Analecta malacitana: Revista de la Sección de Filología de la Facultad de Filosofía y Letras, ISSN 0211-934X, ISSN-e 2794-0993, Vol. 27, Nº 1, 2004, págs. 221-246

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  • Cuando el español es segunda lengua: estudio cualitativo de las modificaciones del paradigma preposicional del español

    Montserrat Casanovas Català

    Analecta Malacitana ( AnMal electrónica ), ISSN-e 1697-4239, Nº. 15, 2004

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  • Comunicar es aprender: Internet en el proceso de enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera

    Montserrat Casanovas Català

    Puertas a la lectura, ISSN 1575-9997, Nº. 17, 2004 (Ejemplar dedicado a: Lecturas y Lenguaje), págs. 10-13

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  • Sobre la interferencia léxica: patrones léxicos en el uso de una segunda lengua

    Montserrat Casanovas Català

    Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, ISSN 0212-4130, Nº 22, 2004, págs. 25-36

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  • Dos alternativas para obtener rendimiento de la financiación pública: Préstamos ICO-CDTI y Programa Profit (casos prácticos)

    Alfonso Fernández, Montserrat Casanovas Català

    Estrategia financiera, ISSN 1130-8753, Nº 191, 2003, págs. 12-20

    

  • Modelos de incorporación léxica en un caso de contacto de lenguas: cuando el español es segunda lengua

    Montserrat Casanovas Català

    Verba: Anuario galego de filoloxia, ISSN 0210-377X, Nº 29, 2002, págs. 261-289

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  • El corrículum de inglés: algunas propuestas desde las tecnologías digitales

    Montserrat Casanovas Català

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 105, 2001, págs. 21-24

    

  • Propuestas para el aprovechamiento de los materiales didácticos de la 'World Wide Web' en el aula de inglés en la Educación Primaria

    Montserrat Casanovas Català

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 17, 2001, págs. 91-108

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  • "No cale que vengas porque plegaré tarde": Mecanismos de adaptación léxica en el español de los catalanohablantes

    Montserrat Casanovas Català

    Analecta malacitana: Revista de la Sección de Filología de la Facultad de Filosofía y Letras, ISSN 0211-934X, ISSN-e 2794-0993, Vol. 23, Nº 2, 2000, págs. 697-709

    

  • Interferencia lingüística y sintaxis: el español en Cataluña

    Montserrat Casanovas Català

    Anuario de Letras, ISSN 0185-1373, Vol. 36, 1998, págs. 353-361

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  • "Análisis de los catalanismos propuestos por Martínez de Sousa (1996): contraste con los diccionarios generales de la lengua española (DRAE 92, DUE)"

    Montserrat Casanovas Català

    Anuario de Lingüística Hispánica, ISSN 0213-053X, Vol. 14, 1998, págs. 533-538

    

  • Cómo acercarse a la producción escrita de estudiantes bilingües: una primera tipología de errores

    Montserrat Casanovas Català

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 11-12, 1998, págs. 205-210

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  • Aproximación al estudio de la interferencia lingüística en la lengua escrita

    Montserrat Casanovas Català

    Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, ISSN 0212-4130, Nº 16, 1998, págs. 9-17

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  • False friends: a historical perspective and present implications for lexical acquisition 1

    María O'Neill, Montserrat Casanovas Català

    BELLS: Barcelona english language and literature studies, ISSN 1139-8213, Nº 8, 1997

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  • The use of imperative in Catalan and English. Advertisements: a pragmatic analysis

    María O'Neill, Montserrat Casanovas Català

    BELLS: Barcelona english language and literature studies, ISSN 1139-8213, Nº 8, 1997

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  • ¿Qué sucede cuando no es monolingüe: algunas consecuencias de la interferencia lingüística

    Montserrat Casanovas Català

    Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 10, 1997, págs. 335-339

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  • El contacto lingüístico en Lleida: algunas consecuencias en el léxico español de los catalanohablantes

    Montserrat Casanovas Català

    Sintagma: Revista de lingüística, ISSN 0214-9141, Vol. 8, 1996, págs. 57-63

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  • Consecuencias de la interferencia lingüística en la morfosintaxis del español hablado en Lleida

    Montserrat Casanovas Català

    Verba: Anuario galego de filoloxia, ISSN 0210-377X, Nº 23, 1996, págs. 405-415

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  • La inteferencia fonética en el español de Lleida: algunos apuntes para so estudio

    Montserrat Casanovas Català

    Sintagma: Revista de lingüística, ISSN 0214-9141, Vol. 7, 1995, págs. 53-59

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  • Aspectes contrastius de la fonètica i fonologia catalana i anglesa

    Montserrat Casanovas Català

    Sintagma: Revista de lingüística, ISSN 0214-9141, Vol. 6, 1994, págs. 15-21

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La competencia reflexiva y la alfabetización evaluadora en la formación inicial de maestros: una propuesta formativa centrada en dinámicas de observación y evaluación entre iguales

    Alexandra Vraciu, Anna Marsol, Iris Sola Cortada, Montserrat Casanovas Català

    In-Red 2022: VIII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red / José P. García-Sabater (dir. congr.), Juan-Carlos Cano Escribá (dir. congr.), 2022, ISBN 978-84-1396-017-3, págs. 145-160

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  • La literacidad académica digital: Reflexiones sobre la escritura en los tiempos de Internet

    Montserrat Casanovas Català

    Entre la lectura, la escritura y la educación: Paradigmas de investigación en didáctica de la literatura y la lengua / coord. por Josep Ballester Roca, Noelia Ibarra Rius, 2020, ISBN 978-84-277-2780-9, págs. 155-164

    

  • Teléfonos móviles y aplicaciones: nuevos instrumentos para la corrección textual en el contexto universitario

    Montserrat Casanovas Català, Olivia Dumitrina Nechita, Yolanda Capdevila Tomás

    Casos de éxito en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2018, ISBN 978-84-17633-06-6, págs. 271-280

    

  • University students’ perceptions of plagiarism

    Olivia Dumitrina Nechita, Yolanda CapdevilaTomás, Montserrat Casanovas Català

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación / coord. por Francesc Xavier Carrera Farran, Francisco Martínez Sánchez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Enric Brescó Baiges, Eduard Vaquero Tió, 2018, ISBN 978-84-9144-126-7, págs. 1530-1536

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  • Red, diccionarios, traductores y foros

    Montserrat Casanovas Català, Yolanda Capdevila Tomás

    El español en la red / coord. por Patricia Claudia Gubitosi; Graciela Mabel Giammatteo (ed. lit.), 2017, ISBN 9788416922451, págs. 153-180

    

  • Gestión de la información en la elaboración de textos académicos: propuestas para la inclusión de las TIC en la formación de maestros

    Montserrat Casanovas Català, Juan Francisco Campos Menchón

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 1208-1218

    • Texto Completo Libro  1    2  
    

  • La comunicación en la universidad: escritura académica y las TIC

    Montserrat Casanovas Català

    La era de las TT.II.CC. en la nueva docencia / coord. por José Francisco Durán Medina, Susana Durán Valero, 2014, ISBN 978-84-481-9742-1, págs. 85-96

    

  • Parlache y habla coloquial en Colombia: Estudio preliminar

    Ana Patricia Prada Menenses, Montserrat Casanovas Català, María Nieves Vila Rubio

    De parces y troncos: Nuevos enfoques sobre los argots hispánicos / María Nieves Vila Rubio (ed. lit.), 2013, ISBN 9788484096771, págs. 129-152

    • Texto Completo Libro
    

  • Patrones léxicos en el español de los catalanohablantes: aproximación cualitativa

    Montserrat Casanovas Català

    El castellano en las tierras de habla catalana / coord. por Carsten Sinner, Andreas Wesch, 2008, ISBN 978-84-8489-348-6, págs. 181-198

    

  • Aprender una lengua para la comunicación: los presupuestos comunicativos en la doctrina didáctica de Samuel Gili Gaya

    Montserrat Casanovas Català

    Actas del VI Congreso de Lingüística General: Santiago de Compostela, 3-7 de mayo de 2004 / coord. por Pablo Cano López, Isabel Fernández López, Miguel González Pereira, Gabriela Prego Vázquez, Montserrat Souto Gómez, Vol. 1, 2007 (Métodos y aplicaciones de la lingüística), ISBN 84-7635-670-8, págs. 361-370

    

  • Las tecnologías de la información y la comunicación en la didáctica de las lenguas no maternas: el correo electrónico como medio de aprendizaje lingüístico

    Montserrat Casanovas Català

    Actas del VI Congreso de Lingüística General: Santiago de Compostela, 3-7 de mayo de 2004 / coord. por Pablo Cano López, Isabel Fernández López, Miguel González Pereira, Gabriela Prego Vázquez, Montserrat Souto Gómez, Vol. 1, 2007 (Métodos y aplicaciones de la lingüística), ISBN 84-7635-670-8, págs. 371-384

    

  • Aplicaciones didácticas de las tecnologías de la información y la comunicación: algunas propuestas para su uso en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

    Montserrat Casanovas Català

    Actas del V Congreso de Lingüística General: León 5-8 de marzo de 2002 / coord. por Milka Villayandre Llamazares, Vol. 1, 2004, ISBN 84-7635-574-2, págs. 559-565

    

  • Aproximación al estudio de las habilidades léxicas del bilingüe: Análisis de un caso catalán-castellano

    Montserrat Casanovas Català

    Comunidades e individuos bilingües: actas do I Simposio Internacional sobre o Bilingüismo : Universidade de Vigo, Galicia-Spain, 21-25 outubro-october 1997 / coord. por María del Carmen Cabeza Pereiro, Anxo M. Lorenzo Suárez, Xoán Paulo Rodríguez Yáñez, 2003, ISBN 84-8158-259-X, págs. 274-277

    • Texto Completo Libro
    

  • Contribución a la historiografía lingüística española: los materiales de Samuel Gili Gaya

    Rosa Mateu Serra, Montserrat Casanovas Català, María Nieves Vila Rubio

    IV Congreso de Lingüistica General: Cádiz del 3 al 6 de abril 2000, Vol. 4, 2002 (Comunicaciones / María Dolores Muñoz Núñez (ed. lit.), Ana Isabel Rodríguez-Piñero Alcalá (ed. lit.), Gérard Fernández Smith (ed. lit.), Victoria Benítez Soto (ed. lit.)), ISBN 84-7786-741-0, págs. 2515-2524

    

  • El bilingüismo inglés/español en Puerto Rico según Gili Gaya

    Montserrat Casanovas Català

    La memoria rescatada: los materiales del legado Samuel Gili Gaya como fuente historiográfica / coord. por Montserrat Casanovas Català, María Nieves Vila Rubio, 2002, ISBN 84-8409-950-4, págs. 53-68

    

  • El léxico médico en los diccionarios generales: remedios y medicamentos

    María Nieves Vila Rubio, Montserrat Casanovas Català

    Tendencias en la investigación lexicográfica del español. El diccionario como objeto de estudio linguístico y didáctico: actas del Congreso celebrado en la Universidad de Huelva del 25 al 27 de noviembre de 1998 / coord. por Stefan Ruhstaller Kuhne, Josefina Prado Aragonés, Vol. 1 / María José Cervilla Garzón (aut.), 2001, ISBN 978-84-95089-48-9, págs. 347-356

    

  • Consecuencias de la interferencia lingüística en el léxico de una comunidad bilingüe catalán-español

    Montserrat Casanovas Català

    Actas del XI Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la América Latina: Las Palmas de Gran Canaria. Del 22 al 27 de julio de 1996 / coord. por José Antonio Samper Padilla, Magnolia Troya Déniz, Vol. 2, 1999, ISBN 84-88250-22-3, págs. 945-948

    

  • Lengua especializada y lexicografía: calas en el léxico de la medicina

    María Nieves Vila Rubio, Montserrat Casanovas Català

    Así son los diccionarios / coord. por María Nieves Vila Rubio, María Ángeles Calero Fernández, Rosa Mateu Serra, Montserrat Casanovas Català, José Luis Orduña López, 1999, ISBN 84-8409-028-0, págs. 121-148

    

  • Acercamiento a la morfosintaxis de las marcas transcódigas: algunos comentarios desde un estudio empírico

    Montserrat Casanovas Català

    Atti del XVIII Convegno [Associazione Ispanisti Italiani]: Siena, 5-7 marzo 1998, Vol. 2, 1999 (Lo spagnolo d'oggi: forme della comunicazione), ISBN 88-8319-368-7, págs. 95-104

    • Texto completo
    

  • La identidad semántica en la variación sintáctica: un estudio empírico

    Montserrat Casanovas Català

    Estudios de variación sintáctica / coord. por María José Serrano Montesinos, 1999, ISBN 84-95107-16-3, págs. 237-260

    

• Reseñas

  • Forgas, Esther (coord.). "Léxico y diccionarios", Tarragona, Universitat Rovira y Virgili, Departament de Filologies Romàniques, 1998, 226 págs.

    Montserrat Casanovas Català

    Revista Española de Lingüística, ISSN-e 2254-8769, ISSN 0210-1874, Vol. 29, Fasc. 2, 1999, págs. 542-545

    Es reseña de:

    • Léxico y diccionarios / coord. por Esther Forgas Berdet

      Universitat Rovira i Virgili, Departament de Filologies Romàniques, 1996. ISBN 84-600-9326-3

    

  • Morant i Marco Ricart, "La negación en catalán", LynX, Annexa 5, 1993.

    Montserrat Casanovas Català

    Revista Española de Lingüística, ISSN-e 2254-8769, ISSN 0210-1874, Vol. 28, Fasc. 2, 1998, págs. 460-462

    Es reseña de:

    • La negación en catalán

      Ricard Morant i Marco

      Universidad de Valencia = Universitat de València, 1993. LynX. Annexa, 5. ISBN 84-604-6973-5

    

  • Romaine Suzanne, "Language in society. An introduction sociologistics". Oxford, Nueva York: Oxford University Press, 1994, 235 págs.

    Montserrat Casanovas Català

    Revista Española de Lingüística, ISSN-e 2254-8769, ISSN 0210-1874, Vol. 27, Fasc. 1, 1997, págs. 293-295

    Es reseña de:

    • Language in society. An introduction sociologistics

      Suzanne Romaine

      Nueva York-USA : Oxford University Press, 1994

    

  • Serrano, Mª José, "La variación sintáctica: formas verbales en el periodo hipotético en español", Madrd, Entimema, 1994, 222 págs.

    Montserrat Casanovas Català

    Revista Española de Lingüística, ISSN-e 2254-8769, ISSN 0210-1874, Vol. 26, Fasc. 1, 1996, págs. 226-229

    Es reseña de:

    • La variación sintáctica: formas verbales del periodo hipotético en español

      María José Serrano Montesinos

      Madrid : Proyectos y Producciones Editoriales, 1994. ISBN 84-8198-030-7

    

  • Calero Fernández, Mª Ángeles, "Estudio sociolingüístico del habla de Toledo", Lleida, Pagés Editors, Colecció El fil d'Ariadna. Sèrie Lingüística, nº 16, 1993.

    Montserrat Casanovas Català

    Revista Española de Lingüística, ISSN-e 2254-8769, ISSN 0210-1874, Vol. 24, Fasc. 2, 1994, págs. 529-531

    Es reseña de:

    • Estudio sociolingüístico del habla de Toledo: segmentos fonológicos -/s/ y -/j/

      María Ángeles Calero Fernández

      Pagès, 1993. ISBN 84-7935-152-7

    

• Libros

  • Vull aprendre: innovació docent i tutoria universitària : projectes i propostes

    Montserrat Casanovas Català, Ramona Ribes Castells

    [Lleida], Edicions de la Universitat de Lleida, D.L. 2010. ISBN 978-84-8409-362-6

    

  • Materials for the sociolinguistic description and corpus-based study of Spanish in Barcelona: toward a documentation of colloquial Spanish in naturally occurring groups

    Robert E. Vann, Montserrat Casanovas Català (pr.)

    The Edwin Mellen Press, 2009. ISBN 9780773448711

    Ha sido reseñado en:

    • Robert E. Vann, Materials for the sociolinguistic description and corpus-based study of Spanish in Barcelona. Lewiston: The Edwin Mellen Press 2009

      Lluïsa Astruc

      Revista Internacional de Catalanística = Journal of Catalan Studies, ISSN-e 1139-0271, Nº. 12, 2009

    • Vann, Robert E. (2009): Materials for the sociolinguistic description and corpus-based study of Spanish in Barcelona. Toward a documentation of colloquial Spanish in naturally occurring groups. The Edwin Mellen Press, Wales (United Kingdom). 263 págs.

      Marta Pilar Montañez Mesas

      ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, ISSN-e 2171-6692, ISSN 0212-7636, Nº 23, 2009, págs. 409-414

    • Vann, Robert E. Materials for the Sociolinguistic Description and Corpus-Based Study of Spanish in Barcelona: Toward a Documentation of Colloquial Spanish in Naturally Occurring Groups

      Paul O'Donnell (res.)

      Catalan Review: international journal of Catalan culture, ISSN 0213-5949, Vol. 24, 2010, págs. 420-422

    • Robert E. Vann,: Materials for the sociolinguistic description and corpus-based study of Spanish in Barcelona, Lewiston (New York)/Queenston (Ontario)/Lampeter, Ceredigion (Wales): The Edwin Mellen Press, 2009, 263 pp., ISBN: 978- 0-7734-4871-1

      Manuel V. Almeida Suárez

      Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, ISSN 0212-4130, Nº 28, 2010, págs. 273-276

    • Robert E. Vann: Materials for the Sociolinguistic Description and Corpus-Based Study of Spanish in Barcelona. Toward a Documentation of Colloquial Spanish in Naturally Occurring Groups

      Claus D. Pusch

      Zeitschrift für Katalanistik: Revista d'Estudis Catalans, ISSN-e 2199-7276, ISSN 0932-2221, Nº. 25, 2012, págs. 380-385

    • Resumen
    

  • Español y catalán en contacto: La expresión deíctica en el castellano hablado en Lleida

    Montserrat Casanovas Català

    Shaker Verlag, 2005. ISBN 978-3-8322-4410-1

    Ha sido reseñado en:

    • Casanovas Català, Montserrat (2005): Español y catalán en contacto. La expresión deíctica en el castellano hablado en Lleida. Aachen: Shaker (Biblioteca Catalànica Germànica, 3)

      Maria Rosa Vila Pujol

      Estudis romànics, ISSN 0211-8572, Nº. 30, 2008, págs. 399-403

    • Resumen
    

  • Las TIC en la formación del profesorado: la perspectiva de las didácticas específicas

    Montserrat Casanovas Català, María Carmen Jové Deltell, Antoni Tolmos Tena

    Universitat de Lleida, Departamento de Didacticas Especificas, 2005. ISBN 84-8409-922-9

    

  • Propuestas digitales: Internet en el aula de inglés de la Educación Primaria

    Montserrat Casanovas Català

    Universitat de Lleida, 2002. ISBN 84-8409-149-X

    

• Tesis

  • Análisis cualitativo y cuantitativo de la morfosintaxis de una segunda lengua: el caso del español en contacto con el catalán

    Montserrat Casanovas Català

    Tesis doctoral dirigida por María Ángeles Calero Fernández (dir. tes.). Universitat de Lleida (2000).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  TDX 
    

• Tesis dirigidas

  • La competencia digital en la escritura académica: análisis y propuestas de literacidad digital en la educación superior

    Anna Maria Serrano Giménez

    Tesis doctoral dirigida por Montserrat Casanovas Català (dir. tes.). Universitat de Lleida (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Emi classes¿ diagnosis and creation of a protocol for the implementation of a more clil-ised methodology in the primary education bilingual degree of the university of lleida

    Gemma Saladrigues

    Tesis doctoral dirigida por Montserrat Casanovas Català (dir. tes.), Àngels Llanes (codir. tes.). Universitat de Lleida (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La memoria rescatada: los materiales del legado Samuel Gili Gaya como fuente historiográfica

      coord. por Montserrat Casanovas Català, María Nieves Vila Rubio

      Universitat de Lleida, Servei de Publicacions, 2002. ISBN 84-8409-950-4

      

    • Así son los diccionarios

      coord. por María Nieves Vila Rubio, María Ángeles Calero Fernández, Rosa Mateu Serra, Montserrat Casanovas Català, José Luis Orduña López

      Universitat de Lleida, Servei de Publicacions, 1999. ISBN 84-8409-028-0

      

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