InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Sobredotación y TDAH: una revisión sistemática de la literatura
Waleska Karinne Soares Coutinho Souto, Denise de Souza Fleith
Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 40, Nº. 2, 2022, págs. 1175-1212
Inclusão educacional: estudo de caso de um aluno com dupla excepcionalidade
Waleska Karinne Soares Coutinho-Souto, Denise de Souza Fleith
Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 39, Nº. 1, 2021, págs. 339-381
Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo
Themys de Cássia Moura de Carvalho, Denise de Souza Fleith, Leandro S. Almeida
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 17, Nº. 1, 2021, págs. 164-187
Expectations of Professional Success of First-Year University Students: A Comparative Study
Denise de Souza Fleith, Cristiano Mauro Assis Gomes, Claisy Maria Marinho-Araujo, Leandro S. Almeida
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 19, Nº. 3, 2020, págs. 223-231
Desafios à promoção da criatividade na educação superior segundo professores universitários
Denise de Souza Fleith, Nívea Pimenta Braga
RSEUS: Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad, ISSN-e 2393-7815, ISSN 1688-6194, Vol. 8, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad), págs. 24-36
Students’ Assessment of Teaching Practices for Creativity in Graduate Programs
Denise de Souza Fleith, Cristiano Mauro Assis Gomes
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 18, Nº. 3, 2019, págs. 306-315
Processo criativo de publicitários brasileiros: Fatores motivadores e inibidores à criação
Nívea Pimenta Braga, Denise de Souza Fleith, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar, Asdrúbal Borges Formiga Sobrinho
Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 36, Nº. 2, 2018, págs. 549-573
Características desejáveis em professores de alunos superdotados
Denise de Souza Fleith, Marina Marques Porto Ribeiro
RSEUS: Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad, ISSN-e 2393-7815, ISSN 1688-6194, Vol. 6, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad), págs. 83-91
Teaching Practices for Creativity at University: A Study in Portugal and Brazil
María de Fátima Morais, Ivete Azevedo, Denise de Souza Fleith, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar, Leandro S. Almeida, Alexandra M. Araújo
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 27, Nº. 67, 2017, págs. 56-64
O papel das variáveis psicossociais no desenvolvimento do talento
Renata Muniz Prado, Denise de Souza Fleith
AMAzônica, ISSN-e 1983-3415, Vol. 18, Nº. 2, 2016, págs. 176-189
Desafíos en el diagnóstico de doble excepcionalidad: un estudio de caso
Daniela Vilarinho Rezende, Denise de Souza Fleith, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar
Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 34, Nº. 1, 2016, págs. 61-84
Adaptação da Escala Expectativas Acadêmicas de Estudantes Ingressantes na Educação Superior
Claisy Maria Marinho-Araujo, Denise de Souza Fleith, Leandro S. Almeida, Cynthia Bisinoto, Mauro Luiz Rabelo
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 14, Nº. 1, 2015, págs. 133-141
Validação portuguesa do Inventário de Práticas Docentes para Criatividade na Educação Superior
María de Fátima Morais, Leandro S. Almeida, Ivete Azevedo, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar, Denise de Souza Fleith
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 13, Nº. 2, 2014, págs. 167-175
Características pessoais, familiares e escolares: estudo comparativo entre superdotados e superdotados underachievers
Vanessa Terezinha Alves Tentes, Denise de Souza Fleith
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 13, Nº. 1, 2014, págs. 77-85
Estudantes Superdotados e Underachievers: Prevalência, Características, Interesses e Estilos de Aprendizagem
Vanessa Terezinha Alves Tentes, Denise de Souza Fleith
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 45, Nº. 2, 2014, págs. 157-167
Motivação do aluno para aprender: fatores inibidores segundo gestores e coordenadores pedagógicos
Evely Boruchovitch, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar, Denise de Souza Fleith, Marília Saldanha da Fonseca
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 15, Nº. 3, 2013 (Ejemplar dedicado a: Educação: da prática à teoria sob diversos olhares), págs. 425-442
Creatividad en el aula: percepciones de alumnos superdotados y no-superdotados
Fernanda do Carmo Gonçalves, Denise de Souza Fleith
Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 31, Nº. 1, 2013, págs. 37-66
Aceleración de la enseñanza para alumnos superdotados: argumentos favorables y contrarios
Renata Rodrigues Maia-Pinto, Denise de Souza Fleith
Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 30, Nº. 1, 2012, págs. 189-214
Fernanda do Carmo Gonçalves, Denise de Souza Fleith
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 42, Nº. 2, 2011, págs. 263-268
Escala de práticas docentes para a criatividade na educação superior
Eunice Maria Lima Soriano de Alencar, Denise de Souza Fleith
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 9, Nº. 1, 2010, págs. 13-24
Motivação e criatividade em matemática: um estudo comparativo entre alunas e alunos de ensino médio
Cleyton Hércules Gontijo, Denise de Souza Fleith
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Nº. Extra 10, 2009 (Ejemplar dedicado a: Motivação), págs. 147-167
La relación entre creatividad y expertise: contribuciones teóricas y empíricas
Eunice Soriano Alencar, Afonso C.T. Galvao, Denise de Souza Fleith
Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 27, Nº. 1, 2009, págs. 55-78
Criatividade Pessoal: Fatores Facilitadores E Inibidores Segundo Estudantes De Engenharia
Eunice Soriano Alencar, Denise de Souza Fleith
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN-e 2027-1182, Vol. 1, Nº. 1, 2008, págs. 113-126
O estímulo à criatividade em cursos de licenciatura
Rejane Arruda Ribeiro, Denise de Souza Fleith
Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 17, Nº. 38, 2007, págs. 403-416
Um estudo comparativo sobre a dupla prsonalidade superdotação/hiperatividade
Vanessa T. A. T. de Ourofino, Denise de Souza Fleith
Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 4, Nº. 2, 2005, págs. 165-182
Eunice Maria Lima Soriano de Alencar, Denise de Souza Fleith, Lourdes Akiko Shimabukuro, Márcia de Andrade Nobre
Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology, ISSN 0034-9690, Vol. 21, Nº. 1-2, 1987, págs. 56-71
O papel da criatividade na psicologia positiva
Denise de Souza Fleith
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
Atendimento psicoeducacional a pais de alunos superdotados: Relato de experiência
Denise de Souza Fleith
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
CO-400. Análise do processo de inclusão educacional no Brasil de alunos com dupla excepcionalidade
Waleska Karinne Soares Coutinho Souto, Denise de Souza Fleith
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
Conceito e avaliação da criatividade
María de Fátima Morais, Denise de Souza Fleith
Criatividade e pensamento crítico: conceito, avaliaçao e desenvolvimento / coord. por Leandro S. Almeida, 2017, ISBN 978-989-99819-0-4, págs. 19-44
La educación de niños con talento en Brasil
Denise de Souza Fleith, Eunice Soriano Alencar
La Educación de niños con talento en Iberoamérica / coord. por Maryorie Benavides, Alexander Maz Machado, Enrique Castro Martínez, María Rosa Blanco Guijarro, 2004, ISBN 956-8302-34-4, págs. 79-91
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