págs. 9-21
Forms of Bullying Scale: evidências de validade de construto da versão brasileira
Layrtthon Carlos de Oliveira Santos, Rildesia S. V. Gouveia, Ana Karla Silva Soares, Thiago Medeiros Cavalcanti, Valdiney Veloso Gouveia
págs. 23-31
págs. 41-52
págs. 53-62
Inventário da Tríade Cognitiva para Crianças e Adolescentes: adaptação e propriedades psicométricas
Maycoln L. M. Teodoro, Mariana V. G. Froeseler, Vanessa M. Almeida, Priscilla M. Ohno
págs. 63-72
Escala de Autoeficácia para Bailarinos (AEBAI): construção e evidências de validade
Andressa Melina Becker da Silva, Tatiane Stephan Rocchetti Luz, Renan de Morais Afonso, Murilo Fernandes de Araújo, Isabella Goulart Bittencourt, Lucas de Francisco Carvalho, Sonia Regina Fiorim Enumo
págs. 83-88
Construção e validação da Escala de Obsessões e Compulsões para adolescentes
Caroline Tozzi Reppold, Léia Gonçalves Gurgel, Claudio Simón Hutz
págs. 89-96
Escala de Sentido de Competência Parental (PSOC): estudos psicométricos
Maria João Seabra-Santos, Sofia Major, Mariana Pimentel, Maria Filomena Gaspar, Natália Antunes, Vanessa Roque
págs. 97-106
Avaliação da personalidade e redes sociais: uma proposta de integração
págs. 107-114
págs. 115-123
Crenças para lidar com tarefas de carreira em estudantes do ensino médio
Léia Gonçalves Gurgel, Lucy Leal Melo-Silva, Maria Odília Teixeira
págs. 125-132
Adaptação da Escala Expectativas Acadêmicas de Estudantes Ingressantes na Educação Superior
Claisy Maria Marinho-Araujo, Denise de Souza Fleith, Leandro S. Almeida, Cynthia Bisinoto, Mauro Luiz Rabelo
págs. 133-141
Evidências métricas da adaptação da Escala de Dominância Social numa amostra portuguesa
Jean Christophe Giger, Alejandro Orgambídez Ramos, Gabriela Gonçalves, Joana Santos, Alexandra Gomes
págs. 143-151
Competências emocionais: estudo de validação de um instrumento de medida
José Maurício Haas Bueno, Fernanda Maria de Lira Correia, Mussa Abacar, Yves de Albuquerque Gomes, Francisco Santos Pereira Júnior
págs. 153-163
págs. 165-167
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