Ana Isabel Callejas Albiñana

• Artículos de revistas (9)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
• Libros (1)
• Tesis (1)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • La participación escolar:: una estrategia educativa para transformar la ciudad

    Helena Barahona Álvarez, Ana Isabel Callejas Albiñana, María Teresa Bejarano Franco

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 39, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Educando por y para sociedad y entorno sostenible: experiencias y resultados a partir de la propuesta ¡Nosotros Proponemos!), págs. 19-34

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  • Empowering critical thinking: The role of digital tools in citizen participation

    Miguel González-Mohíno, Ana Isabel Callejas Albiñana, Ana María Castillo Canalejo

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 12, Nº. 2, 2023, págs. 258-275

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  • Brief Version of the Ryff Psychological Well-Being Scales for Children and Adolescents: evidence of Validity

    Maria Stavraki, Ricardo García Márquez, Miriam Bajo Romero, Ana Isabel Callejas Albiñana, Borja Paredes Sansinenea, Darío Díaz Méndez

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 34, Nº. 2, 2022, págs. 316-322

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  • La Universidad pública española: propuesta justificada para potenciar su contribución al crecimiento económico y al posicionamiento en los rankings internacionales

    Fernando E. Callejas Albiñana, Isabel Martínez Rodríguez, Ana Isabel Callejas Albiñana, Violeta Trenado Saucedo

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 397 (Julio-Septiembre), 2022 (Ejemplar dedicado a: Acoso escolar y riesgos de Internet : diagnóstico, prevención e intervención), págs. 323-349

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  • Patrones de conocimiento escolar sobre el patrimonio local en ciudades de mediano tamaño de Castilla-La Mancha: El caso de Ciudad Real

    Miguel González-Mohíno, María de los Ángeles Rodríguez Domenech, Ana Isabel Callejas Albiñana

    Revista de estudios regionales, ISSN 0213-7585, Nº. 119, 2020, págs. 79-112

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  • La formación de los futuros profesionales de los grados de educación, de infantil y primaria, mediante la fase de formación en prácticas y sus destrezas de enseñanza efectiva

    Silvia J. Pech Campos, Ana Isabel Callejas Albiñana, Lilia González Velázquez

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Psicología de la Educación y Saberes Originarios), págs. 97-108

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  • VV.AA. (2013). Pensando las emociones: programa de intervención para educación infantil. Madrid : Pirámide, 271 pp. [reseña]

    Ana Isabel Callejas Albiñana

    Multiárea: revista de didáctica, ISSN 1886-1024, Nº. 6, 2013 (Ejemplar dedicado a: Competencia emocional), págs. 421-424

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  • Cómo educar las emociones

    María Luz López Delgado, Ana Isabel Callejas Albiñana

    Multiárea: revista de didáctica, ISSN 1886-1024, Nº. 5, 2010, págs. 115-128

    

  • Nieto López, E. y Callejas Albiñana, A.I. [2009]: Las competencias básicas. Reflexiones y experiencias, Ciudad Real: Universidad de Castilla-La mancha

    Ana Isabel Callejas Albiñana, Óscar Jerez García

    Multiárea: revista de didáctica, ISSN 1886-1024, Nº. 4, 2009 (Ejemplar dedicado a: Competencias básicas), págs. 239-266

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Impacto y evolución del proyecto ¡Nosotros proponemos! en España: hacia una ciudadanía activa e inclusiva

    Ana Isabel Callejas Albiñana, María Teresa Bejarano Franco, Helena Barahona Álvarez

    El pensamiento geográfico y su enseñanza en el siglo XXI: tendencias y perspectivas a través del proyecto de participación ciudadana ¡Nosotros Proponemos! / coord. por María de los Ángeles Rodríguez Domenech, 2024, ISBN 978-84-1070-774-0, págs. 317-329

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  • Retos educativos en la formación de los maestros ante el auge social de los problemas mentales de los niños

    Helena Barahona Álvarez, Ana Isabel Callejas Albiñana, María de los Ángeles Rodríguez Domenech

    La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales: representaciones y prácticas democráticas / Jesús Ángel Sánchez Rivera (ed. lit.), José Ignacio Ortega Cervigón (ed. lit.), Neus González Monfort (ed. lit.), 2024, ISBN 9788410054585, págs. 267-274

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  • Intervenciones educativas para la mejora de las competenciassocioemocionales en el contexto escolar

    Javier Cejudo Prado, Yolanda Sánchez Matas, Alba Rodríguez Donaire, Pablo Luna Nogales, Andrea Hernández Martínez, Mª Lidia Losada Vicente, Ana Isabel Callejas Albiñana, Juan Carlos Pérez González

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024 / coord. por Juan Llanes Ordóñez, Mercè Torrado Fonseca, 2024, ISBN 978-84-09-69437-2, págs. 1871-1872

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  • El rol del autoconcepto en la efectividad de los programas de mentaría

    Tania Mondéjar, Silvia J. Pech Campos, Ana Isabel Callejas Albiñana

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en las áreas del conocimiento / coord. por María del Mar Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, María del Carmen Pérez Fuentes, 2023, ISBN 978-84-09-57344-8, págs. 55-62

    

  • Percepción de los docentes de educación primaria acerca del diseño universal para el aprendizaje

    Ana Isabel Callejas Albiñana, Ricardo García Márquez, Celeste Sobrino Sánchez, Maria Stavraki

    Estudios sobre innovación e investigación educativa / coord. por Tomás Sola Martínez, Santiago Alonso García, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2021, ISBN 978-84-1377-303-2, págs. 1411-1419

    

  • Análisis, conclusiones y línea de investigación futuras del proyecto ¡Nosotros Proponemos!

    Miguel González-Mohíno, Ana Isabel Callejas Albiñana

    Una forma diferente de educar a través de la ciudad, el proyecto ¡Nosotros Proponemos! / coord. por María de los Ángeles Rodríguez Domenech, 2021, ISBN 9788490444658, págs. 77-85

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  • La universidad ante los retos de la sociedad

    María de los Ángeles Rodríguez Domenech, Ana Isabel Callejas Albiñana

    ¡Nosotros proponemos!: ciudadanía, sostenibilidad e innovación geográfica ante los desafíos educativos de la sociedad / coord. por María de los Ángeles Rodríguez Domenech, Sérgio Claudino, 2018, ISBN 978-84-9980-912-0, págs. 119-130

    

  • Resultados estadísticos y conclusiones del proyecto "¡Nosotros proponemos!" en Ciudad Real

    Miguel González-Mohíno, Ana Isabel Callejas Albiñana

    ¡Nosotros proponemos!: ciudadanía, sostenibilidad e innovación geográfica ante los desafíos educativos de la sociedad / coord. por María de los Ángeles Rodríguez Domenech, Sérgio Claudino, 2018, ISBN 978-84-9980-912-0, págs. 235-262

    

  • Competencias digitales e informacionales en la formación de profesores de Educación Secundaria

    Silvia J. Pech Campos, Ana Isabel Callejas Albiñana

    Las tecnologías en educación: hacia la calidad educativa / coord. por María de los Ángeles Rodríguez Domenech, Esther Nieto Moreno de Diezmas, Rafael Sumozas García-Pardo, Manuel Prieto, 2016, ISBN 978-84-9077-313-0, págs. 79-96

    

  • La tutoría entre iguales como recurso para la inclusión de estudiantes universitarios de primer curso

    Silvia J. Pech Campos, Ana Isabel Callejas Albiñana, Escolástica Macías Gómez, Gladys Julieta Guerrero Walker, Nora Verónica Druet Domínguez

    De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital / Víctor del Toro Alonso (dir.), Castellar López Guinea (dir.), Mónica Jiménez Astudillo (dir.), 2015, ISBN 978-84-96702-61-5, págs. 509-521

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  • Relevancia del bienestar del docente en su desarrollo profesional

    María Luz López Delgado, Ana Isabel Callejas Albiñana, Roberto Gulías González

    Las competencias básicas: competencias profesionales del docente / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, Óscar Jerez García, 2013, ISBN 978-84-694-3772-8, págs. 411-420

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  • La evaluación del profesorado por el alumnado, elemento para la mejora de la actividad docente

    Miguel Lacruz Alcocer, Alejandro Casado Romero, Ana Isabel Callejas Albiñana

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 1, 2013, ISBN 978-84-695-8398-2, págs. 275-277

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  • El aprendizaje cooperativo en el aula favorece la madurez de la inteligencia emocional: una experiencia en la enseñanza de la educación física en secundaria

    María Luz López Delgado, Ana Isabel Callejas Albiñana, Roberto Gulios, César Molero Iglesias

    Las competencias básicas [Recurso electrónico]: reflexiones y experiencias / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, 2009, ISBN 978-84-692-0946-2, pág. 90

    

  • Visión quijotesca de los preadolescentes

    Ana Isabel Callejas Albiñana

    Don Quijote en el aula : la aventura pedagógica / coord. por Juan José Pastor Comín, Angel Gregorio Cano Vela, 2006, ISBN 84-8427-447-0, págs. 317-326

    

• Libros

  • Las competencias básicas: reflexiones y experiencias

    Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana

    [Valladolid], Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, D.L. 2009. ISBN 978-84-692-3804-2

    

• Tesis

  • Desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de formación inicial y su incidencia en el ámbito escolar

    Ana Isabel Callejas Albiñana

    Tesis doctoral dirigida por María Luz López Delgado (dir. tes.), Pablo Fernández Berrocal (codir. tes.). Universidad de Castilla-La Mancha (2012).

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• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Formación docente y participación ciudadana: innovación educativa para la sostenibilidad y el desarrollo integral

      coord. por Ana Isabel Callejas Albiñana

      Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-776-4

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    • Las competencias básicas: competencias profesionales del docente

      coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, Óscar Jerez García

      Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2013. ISBN 978-84-694-3772-8

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    • Las competencias básicas [Recurso electrónico]: reflexiones y experiencias

      coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana

      Universidad de Castilla-La Mancha, 2009. ISBN 978-84-692-0946-2

      

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