Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
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en artículos de Bisquerra Alzina, Rafael
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Artículo citante | Citas emitidas |
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Emoción y exclusión social Sistema (2019) Núm. 253 Pág. 57-88 | 1 |
Eficacia de un programa de educación emocional breve para in... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2012) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 39-49 | 1 |
Desarrollo de las competencias emocionales del profesorado d... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2021) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 110-131 | 1 |
La autonomía emocional en el profesorado de secundaria. Anál... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2019) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 120-139 | 1 |
Evaluaciones de las competencias socioemocionales en el cont... ConCiencia EPG (2022) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 43-74 | 1 |
Estilos de aprendizaje de alumnos de psicología y psicopedag... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2019) Vol. 12 Núm. 23 Pág. 71-95 | 1 |
Identificación de habilidades Socioemocionales y salud menta... Revista San Gregorio (2023) Núm. 53 Pág. 144-166 | 1 |
The first milestones in psychoeducational intervention in Sp... Revista de historia de la psicología (2017) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 35-44 | 1 |
Ejes de construcción del conocimientoacadémico psicopedagógi... Diálogos pedagógicos (2023) Vol. 21 Núm. 42 Pág. 42-57 | 1 |
Innovative methodologies to promote teacher’s emotional comp... JETT (2014) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 16 | 1 |
El proceso de gestión emocional : Investigación, aplicación ... Know and Share Psychology (2020) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 39-49 | 1 |
Estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios de cien... Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles (2019) Vol. 12 Núm. 23 Pág. 50-70 | 1 |
Experimental evaluation of emotional development programmes ... Anales de psicología (2018) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 68-76 | 1 |
Desarrollo de competencias emocionales en los futuros docent... Hekademos (2016) Núm. 21 Pág. 35-43 | 1 |
Coaching en el desarrollo profesional docente. Fases formati... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2012) Vol. 15 Núm. 4 Pág. 101-112 | 1 |
Development of Emotional Competences in Higher Education : t... Educar (2022) Vol. 58 Núm. 1 Pág. 35-51 | 1 |
El coaching : Una forma para fortalecer el profesionalismo d... Páginas de educación (2016) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 156-189 | 1 |
Aplicar técnicas de coaching en la empresa : ¿Es posible y a... ARANDU UTIC (2020) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 237-250 | 1 |
Predicción de la competencia emocional en futuros profesores... Aula abierta (2022) Vol. 51 Núm. 3 Pág. 303-310 | 1 |
Competencia emocional, satisfacción en contextos específicos... Revista de investigación educativa, RIE (2018) Vol. 36 Núm. 1 Pág. 57-73 | 1 |
Las emociones en las prácticas motrices de atención plena Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2014) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 111-126 | 1 |
Psicopedagogía en la complejidad Hologramática (2020) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 101-131 | 1 |
La psicopedagogía y la orientación en la formación de educad... Metropolitana de Ciencias Aplicadas (2020) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 4 | 1 |
Representaciones acerca del campo disciplinar y formación pr... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2010) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 653-668 | 1 |
Inventario de Habilidades Socioemocionales y Salud Mental pa... Revista Fuentes (2021) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 204-220 | 1 |
Programa de educación emocional a través de la música en edu... Edetania (2018) Núm. 54 Pág. 199-222 | 1 |
Medida de Competências Socioemocionais de Docentes de Ensino... Avaliaçao Psicologica (2022) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 319-328 | 1 |
Impacto de sesiones de coaching en la labor educativa de los... Innovación educativa (2015) Núm. 25 Pág. 283-307 | 1 |
La formación del profesorado en Extremadura : evolución y pe... Revista de estudios extremeños (2011) Vol. 67 Núm. 3 Pág. 1227-1260 | 1 |
Nuevas formas de enseñar en la universidad. Aplicación al ár... Cuadernos de Educación y Desarrollo (2015) Núm. 11 Pág. 6 | 1 |
Does Emotional Intelligence Moderate the Relationship betwee... International journal of psychology and psychological therapy (2016) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 131-140 | 1 |
Validación de una ficha de observación para el análisis de h... Retos (2017) Núm. 31 Pág. 8-13 | 1 |
Un proyecto para trabajar la inteligencia espiritual a travé... Revista de Ciencias de la Comunicación e Información (2020) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 91-105 | 1 |
Polisemia epistémica : rasgo identitario y distintivo de la ... Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva (2023) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 1 | 1 |
L'Entorn paidològic en l'horitzó de l'educació de la infante... Educació i història (2005) Núm. 8 Pág. 247-262 | 1 |
Desarrollo de la competencia emocional de maestros y alumnos... Electronic journal of research in educational psychology (2012) Vol. 10 Núm. 28 Pág. 1183-1208 | 1 |
Coaching educativo : modelo para el desarrollo de competenci... Educación XX1 (2014) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 221-241 | 1 |
Nuevas metodologías didácticas en el contexto del espacio eu... Cuadernos de Educación y Desarrollo (2015) Núm. 1 Pág. 6 | 1 |
La competencia social de jóvenes universitarios y mayores International Journal of Developmental and Educational Psychology (2016) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 153-160 | 1 |
La escucha del consumidor centennial a través de la experien... TECHNO REVIEW (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 8 | 1 |
Relación entre rendimiento académico e inteligencia emociona... Revista complutense de educación (2023) Vol. 34 Núm. 4 Pág. 795-807 | 1 |
La psicopedagogía como ámbito científico-profesional Electronic journal of research in educational psychology (2010) Vol. 8 Núm. 21 Pág. 893-914 | 1 |
Competencias genéricas en la universidad : evaluación de un ... Educación XX1 (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 297-327 | 1 |
Presència d'un psicòleg exiliat : Werner Wolff a Barcelona (... Educació i història (2006) Núm. 9 Pág. 270-283 | 1 |
Instrumento para identificar la percepción de los estudiante... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2018) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 133-141 | 1 |
Educació i sexualitat : de la crisi de final de segle a l'èp... Educació i història (2004) Núm. 7 Pág. 177-216 | 1 |
Aproximación al perfil formativo del orientador profesional ... Revista de investigación educativa, RIE (2018) Vol. 36 Núm. 1 Pág. 39-56 | 1 |
Orientación educativa en Colombia : una línea de trabajo con... Pedagogía y saberes (2019) Núm. 51 Pág. 75-87 | 1 |
Desarrollo de competencias socioemocionales en educación sup... Bordón (2019) Vol. 71 Núm. 1 Pág. 97-113 | 1 |
Coaching educativo : ¿Qué identidad docente nos revela esta ... Foro de Educación (2019) Núm. 27 Pág. 271-287 | 1 |
El liderazgo de la empresa turística mediante procesos de co... TURYDES (2014) Vol. 7 Núm. 16 Pág. 15 | 1 |
Coaching universitario : Propuesta de un sistema de indicado... RISE (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 75-102 | 1 |
Introversión y desarrollo competencial emocional en base a u... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2023) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 44-62 | 1 |
El trato inclusivo con alumnos con TDAH (Trastorno por défic... Margen (2023) Núm. 108 Pág. 5 | 1 |
Competencias emocionales y toma de decisiones responsable en... Revista Electrónica Educare (2018) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 12 | 1 |
Las competencias emocionales del alumnado de los Grados de M... Revista complutense de educación (2022) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 119-130 | 1 |
Evaluación del programa "Familias emocionadas" Aula abierta (2020) Vol. 49 Núm. 4 Pág. 421-428 | 1 |
La Orientación Psicopedagógica en el Ámbito Emocional de los... Dominio de las Ciencias (2021) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 450-559 | 1 |
La medida de la inteligencia emocional en el ámbito psicoedu... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2017) Vol. 31 Núm. 88 Pág. 53-64 | 1 |
Las competencias emocionales en la titulación de Contaduría ... Revista Hojas y Hablas (2022) Núm. 23 Pág. 6-33 | 1 |
Resilience processes, Engagement and Emotional Competencies,... Actualidades en Psicología (2018) Vol. 32 Núm. 125 Pág. 33-50 | 1 |
Competencia emocional del futuro docente en educación infant... Formación Universitaria (2021) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 105-114 | 1 |
Competencias emocionales de los docentes y estrategias neuro... Miscelánea Comillas (2021) Vol. 79 Núm. 154 Pág. 271-305 | 1 |
Evaluación de un programa de educación emocional para profes... Educación XX1 (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 233-253 | 1 |
La regulación emocional en docentes de educación en formaci... Pensamiento educativo (2023) Vol. 60 Núm. 3 Pág. 1 | 1 |
La respuesta socio-emocional en tiempos de pandemia de COVID... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2021) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 411-420 | 1 |