La formación del profesorado en Extremadura: evolución y perspectiva

• Autores: Prudencia Gutiérrez Esteban
• Localización: Revista de estudios extremeños, ISSN 0210-2854, Vol. 67, Nº 3, 2011, págs. 1227-1260
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En este trabajo se realiza un recorrido por la formación inicial del profesorado en Extremadura, describiendo el proceso seguido en el llamado Espacio Europeo de Educación Superior y deteniéndonos en el momento actual en el que nos encontramos inmersos, donde conviven al mismo tiempo titulaciones de anteriores planes de estudio y de los actuales. Asimismo, se analiza la formación que reciben maestros y maestras a partir del estudio de los documentos oficiales, así como cuáles son las perspectivas de futuro de la formación inicial del profesorado conforme a la formación recibida.

  • English

    In this work we make a description about Initial Teacher Training in Extremadura, including process followed within the so-called European Higher Education Area. Also this study focuses at the current time we are involved in, where cohabit former and current syllabuses of Teacher Training University degrees. Moreover, it is examined teachers� university training from studying official documents and what are future pathways within Initial Teacher Training according to education received.