Cómo planificar la investigación-acción (1988) Kemmis, Stephen MacTaggart, Robin
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Ámbito Citas EDUCACION 216 FILOLOGIAS 15 PSICOLOGIA 14 SOCIOLOGIA 9 ENFERMERIA 7 ARTE 7 DEPORTE 16 LINGUISTICA 9 ESTUDIOS DE GENERO 5 COMUNICACION 8 FILOLOGIA HISPANICA 5 MULTIDISCIPLINAR 3 TRABAJO SOCIAL 3 ANTROPOLOGIA 3 ECONOMIA 4 CIENCIAS POLITICAS 2 DOCUMENTACION 2 DERECHO DEL TRABAJO 2 FILOLOGIA MODERNA 1 RELIGION 1 DERECHO 2 FILOSOFIA 1 DERECHO ADMINISTRATIVO 1
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Serrano Barrientos, José
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| El modelo de la transpodidáctica textual para el aprendizaje de lenguas y culturas. "Yuche y los ticunas" Núm. 58 Pág. 95-110 | 2023 | Folios |
Couto Cantero, Pilar
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| Infografías científicas en el aula universitaria. Diseño, implementación y resultados del proyecto “Visualízalo” Núm. 31 Pág. 71-95 | 2023 | Gestión y análisis de políticas públicas |
Güemes, María Cecilia
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Jáuregui Virto, Alberto Javier
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| Posibilidades de las prácticas creativas para trabajar el enfoque intercultural en el Grado de Trabajo Social Núm. 11 Pág. 121-135 | 2023 | IJNE |
López Fuentes, Ana Virginia
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| Un museo urbano efímero Vol. 65 Núm. 8 Pág. 3-51 ARTICULO | 2023 | On the W@terfront |
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| La dramatización Núm. 46 Pág. 59-74 ARTICULO | 2023 | Pulso |
Mociño González, Isabel
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| El Diario Pedagógico como soporte de la acción transformativa de las prácticas en Educación Física Vol. 18 Núm. 38 Pág. 183-194 | 2019 | REXE |
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| Educació per a la pau, des de la recerca-acció, al carib colombià Núm. 72 Pág. 35-50 ARTICULO | 2019 | Educació social |
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| La construcción de conocimiento pedagógico de los profesores en formación durante el prácticum Núm. 21 Pág. 26 | 2019 | REDIE |
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| Desafíos didácticos en la disciplina empresarial Vol. 27 Núm. 1 Pág. 267-289 ARTICULO | 2019 | Panorama Económico |
Bernal Campos, Henry César
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| Formación para la detección de la violencia de género durante el embarazo Vol. 4 Núm. 1 Pág. 22-38 ARTICULO | 2019 | MUSAS |
Payá Sánchez, Montserrat
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| Transformaciones en las prácticas de enseñanza Vol. 18 Núm. 2 Pág. 210-225 | 2019 | Infancias Imágenes |
Espejo Maldonado, María Andrea
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| La reversibilidad como estrategia para desarrollar la resolución de problemas con números fraccionarios en los estudiantes de grado quinto de las instituciones educativas Nuestra Señora del Cármen y Juan Pablo I Núm. 24 Pág. 86-100 | 2019 | Revista Paideia Surcolombiana |
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| Investigación-acción. Un ejercicio para fortalecer la enseñanza de la comprensión lectora Vol. 13 Núm. 16 Pág. 9 ARTICULO | 2019 | Archivos de Ciencias de la Educación |
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| La secuencia didáctica como camino para el aprendizaje de la estadística descriptiva Núm. 24 Pág. 77-85 | 2019 | Revista Paideia Surcolombiana |
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| El Ábaco Sorobán Núm. 23 Pág. 457-475 | 2019 | Educación y Ciencia |
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| Hábitos de estudio y rendimiento académico Núm. 22 Pág. 153-170 | 2019 | Educación y Ciencia |
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| Estrategias para resolver problemas matemáticos con ideas de Pólya, en grado quinto Núm. 22 Pág. 427-456 | 2019 | Educación y Ciencia |
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| Música carranguera, una estrategia pedagógica, para la lectura literal e inferencial Núm. 23 Pág. 333-350 | 2019 | Educación y Ciencia |
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| Lectura crítica en el aula en relación con dimensiones inferencial y literal Núm. 23 Pág. 265-279 | 2019 | Educación y Ciencia |
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| Cultura estudiantil Vol. 12 Núm. 24 Pág. 27-52 | 2019 | Quaestiones Disputatae - Temas en debate |
Rodríguez, Luis Hernando
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| El saber experiencial de las matronas de Atención Primaria en la detección de violencia de género durante el embarazo. Estudio cualitativo Vol. 29 Núm. 6 Pág. 344-351 ARTICULO | 2019 | Enfermería clínica |
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| Concepciones sobre el cambio educativo de docentes participantes de un proyecto de desarrollo inclusivo Vol. 43 Núm. 1 Pág. 380-399 ARTICULO | 2019 | Educación |
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| La práctica reflexiva del profesor y la relación con el desarrollo profesional en el contexto de la educación superior Vol. 15 Núm. 1 Pág. 154-175 | 2019 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
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| Pensamiento computacional Vol. 6 Núm. 1 Pág. 23-32 | 2019 | Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior |
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| Formación para la investigación en pregrado Vol. 5 Núm. 1 Pág. 36-47 | 2019 | Ágora de heterodoxias |
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| The effect of Content and Language Integrated Learning on the development of English reading comprehension skills Vol. 47 Núm. 2 Pág. 427-452 | 2019 | Lenguaje |
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| El uso del Smartphone en el desarrollo de Competencias Digitales en la Asignatura Taller de Fotografía II, de la Universidad Veracruzana / The use of the Smartphone in the development of Digital Competences in the Subject Photography Workshop II, of the Veracruzana University Vol. 9 Núm. 17 Pág. 112-140 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo |
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| Investigación-acción como recurso para la innovación y mejora de la práctica educativa en conservatorios Vol. 10 Núm. 1 Pág. 15-36 ARTICULO | 2018 | Psychology, Society & Education |
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| El desarrollo de la competencia narrativa en estudiantes nativos de español. Análisis e interpretación de una investigación con referentes fílmico-literarios Vol. 36 Núm. 1 Pág. 231-252 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
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| Humanizando la escuela a través de la educación inclusiva Vol. 7 Núm. 1 Pág. 107-123 ARTICULO | 2018 | EDMETIC |
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| Exilio Queer, invisibilidad de género y arte público Núm. 18 Pág. 33-54 ARTICULO | 2018 | Arte y políticas de identidad |
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| La extensión como objeto de investigación. Análisis desde el campo de la salud Núm. 9 Pág. 126-144 | 2018 | +E |
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| Implementación y resultados de un programa de educación afectivo-sexual con adolescentes trabajadores bolivianos Núm. 6 Pág. 63-74 ARTICULO | 2018 | REA. Revista euroamericana de antropología |
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| Transparentar el conocimiento urbano para el apoyo a la decisión mediante inteligencia artificial Vol. 15 Núm. 1 Pág. 89-104 ARTICULO | 2018 | Teknokultura |
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| Hip Hop en la escuela Vol. 10 Núm. 2 Pág. 405-420 | 2018 | Kavilando |
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| Las arquitecturas de las prácticas en las artes visuales. Núm. 18 Pág. 268-286 | 2018 | Palobra |
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| El aprendizaje basado en la investigación (ABI) como un factor para el fortalecimiento de los programas educativos de la Universidad Quintana Roo en Playa del Carmen, México Vol. 13 Núm. 1 Pág. 131-156 | 2018 | Ensayos Pedagógicos |
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| La producción escrita en inglés mediante el "blogging" en un entorno de aprendizaje basado en proyectos en bachillerato Núm. 18 Pág. 45-66 ARTICULO | 2018 | Huarte de San Juan |
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| El profesor como investigador de su acción pedagógica en la formación inicial docente Vol. 7 Núm. 11 Pág. 82-87 ARTICULO | 2018 | Boletín Redipe |
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| Los ejes DOC una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Vol. 31 Núm. 1 Pág. 68-84 ARTICULO | 2018 | Revista Científica |
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| “Tu enfoque determina tu realidad” Vol. 11 Núm. 22 Pág. 15-32 ARTICULO | 2018 | Magis |
Barba Martín, Raúl
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| La Investigación: acción como una estrategia pedagógica de relación entre lo académico y social Vol. 3 Núm. 12 Pág. 149-159 ARTICULO | 2018 | Polo del Conocimiento |
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| Escuelas que tienen su propia voz. Experiencias de un proceso de autoevaluación en 30 instituciones educativas Núm. 12 Pág. 113-152 ARTICULO | 2018 | Educa UMCH |
Barrientos Mollo, Roberto
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| Investigación-acción sobre un programa de aprendizaje-servicio en la didáctica de la educación física Vol. 36 Núm. 1 Pág. 277-293 ARTICULO | 2018 | Revista de investigación educativa, RIE |
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| Transformando el contexto familiar. El Proyecto Roma como modelo educativo de mejora Vol. 32 Núm. 92 Pág. 163-180 ARTICULO | 2018 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
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Morón Domínguez, Alfonso Carlos
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| Problemas técnicos en iniciación al violín Núm. 15 Pág. 119-138 ARTICULO | 2018 | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
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| Educar como Proceso de Transformación en la Convivencia Vol. 32 Núm. 92 Pág. 17-28 PRESENTACION | 2018 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
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| EL DIÁLOGO DE SABERES DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES Vol. 8 Núm. 1 Pág. 85-106 ARTICULO | 2018 | Perspectivas educativas |
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| La metáfora del profesorado como profesional reflexivo Vol. 8 Núm. 1 Pág. 73-83 | 2018 | Perspectivas educativas |
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| Entrenamiento de los movimientos oculares para el aumento de la velocidad lectora en Educación Primaria Núm. 96 Pág. 51-66 ARTICULO | 2018 | Investigación en la escuela |
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| Aplicación del Blogging y/o Google Docs para fomentar la competencia en producción escrita en la enseñanza del inglés Núm. 1 Pág. 43-59 ARTICULO | 2018 | UTE Teaching & Technology |
Montaner Villalba, Salvador
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| Turismo sostenible y práctica educativa para el desarrollo comunitario Vol. 11 Núm. 24 Pág. 11 ARTICULO | 2018 | TURYDES |
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| Desarrollo del Pensamiento Crítico a partir de una estrategia pedagógica fundamentada en los Estándares Intelectuales aplicada en filosofía para los estudiantes de 11 A del Instituto Técnico Padre Manuel Briceño Jáuregui Fe y Alegría Vol. 11 Núm. 1 Pág. 31-54 | 2018 | Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía |
Machuca Ortiz, Héctor Julián
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| Entendiendo la integral a través del centro de gravedad Vol. 20 Núm. 21 Pág. 35-49 ARTICULO | 2018 | EDUCATECONCIENCIA |
López Santana, Miguel Angel
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| El rol de padres, profesores y compañeros en la motivación de estudiantes de enseñanzas elementales de piano en conservatorios Núm. 6 Pág. 43-52 | 2018 | Revista Internacional de Educación Musical |
Campayo Muñoz, Emilia Ángeles
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| Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil Núm. 52 Pág. 29-39 ARTICULO | 2017 | Comunicar |
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| Avaliação de competências cooperativas e trabalho de grupo no 1.º CEB Núm. 6 Pág. 106-110 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
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| Estrategias didácticas para la incorporación del diseño universal para el aprendizaje en la escuela rural Vol. 11 Núm. 21 Pág. 69-81 ARTICULO | 2017 | Panorama |
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| La investigación acción y el aprendizaje por proyectos en el marco del modelo pedagógico enseñanza para la compresión. experiencia del modelo visión mundial en comunidades vulnerables de montería Vol. 11 Núm. 21 Pág. 39-52 ARTICULO | 2017 | Panorama |
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| La intervención docente en educación universitaria Vol. 20 Núm. 2 Pág. 28-40 | 2017 | Revista de educación en biología |
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| El diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica sobre el modelo de Presión Arterial advertido por ideas metacientíficas en la formación de profesorado de Biología Núm. 0 Pág. 449-454 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
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| Proyecto de inserción sociolaboral ¿subimos juntos la escalera? Núm. 18 Pág. 69-82 ARTICULO | 2017 | Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) |
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| La experimentación como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades de pensamiento creativo en ciencias naturales y educación ambiental Vol. 24 Núm. 1 Pág. 69-97 | 2017 | Revista Criterios |
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| "Este niño es de necesidades educativas especiales, aunque ahora se dice inclusión" Núm. 10 Pág. 13-31 ARTICULO | 2015 | Hachetetepé |
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| Las NTIC en la conservación de las lenguas minoritarias. Una investigación-acción en el ámbito educativo Núm. 1 Pág. 30-47 ARTICULO | 2015 | UTE Teaching & Technology |
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| Innovación en educación física Núm. 117 Pág. 33-42 ARTICULO | 2014 | Apunts |
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| Los lugares de la memoria Vol. 14 Núm. 2 Pág. 190-206 ARTICULO | 2014 | Plumilla Educativa |
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| La investigación-acción en didáctica de las ciencias Vol. 32 Núm. 1 Pág. 221-239 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
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| Libertad como fin educativo que transforma la práctica de un aula llanera Vol. 4 Núm. 37 Pág. 75-84 ARTICULO | 2014 | Nodos y nudos |
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| El papel crítico y reflexivo del profesorado ante el aprendizaje cooperativo Núm. 29 Pág. 8-18 ARTICULO | 2014 | EmásF |
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| Enfoque radical e inclusivo de la formación Vol. 12 Núm. 2 Pág. 163-264 ARTICULO | 2014 | REICE |
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| Desarrollo de una Metodología para Integrar las TIC en las IE de Montería Núm. 21 Pág. 33-50 ARTICULO | 2014 | Zona próxima |
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| La escritura por proceso para mejorar la producción de ensayos expositivos académicos en la asignatura Historia de las Ideas Políticas / Process writing to improve academic expository essays in the subject History of Political Ideas Vol. 11 Núm. 21 Pág. 47-53 | 2014 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
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| Educar en valores a través de un club de lectura escolar Vol. 24 Núm. 2 Pág. 303-319 ARTICULO | 2013 | Revista complutense de educación |
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Gutiérrez Sebastián, Raquel
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| Incorporación de contenidos de Actividades en el Medio Natural mediante la investigación-acción colaborativa Núm. 23 Pág. 23-28 ARTICULO | 2013 | Retos |
Guillén Correas, Roberto
Peñarrubia Lozano, Carlos
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| Perseguir el sueño o caer en lo que existe Núm. 78 Pág. 137-144 ARTICULO | 2013 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Barba Martín, José Juan
González Calvo, Gustavo
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| Educación musical crítica en secundaria Núm. 58 Pág. 57-66 ARTICULO | 2013 | Eufonía |
Ibáñez Luque, Luis
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| Inteligencia emocional y comunicación Vol. 11 Núm. 1 Pág. 213 ARTICULO | 2013 | REDU |
Rodríguez Jiménez, Rosa Mª
Caja López, María del Mar
Gracia, Patricia
Velasco Quintana, Paloma J.
Terrón López, María José
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| Tutoría universitaria Vol. 11 Núm. 2 Pág. 195 ARTICULO | 2013 | REDU |
Dopico Rodríguez, Eduardo
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| Pesquisa-ação educacional Vol. 43 Núm. 148 Pág. 116 | 2013 | Cadernos de Pesquisa |
Mallmann, Elena Maria
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| Estudio de caso sobre la formación de lectores críticos mediante textos literarios en la Educación Primaria Núm. 10 Pág. 27-53 ARTICULO | 2013 | Ocnos |
Álvarez Álvarez, Carmen
Pascual Díez, Julián
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| Estudio de caso como estrategia pedagógica en reeducación Vol. 20 Núm. 1 Pág. 19-36 | 2013 | Revista Criterios |
Roa Pinto, Gelber Yecid
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| Los estándares en el currículo y la evaluación Vol. 16 Núm. 3 Pág. 163-176 ARTICULO | 2013 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Stella Niño, Libia
Gama Bermúdez, Luis Antonio
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| La investigación-acción en Didáctica de las Matemáticas Núm. 78 Pág. 69-80 ARTICULO | 2012 | Investigación en la escuela |
Romera Iruela, María Jesús
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| Los proyectos de aprendizaje interdisciplinarios en la formación docente Vol. 17 Núm. 54 Pág. 877-902 ARTICULO | 2012 | Revista mexicana de investigación educativa |
Chacón Corzo, María Auxiliadora
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| Cómo hacer Investigación Científica en Marketing Vol. 5 Núm. 7 Pág. 64-73 | 2012 | Revista Ciencia UNEMI |
Pilco Mosquera, Wilian Enrique
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| RIECU Vol. 16 Núm. 3 Pág. 447-465 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
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| La formación permanente del profesorado en el uso innovador de las TIC Vol. 16 Núm. 2 Pág. 403-418 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
Fernández Díaz, Elia
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| La escuela inclusiva Núm. 74 Pág. 131-160 ARTICULO | 2012 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
López Melero, Miguel
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| Investigación-acción para favorecer la participación de los jóvenes Vol. 24 Núm. 63 Pág. 182-192 ARTICULO | 2012 | Revista Educación y Pedagogía |
Cortés Izquierdo, Ferran
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| El uso y experimentación de herramientas comunicativas en un equipo universitario de investigación-acción Vol. 60 Núm. 4 Pág. 8 ARTICULO | 2012 | Revista Iberoamericana de Educación |
Alonso Olea, María José
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Arandia Loroño, Maite
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| El desarrollo de habilidades sociales Núm. 2 Pág. 172-191 ARTICULO | 2012 | Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ) |
Garcés Delgado, Yaritza
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| La explicación Vol. 11 Núm. 2 Pág. 74-78 ARTICULO | 2012 | Infancias Imágenes |
Acosta Jiménez, Claudia
Lancheros Cuesta, Milena
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| Reflexionando en torno a la investigación educativa Vol. 1 Núm. 1 Pág. 58-79 ARTICULO | 2012 | Qualitative Research in Education |
Rivera García, Enrique
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| Un taller de tutoría entre iguales en la universidad Núm. 71 Pág. 19 | 2012 | Quaderns digitals |
Aguirre García-Carpintero, Arecia
Moliner Miravet, Lidón
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| Para poder trabajar por proyectos de investigación en el aula, primero debemos conocernos Vol. 5 Núm. 1 Pág. 83-94 ARTICULO | 2012 | Revista de Educación Inclusiva |
Parages López, María José
López Melero, Miguel
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| Elementos facilitadores y limitadores del cambio en la atención a los familiares del paciente crítico Vol. 23 Núm. 3 Pág. 121-131 ARTICULO | 2012 | Enfermería intensiva |
Zaforteza Lallemand, Concepción
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Amorós Cerdà, Sylvia Mónica
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Delgado Mesquida, J.
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| Estandares de competencias e integracion de habilidades en la enseñanza del inglés Núm. 17 Pág. 108-131 ARTICULO | 2012 | Zona próxima |
del Carmen Lorduy Arellano, Danilza
Jerez Rodríguez, Sonia
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| Ir de pizzería (o cómo pasárselo bien en entornos educativamente significativos) Núm. 74 Pág. 1 | 2012 | Quaderns digitals |
Ortells Roca, Miquel
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| Una estrategia participativa conversacional con la que producir conocimiento y propuestas de actuación sociocultural Núm. 12 Pág. 67-90 ARTICULO | 2012 | Revista de antropología experimental |
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| Historias de niños en clase de educación física Núm. 35 Pág. 84-103 ARTICULO | 2011 | Tándem |
Vaca Escribano, Marcelino
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| Peer mentoring at the Universidad Europea de Madrid Vol. 1 Núm. 1 Pág. 10-32 | 2011 | Higher learning research communications |
Velasco Quintana, Paloma J.
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| Una experiencia de investigación-acción con alumnado de cultura gitana en el ámbito sociolingüístico Núm. 56 Pág. 43-51 ARTICULO | 2011 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Iguacel, Sonia C.
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| Innovando el Practicum de Educación Social Núm. 354 Pág. 237-264 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
Beloki Arizti, Nekane
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Darretxe Urrutxi, Leire
González de la Hoz, María Nieves
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Hernando Gómez, Mª del Carmen
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| La investigación-acción en la formación del profesorado Vol. 34 Núm. 4 Pág. 597-614 ARTICULO | 2011 | Revista española de documentación científica |
Romera Iruela, María Jesús
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| Barreras que impiden la escuela inclusiva y algunas estrategias para construir una escuela sin exclusiones Núm. 21 Pág. 37-54 ARTICULO | 2011 | Innovación educativa |
López Melero, Miguel
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| Metodologies per a la coresponsabilitat en l'aparentatge universitari Núm. 29 Pág. 29-46 ARTICULO | 2011 | Aloma |
Rosich Pla, Cèlia
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| Un dispositivo para detectar y priorizar necesidades de intervención de orientación educativa en la ESO Vol. 22 Núm. 2 Pág. 219-225 ARTICULO | 2011 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Monarca, Héctor
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| Alcance de la investigación en el aula en la formación inicial de profesorado Núm. 18 Pág. 133-151 ARTICULO | 2011 | Tendencias pedagógicas |
Boronat Mundina, Julia
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| La investigación docente, una reflexión sobre la práctica y la formación continua Núm. 56 Pág. 32-41 ARTICULO | 2011 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Mesa, Rafael
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| El diario como un instrumento de autoformación e investigación Núm. 24 Pág. 173-200 ARTICULO | 2011 | Qurriculum |
Jurado Jiménez, Dolores
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| Formación de profesores autoreflexivos para la resignificación de la práctica docente Núm. 69 Pág. 18 | 2011 | Quaderns digitals |
Villalobos Monroy, Guadalupe
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| "Coaching" reflexivo entre iguales en el Practicum de la formación de maestros Núm. 355 Pág. 355-379 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
Rodríguez Marcos, Ana
Esteban Moreno, Rosa María
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Domínguez Díaz, Carmen
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Sanz Lobo, Estefanía
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| La investigación en Didáctica de las Primeras Lenguas Vol. 29 Núm. 1 Pág. 31-79 ARTICULO | 2011 | Educatio siglo XXI |
Mendoza Fillola, Antonio
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| El paradigma crítico y los aportes de la investigación acción participativa en la transformación de la realidad Núm. 21 Pág. 339-355 ARTICULO | 2011 | Cuestiones pedagógicas |
Melero Aguilar, Noelia
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| Mejora de las habilidades sociales en menores en riesgo de exclusión social Núm. 69 Pág. 59 | 2011 | Quaderns digitals |
Garcés Delgado, Yaritza
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| Enseñar a investigar Núm. 33 Pág. 107-123 ARTICULO | 2010 | Documentación de las ciencias de la información |
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| Diseño de enseñanza de las propiedades globales de las funciones a través de sus gráficas Vol. 28 Núm. 2 Pág. 215-225 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Ortega del Rincón, Tomás
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| The Language Portfolio as a Self-Assessment Mechanism in an English Course Aimed at Fostering Senior Students’ Autonomy Vol. 17 Núm. 1 Pág. 109-132 | 2010 | HOW |
Cárdenas Espitia, Carlos
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| La metodología dialógica en las aulas universitarias Núm. 352 Pág. 309-329 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
Arandia Loroño, Maite
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| Mediação pedagógica em educação a distância Vol. 13 Núm. 1 Pág. 157-189 ARTICULO | 2010 | RIED |
Mallmann, Elena Maria
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| De la innovación deseada a la innovación posible. Escuelas alteradas por las TIC Vol. 14 Núm. 1 Pág. 303-318 ARTICULO | 2010 | Profesorado |
Montero Mesa, María Lourdes
Gewerc Barujel, Adriana
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| La construcción colectiva de un portal web de centro. Una experiencia de innovación sostenible Vol. 14 Núm. 1 Pág. 339-353 ARTICULO | 2010 | Profesorado |
Zapico-Barbeito, María-Helena
Gewerc Barujel, Adriana
Montero Mesa, María Lourdes
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| Pedagogía transpersonal Núm. 23 Pág. 105-126 ARTICULO | 2010 | Qurriculum |
Santiago Martínez, Paloma
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| Desafíos de la familia actual ante la escuela y las tecnologías de información y comunicación Vol. 28 Núm. 1 Pág. 41-68 ARTICULO | 2010 | Educatio siglo XXI |
Bas Peña, Encarna
Pérez de Guzmán, Victoria
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| Implementation of Web 2.0 Technological Tools in Vocational Education and Training in Spain Vol. 1 Núm. 1 Pág. 70-86 ARTICULO | 2010 | JETT |
Campaña Jiménez, Rafael Luis
Gallego Arrufat, María Jesús
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| La investigación acción participativa Vol. 33 Núm. 3 Pág. 18-25 ARTICULO | 2010 | Revista ROL de enfermería |
López Alonso, Sergio Romeo
Hueso Montoro, César
Rodríguez Gómez, Susana
Gala Fernández, Bienvenida
Amezcua Martínez, Manuel
Pérez Hernández, Rosa María
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| Ética para una investigación inclusiva Vol. 3 Núm. 1 Pág. 165-174 ARTICULO | 2010 | Revista de Educación Inclusiva |
Parrilla Latas, María Angeles
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| La evaluación de las competencias básicas en el título de grado a través de la pizarra digital Vol. 54 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2010 | Revista Iberoamericana de Educación |
Ruiz Ruiz, José María
|
| Trayectorias de investigación acción Vol. 53 Núm. 5 Pág. 3 ARTICULO | 2010 | Revista Iberoamericana de Educación |
Oliveira de Vasconcelos, Valéria
Waldenez de Oliveira, Maria
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| Foros de discusión Núm. 29 Pág. 2 ARTICULO | 2009 | Edutec |
Aveleyra, Ema E.
Chiabrando, Laura
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| Un tema básico en la formación del profesorado Núm. 14 Pág. 231-250 OTRO | 2009 | Tendencias pedagógicas |
García Yagüe, Juan
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| Concepto de límite funcional Núm. 11 Pág. 7-22 ARTICULO | 2008 | Contextos educativos |
Blázquez, Sonsoles
Nora Gatica, Stella
Ortega del Rincón, Tomás
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| La importancia del trabajo colaborativo para el tratamiento de la motricidad infantil. Una propuesta integral a partir del aprendizaje inducido Vol. 66 Núm. 239 Pág. 137-152 ARTICULO | 2008 | Revista española de pedagogía |
López Pastor, Víctor Manuel
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| Análisis de la investigación cualitativa en educación desarrollada en el estado español Núm. 21 Pág. 157-184 ARTICULO | 2008 | Qurriculum |
Guzmán Rosquete, Remedios
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Yanes González, Juan
Castro de Paz, Juan Fernando
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| Desarrollo de actividades recreativas en la comunidad a través de la Práctica Laboral Investigativa Vol. 2 Núm. 3 Pág. 786-794 ARTICULO | 2007 | PODIUM |
Balbuena Imbernón, Elida
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| Teatro de sombras en educación infantil Núm. 12 Pág. 45-50 ARTICULO | 2007 | Retos |
Martínez, María Isabel
López Pastor, Víctor Manuel
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| Relaciones y retos de la investigación y la practica pedagogica Vol. 9 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2007 | Horizontes Pedagógicos |
Bejarano, Olga Lucia
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| Task negotiation to overcome the limitations and the dislike of the textbook Núm. 17 Pág. 44-51 ARTICULO | 2007 | Encuentro |
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| Promoting Autonomy in Mixed-ability Secondary Students through e-mail Tandem Núm. 3 Pág. 79-93 ARTICULO | 2006 | VIAL, Vigo international journal of applied linguistics |
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| El conocimiento-empírico en la investigación-acción Vol. 17 Núm. 2 Pág. 105-120 ARTICULO | 2006 | Revista complutense de educación |
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| Em busca de um perfil epistemológico para a prática educacional em educação em ciências Vol. 11 Núm. 2 Pág. 165-180 | 2005 | Ciencia & Educação |
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| Innovar la práctica docente Vol. 2 Núm. 12 Pág. 21-25 | 2002 | Nodos y nudos |
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| El procés de negociació o el desenvolupament dels acord de treball en una recerca-acció Núm. 15 Pág. 201-214 ARTICULO | 2002 | Educació i cultura |
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| El lenguaje del centro educativo, elemento impulsor de la igualdad de oportunidades entre géneros Núm. 2 Pág. 181-192 | 1999 | Contextos educativos |
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| De la planificació a la programació Núm. 3 Pág. 11-49 ARTICULO | 1996 | Educació social |
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| Consideraciones sobre la utilización de técnicas e instrumentos de investigación educativa para la evaluación de unidades didácticas de contenido social Núm. 30 Pág. 87-97 | 1996 | Investigación en la escuela |
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| Diseño espacial en el aula de preescolar Núm. 8 Pág. 53-62 | 1989 | Investigación en la escuela |
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