Papel de la educación CTS en una alfabetización científica y tecnológica para todas las personas (2003) ARTICULO Vázquez Alonso, Ángel Acevedo Díaz, José Antonio Manassero Mas, María Antonia REEC. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Vol. 2 Núm. 2 Pág. 1
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Ámbito Citas EDUCACION 70 MULTIDISCIPLINAR 3 SOCIOLOGIA 1 GEOGRAFIA 1 COMUNICACION 1 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1
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Epidemics Núm. 13 Pág. 145-159 | 2023 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Domènech Casal, Jordi
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Teaching and Learning Geology as a Way to Develop Thinking and Encourage Positive Attitudes Towards Science Núm. 12 Pág. 242-260 ARTICULO | 2023 | ReiDoCrea |
García Marigómez, Carmela
Ortega Quevedo, Vanessa
Gil Puente, Cristina
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Ciencia ciudadana y datos abiertos en un proyecto artístico-tecnológico Vol. 13 Núm. 4 Pág. 3 | 2023 | TECHNO REVIEW |
López-Iñesta, Emilia
Coma Tatay, Inmaculada
García Costa, Daniel
Grimaldo Moreno, Francisco
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Discursos actuales sobre cultura científica en América Latina. Una revisión crítica Vol. 14 Núm. 40 Pág. 6-32 | 2023 | Revista de la Universidad del Zulia |
Pérez Rodríguez, Francisco
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Competencia científica en Educación Primaria Núm. 24 Pág. 16 ARTICULO | 2023 | Education in the knowledge society (EKS) |
Santamaría Domínguez, Mónica
Jiménez Vivas, Amparo
Gómez Marcos, Maria Teresa
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Teatro de temática científica Vol. 15 Núm. 4 Pág. 41 | 2023 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Lopes, Giuliene Pereira
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Júnior, Francisco Souto de Sousa
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El Pla de Departament Phi Núm. 43 Pág. 21-37 ARTICULO | 2022 | Ciències |
Rotllan, Marta
Muñoz, Maria
Garcia, Antoni
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Hernández Rodríguez, María Isabel
Marbà, Anna
Domènech Casal, Jordi
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De Visiones Erróneas de la Ciencia a Opciones Epistemológicas-didácticas que Intentan Resignificarla Núm. 31 Pág. 141-160 ARTICULO | 2022 | Cuestiones pedagógicas |
Olivo Franco, José Luis
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Landscapes. Un proyecto STEM sobre geodinámica externa, riesgos geológicos y sostenibilidad Vol. 19 Núm. 3 Pág. 3205-3205 | 2022 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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Rotllan, Marta
Tor, Mercè
Garcia, Antoni
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Educação CTS e as pesquisas acadêmicas do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Ciência, Tecnologia e Sociedade (NIEPCTS) Vol. 17 Núm. 51 Pág. 243-264 ARTICULO | 2022 | CTS |
Maciel, María Delourdes
Sepini, Ricardo Pereira
Cabral, Sonia Aparecida
da Silva, Everton Joventino
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STEMtools Núm. 44 Pág. 72-87 | 2022 | Ciències |
Albalat, Anna
Mateo Puig, Eva
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Domènech Casal, Jordi
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Los Museos de Ciencias como recurso didáctico para la Educación Secundaria Núm. 42 Pág. 65-80 ARTICULO | 2022 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Abenza Bernal, Elena
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Propuesta de investigación-acción para formar a estudiantes de magisterio en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias como indagación. Primeros resultados | 2022 | Universitat de València |
Duque, Johanna
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El discurso científico en la etapa de infantil en el contexto del huerto ecológico escolar Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1103 ARTICULO | 2021 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Aragón Núñez, Lourdes
Sánchez Rodríguez, Susana
Enríquez, Juan Manuel
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Biotecnología aplicada al sector agropecuario. Una experiencia de articulación nivel medio-universitario Vol. 12 Núm. 23 Pág. 89-104 | 2021 | Virtualidad, Educación y Ciencia |
Pereyra Cardozo, María
Mendoza, Mario Eduardo
Calafat, Mario José
Quiriban, Adriana Elizabet
Adema, Silvana
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Los volcanes Vol. 18 Núm. 3 Pág. 3105 ARTICULO | 2021 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Perales Palacios, Francisco Javier
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Análisis de habilidades científicas en la enseñanza de las ciencias Núm. 50 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | Tecné, episteme y didaxis |
Vargas Vendia, Carlos Julio
Morales Silva, Tatiana Aura
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¿Progresan las concepciones sobre la ciencia de futuros maestros/as tras la implementación de propuestas constructivistas para la alfabetización científica? Vol. 16 Núm. 1 Pág. 78-95 | 2021 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Aragón Núñez, Lourdes
Jiménez Tenorio, Natalia
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Eugenio, Marcia
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Wall-E Vol. 32 Núm. 4 Pág. 96-108 | 2021 | Educación química |
Palacios, Alicia
Pascual, Virginia
Moreno Mediavilla, Daniel
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Dramatizar la ciencia Vol. 33 Núm. 3 Pág. 197-202 ARTICULO | 2021 | Revista de enseñanza de la física |
Pelaez, María Paula
Hernández, Sandra Analía
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La reproducción asistida Núm. 105 Pág. 81-82 OTRO | 2021 | Alambique |
Palou, Laia
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Propuestas didácticas para la enseñanza de las ciencias Núm. 1 Pág. 54 | 2021 | Bio-grafía |
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Estrategias metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería durante la COVID-19 Vol. 9 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | RHS |
Velandia Vivas, Freddy A.
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¿Qué elementos característicos del enfoque CTS se pueden reconocer en la enseñanza de la Energía en Física? Un estudio exploratorio en escuelas de Río Cuarto Vol. 32 Núm. 1 Pág. 93-105 ARTICULO | 2020 | Revista de enseñanza de la física |
Scorsetti, Matías
Astudillo Tomatis, Carola
Orlando, Silvia
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Divulgación científica en YouTube y su credibilidad para docentes universitarios Vol. 23 Núm. 2 Pág. 283-306 ARTICULO | 2020 | Educación XX1 |
Vizcaíno Verdú, Arantxa
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Examinando el papel de la educación ambiental en la construcción del buen vivir global Vol. 8 Núm. 1 Pág. 82-105 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo= Iberoamerican Journal of Development Studies |
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STEM Núm. 2019 Pág. 154-168 COMUNICACION_CONGRESO | 2019 | UTE Teaching & Technology |
Domènech Casal, Jordi
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Influencia de las concepciones de ciencia y ambiente en la enseñanza de la biología y la educación ambiental Núm. 1 Pág. 866-874 | 2019 | Bio-grafía |
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Manejo y uso de la información científica, un reto de la universidad médica actual/Management and use of scientific information, a challenge of the current medical university Vol. 16 Núm. 3 Pág. 11-24 | 2018 | Educación y sociedad |
García Martín, Dinora
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Alfabetización científica y diseño de secuencias didácticas de investigación escolar para infantil en la formación inicial de maestros/as Núm. 0 Pág. 2109-2114 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
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Ciencia-tecnología-sociedad Vol. 35 Núm. 3 Pág. 29-49 ARTICULO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
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Gil Quílez, María José
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Análisis de la Prueba de la Competencia en Ciencia y Tecnología de la evaluación externa de sexto curso de Educación Primaria en España Núm. 0 Pág. 945-950 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Martín Páez, Tobías
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Actitudes hacia la ciencia en bachilleres de colegios distritales Vol. 13 Núm. 2 Pág. 101-121 | 2017 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Fredy Molina Caballero, Manuel
Casas Mateus, Jaime Augusto
Rivera Rodríguez, Julio César
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Acercar la ciencia a la etapa de infantil Vol. 72 Núm. 1 Pág. 105-128 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
Aragón Núñez, Lourdes
Jiménez Tenorio, Natalia
Eugenio, Marcia
Vicente Martorell, Juan José
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Propuesta didáctica sobre la compra de un coche para trabajar competencias clave en la Educación Secundaria Vol. 13 Núm. 3 Pág. 604-616 ARTICULO | 2016 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Moreno Fontiveros, Gloria
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Solaz Portolés, Joan Josep
Atiénzar Serrano, Sergio
Sanjosé López, Vicente
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Educación en tecnología para la sociedad del siglo XXI Vol. 5 Núm. 1 Pág. 165-175 | 2016 | TECHNO REVIEW |
Tellez Acosta, Maria Esther
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Razonamiento moral y ético en estudiantes de educación secundaria a partir de las cuestiones sociocientíficas Vol. 15 Núm. 1 Pág. 76-86 | 2015 | Uni-pluriversidad |
Salazar Martínez, Leidy Viviana
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Martínez Pérez, Leonardo Fabio
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Catalizar la alfabetización científica Vol. 27 Núm. 2 Pág. 19-27 ARTICULO | 2015 | Revista de enseñanza de la física |
Gómez Martínez, Yadrán
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Sasseron, Lúcia Helena
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¿El cuarto estado de la materia? Introducción al plasma para estudios preuniversitarios Vol. 12 Núm. 3 Pág. 601-607 ARTICULO | 2015 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Pilar Tierno, Sandra
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La analogía provocativa como estrategia pedagógica Vol. 33 Núm. 3 Pág. 159-174 ARTICULO | 2015 | Enseñanza de las ciencias |
Ulazia, Alain
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La competencia de "conocimiento e interacción con el mundo físico y natural" Vol. 11 Núm. 2 Pág. 160-180 ARTICULO | 2014 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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Dinamización Matemática Núm. 39 Pág. 111-133 ARTICULO | 2014 | Unión |
Miranda de, Carlos Teles
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La calidad de la educación desde la nueva percepción de la relación cienciatecnología-sociedad Vol. 12 Núm. 1 Pág. 62-69 ARTICULO | 2014 | Mendive |
Mainegra Fernández, Débora
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De la imagen de ciencia declarativa a la de la práctica en el aula Vol. 14 Núm. 2 Pág. 111-117 | 2014 | Uni-pluriversidad |
Pujalte, Alejandro
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¿Qué es lo primero que pensás cuando escuchás la palabra dengue? Vol. 17 Núm. 1 Pág. 70-86 | 2014 | Revista de educación en biología |
Garelli, Fernando
Mengascini, Adriana
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La dimensión procedimental en las competiciones extracurriculares Vol. 10 Núm. 1 Pág. 30-46 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Camacho Vargas, Shirley
Pereira Chaves, José
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Museos de ciencias, escuelas y profesorado, una relación a revisarse Vol. 10 Núm. 3 Pág. 377-393 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Sánchez-Mora, María del Carmen
|
"Entrevista a un científico" Vol. 10 Núm. 2 Pág. 198-210 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Ferreira Gauchía, Carlos
|
Educação CTS e cidadania Vol. 9 Núm. 17 Pág. 49-62 | 2012 | Amazônia |
Pereira dos Santos, Widson Luiz
|
Ciencia y publicidad: una experiencia innovadora para la alfabetización científica del alumnado de bachillerato Vol. 59 Núm. 2 Pág. 10 ARTICULO | 2012 | Revista Iberoamericana de Educación |
Racionero Siles, Flora
Olivares García, María de los Ángeles
Blanco Moreno, Rafael
|
As interações discursivas no ensino de física Vol. 18 Núm. 3 Pág. 593-611 | 2012 | Ciencia & Educação |
Souza, Vitor Fabrício Machado
Sasseron, Lúcia Helena
|
Finalidades de la educación científica en Educación Secundaria Vol. 28 Núm. 2 Pág. 199-213 ARTICULO | 2010 | Enseñanza de las ciencias |
Banet Hernández, Enrique
|
Expectativas sobre un trabajo futuro y vocaciones científicas en estudiantes de educación secundaria Vol. 11 Núm. 1 Pág. 3 | 2009 | REDIE |
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
|
La elección de asignaturas de ciencias Vol. 66 Núm. 241 Pág. 541-558 ARTICULO | 2008 | Revista española de pedagogía |
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
|
Enfoque CTS en la enseñanza de la Energía Nuclear Vol. 26 Núm. 1 Pág. 107-124 ARTICULO | 2008 | Enseñanza de las ciencias |
García Carmona, Antonio
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|
Formação docente articulada à inovação curricular em ciências da natureza e suas tecnologias Vol. 4 Núm. 2 Pág. 61-81 | 2008 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Pansera de Araújo, Maria Cristina
Teresinha de Oliveira Boff, Eva
Auth, Milton Antonio
|
Las actitudes relacionadas con la ciencia y la tecnología en el estudio PISA 2006 Vol. 4 Núm. 3 Pág. 394-416 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
|
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia Vol. 4 Núm. 2 Pág. 202-225 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
Acevedo Romero, Pilar
|
En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (II) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 417-441 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
|
En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (I) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 247-271 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
|
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: fundamentos de una investigación empírica Vol. 4 Núm. 1 Pág. 42-66 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
Vázquez Alonso, Ángel
Manassero Mas, María Antonia
Acevedo Romero, Pilar
|
Finalidades de la educación científica en secundaria Vol. 25 Núm. 1 Pág. 5-20 ARTICULO | 2007 | Enseñanza de las ciencias |
Banet Hernández, Enrique
|
Actitudes del alumnado sobre ciencia, tecnología y sociedad, evaluadas con un modelo de respuesta múltiple Vol. 8 Núm. 2 Pág. 5 | 2006 | REDIE |
Vázquez Alonso, Ángel
Acevedo Díaz, José Antonio
Manassero Mas, María Antonia
Acevedo Romero, Pilar
|
Evaluación de los efectos de la materia CTS de bachillerato en las actitudes CTS del alumnado con una metodología de respuesta múltiple Vol. 3 Núm. 3 Pág. 317-348 ARTICULO | 2006 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vázquez Alonso, Ángel
Acevedo Díaz, José Antonio
Manassero Mas, María Antonia
Acevedo Romero, Pilar
|
Opiniones e intenciones del profesorado sobre la participación social en ciencia y tecnología. El caso de la biotecnología Vol. 3 Núm. 3 Pág. 349-369 ARTICULO | 2006 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Cabo Hernández, José Manuel
Enrique Mirón, Carmen
Cortiñas Jurado, José R.
|
Relevancia de los factores no-epistémicos en la percepción pública de los asuntos tecnocientíficos Vol. 3 Núm. 3 Pág. 370-391 ARTICULO | 2006 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
|
Aplicación del cuestionario de opiniones CTS con una nueva metodología en la evaluación de un curso de formación CTS del profesorado Núm. 37 Pág. 31-66 ARTICULO | 2006 | Tarbiya |
Manassero Mas, María Antonia
Acevedo Díaz, José Antonio
Vázquez Alonso, Ángel
|
TIMSS Y PISA. Dos proyectos internacionales de evaluación del aprendizaje escolar en ciencias Vol. 2 Núm. 3 Pág. 282-301 ARTICULO | 2005 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
|
Naturaleza de la ciencia y educación científica para la participación ciudadana. Una revisión crítica Vol. 2 Núm. 2 Pág. 121-140 ARTICULO | 2005 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
Vázquez Alonso, Ángel
Martín, M.
Oliva Martínez, José María
Acevedo Romero, Pilar
Paixao, Maria de Fátima
Manassero Mas, María Antonia
|
Las exposiciones científicas escolares y su contribución en el ámbito afectivo de los alumnos participantes Vol. 22 Núm. 3 Pág. 425-440 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
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Oliva Martínez, José María
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Acevedo Díaz, José Antonio
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Evaluación de las actitudes del profesorado respecto a los temas CTS Vol. 22 Núm. 2 Pág. 299-312 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
Manassero Mas, María Antonia
Vázquez Alonso, Ángel
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|
Un nuevo marco para orientar respuestas a las dinámicas sociales Núm. 53 Pág. 5-19 ARTICULO | 2004 | Investigación en la escuela |
Sanmartí Puig, Neus
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El papel de las analogías en la creatividad de los científicos: la teoría del campo electromagnético de Maxwell como caso paradigmático de la historia de las ciencias Vol. 1 Núm. 3 Pág. 187-204 | 2004 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Acevedo Díaz, José Antonio
|
Mezclas en la vida cotidiana. Una propuesta de enseñanza basada en una orientación Ciencia Tecnología y Sociedad y en la resolución de situaciones problemáticas Vol. 1 Núm. 3 Pág. 205-212 | 2004 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Paixão, F.
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Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias Vol. 1 Núm. 1 Pág. 3-16 ARTICULO | 2004 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
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