La educación en energías renovables desde las controversias socio-científicas en la educación en ciencias (2019) ARTICULO Ballesteros Ballesteros, Vladimir Alfonso Gallego Torres, Adriana Patricia Revista Científica Vol. 35 Núm. 2 Pág. 192-200

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
De la alfabetización científica a la comprensión pública de la ciencia
De la alfabetización científica a la comprensión pública de la ciencia Vol. 14 Núm. 26 Pág. 0 ARTICULO 		2022 Trilogía
Gallego Torres, Adriana Patricia Ballesteros Ballesteros, Vladimir Alfonso
Estudio de las representaciones sociales de los docentes sobre el cambio climático antropogénico
Estudio de las representaciones sociales de los docentes sobre el cambio climático antropogénico Vol. 38 Núm. 2 Pág. 229-242 		2020 Revista Científica
Gallego Torres, Adriana Patricia Castro Montaña, Jonn Edgar
Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente
Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente Núm. 2019 Pág. 145-153 COMUNICACION_CONGRESO 		2019 UTE Teaching & Technology
Gallego Torres, Adriana Patricia Valenzuela González, Adriana Ballesteros Ballesteros, Vladimir Alfonso

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024