El curriculum (1988) Gimeno Sacristán, José
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Ámbito Citas EDUCACION 264 MULTIDISCIPLINAR 12 FILOLOGIAS 10 LINGUISTICA 7 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 5 PSICOLOGIA 7 FILOSOFIA 5 DEPORTE 9 ECONOMIA 5 HISTORIA 6 FILOLOGIA HISPANICA 4 CIENCIAS POLITICAS 3 ARTE 3 ANTROPOLOGIA 3 COMUNICACION 4 SOCIOLOGIA 2 GEOGRAFIA 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 DOCUMENTACION 1 ENFERMERIA 1 DERECHO 1 - Número de reseñas: 1 reseña/s
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Stieg, Ronildo
Sarni Muñiz, Mariana
Santos, Wagner dos
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| El papel de los materiales didácticos digitales y la inteligencia artificial para la transposición didáctica en la enseñanza de las humanidades Pág. 291-309 | 2025 | Desafíos y potencialidades de la inteligencia artificial |
Fernández Esteban, Inmaculada
San Nicolás Santos, María Belén
Bethencourt Aguilar, Anabel
Sanabria Mesa, Ana Luisa
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| El diseño de entornos educativos virtuales como desafío y vertiente para el aprendizaje Núm. 91 Pág. 133-149 ARTICULO | 2025 | Edutec |
Mendizábal Benítez, Claudia Catalina
Alarcón Montiel, Esmeralda
Martínez Ramila, Karla Paola
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| La construcción de un modelo educativo-social de investigación-acción emancipatoria. Una propuesta de innovación a través de la obra de Isabel López Górriz | 2025 | Universidad Pública de Navarra |
Salvador Robles, María Cristina
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| Ambientalización del Contenido en Secundaria Vol. 13 Núm. 1 Pág. 133-153 | 2025 | Sisyphus |
Parga Lozano, Diana Lineth
Pinta Pulido, Carol Dayana
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| La autonomía profesional en el marco de la Nueva Escuela Mexicana Vol. 11 Núm. 1 Pág. 80-94 | 2025 | Revista Neuronum |
Bernal Cruz, Arianna Margarita
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| Situaciones de aprendizaje y enfoque por competencias Pág. 106-117 | 2025 | Humanidades y conocimiento como ejes del pensamiento crítico |
Ocaña Torres, Sonia
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| Bretón de los Herreros, de la institucionalización académica al canon escolar Vol. 102 Núm. 8 Pág. 783-801 | 2025 | Bulletin of Hispanic studies ( Liverpool. 2002 ) |
Escalante Varona, Alberto
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| Perspectiva emancipadora en las orientaciones evaluativas en el currículum de Educación Física en Chile Vol. 20 Núm. 2 Pág. 272-286 | 2025 | Alteridad |
Pérez Norambuena, Samuel
Mora Donoso, Marcela
Peña Troncoso, Sebastián
Gallardo Fuentes, Francisco
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| Influencia de la formación inicial en la reconstrucción de la identidad docente. Narrativas profesionales en contraste Pág. 1267-1283 | 2025 | El poder de la enseñanza |
Martínez Martínez, María José
Muñoz López, Johana
Fernández Larragueta, Susana
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| La transformación educativa Pág. 45-57 | 2025 | Perspectivas innovadoras y aprendizaje activo |
Taberner Perales, Encarna
Granda Piñán, Amelia Rosa
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| ¿Cómo aprenden quienes enseñan a leer y a escribir? Acerca de los modos de hacer y pensar la alfabetización inicial Vol. 19 Núm. 27 Pág. 3 | 2025 | Archivos de Ciencias de la Educación |
Pérez Fernández, Magalí
Terigi, Flavia
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| Diseño curricular y las prácticas pedagógicas frente al aprendizaje del inglés como segunda lengua Vol. 2 Núm. 20 Pág. 848-882 | 2025 | Línea Imaginaria |
Miranda Arias, Carlos Manuel
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| Diseño curricular y las prácticas pedagógicas frente al aprendizaje del inglés como segunda lengua Vol. 1 Núm. 20 Pág. 383 | 2025 | Línea Imaginaria |
Miranda Arias, Carlos Manuel
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| Aproximaciones a la construcción de sentidos sobre masculinidades y feminidades de estudiantes de nivel secundario en escuelas de la ciudad de Bahía Blanca Núm. 58 Pág. 9 | 2025 | Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación |
Costantino, Azul María
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| Diseño curricular y las prácticas pedagógicas frente al aprendizaje del inglés como segunda lengua Vol. 1 Núm. 22 Pág. 68-103 | 2025 | Línea Imaginaria |
Miranda Arias, Carlos Manuel
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| Exploración del conocimiento pedagógico del contenido en un docente novel de física Núm. 58 Pág. 205-221 ARTICULO | 2025 | Tecné, episteme y didaxis |
Viafara Ortiz, Robinson
Cardona Prato, Amanda
Montaño Duarte, Ashley
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| Las Dificultades de los Alumnos Durante la Resolución de Problemas Matemáticos Vol. 8 Núm. 1 Pág. 9476-9492 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Mukul Aguilar, Armin Fernando
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| ¿Cómo impacta la tecnología de la información y la comunicación en la elaboración del planeamiento curricular a nivel superior? Vol. 5 Núm. 2 Pág. 147 | 2024 | Latam |
Jones Burkett, Vielka
Rodríguez, Judith Paulina
Sánchez, Mainor
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| Pautas para actualizar el currículo de Sociología en la Universidad de El Salvador Vol. 7 Núm. 2 Pág. 92-106 | 2024 | Revista guatemalteca de educación superior |
Franco Franco, Joel
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| Identidad y saber en los libros de texto de música en educación primaria. Un análisis crítico del discurso desde las teorías poscoloniales y de género | 2024 | Universitat de València |
Martínez-Delgado, Clara
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| Universidad Autónoma Chapingo Vol. 15 Núm. 46 Pág. 42-57 ARTICULO | 2024 | Tlatemoani |
Maza Dueñas, Mafaldo
García González, Vanessa
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| La nueva pedagogía española (1970-2000) Núm. 28 Pág. 173-210 ARTICULO | 2024 | Papeles salmantinos de educación |
Besalú Costa, Xavier
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| La Educación para la Ciudadanía y los currículos educativos europeos Vol. 53 Núm. 3 Pág. 221-228 ARTICULO | 2024 | Aula abierta |
Calatayud Requena, Laura
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| Currículos autonómicos LOMLOE de Educación Primaria y autonomía del profesorado Vol. 22 Núm. 3 Pág. 439-456 ARTICULO | 2024 | Revista de investigación en educación |
Fraga Varela, Fernando
Ceinos Sanz, María Cristina
García Murias, Rebeca
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| Educación, diversidad y multiculturalismo Pág. 73-88 | 2024 | La educación superior ante la diversidad cultural y el avance tecnológico |
Gutiérrez Gómez, Rubén
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| Aplicación del Modelo Socioformativo en la Conversión de Programas Analíticos para la Educación Superior Virtual. Estudio de Caso en una Asignatura de Arquitectura Vol. 8 Núm. 3 Pág. 11167-11186 | 2024 | Ciencia Latina |
Lizarro Guzmán, Nora
Barja Amusquivar, Gabriela
Puente Ibarnegaray, Gonzalo
Paz Soldán, Aarón Rioja
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| Rethinking the Creation of Open Educational Resources Vol. 19 Núm. 1 Pág. 140-148 ARTICULO | 2024 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Arango Vásquez, Sandra Isabel
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| Estrategias Curriculares Núm. 9 Pág. 31 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Montoya Párraga, Lucy Alcira
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Ladrón de Guevara Pascual, Begoña
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| Feminismo interseccional en el currículo de la educación obligatoria española Núm. 19 Pág. 8 ARTICULO | 2024 | Comparative cultural studies |
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Zavaro Pérez, Carlos Alberto
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| El ser del asesor de la práctica pedagógica Discursos del profesor universitario en Educación Física Vol. 40 Núm. 1 Pág. 72-82 ARTICULO | 2021 | Educación Física y Deporte |
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| Online learning: From the curriculum for all to the curriculum for each individual Vol. 10 Núm. 1 Pág. 122-136 ARTICULO | 2021 | NAER |
Viana, Joana
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| ¿Ejecutores, implementadores o agentes curriculares? Vol. 12 Núm. 2 Pág. 3 | 2021 | Cuadernos de Investigación Educativa |
Di Pizzo Mateus, Roxana
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Porta Vázquez, Luís
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| Presentación del monográfico Vol. 50 Núm. 3 Pág. 663-664 PRESENTACION | 2021 | Aula abierta |
Contreras Domingo, José
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| El modelo pedagógico de materiales digitales para educación infantil elaborados por editoriales gallegas Vol. 7 Núm. 2 Pág. 59-74 ARTICULO | 2021 | Innoeduca |
Méndez-García, Rosa-María
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| Estudio neurocientífico sobre el proceso de lectura en estudiantes de educación primaria con libros de texto en papel y digital Núm. 16 Pág. 1-31 ARTICULO | 2021 | Investigaciones Sobre Lectura |
Onieva López, Juan Lucas
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García Ruiz, María Aurora
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| Principios para la identificación del diseño curricular de un sistema educativo opresor Vol. 23 Núm. 35 Pág. 131-142 | 2021 | Innovaciones educativas |
Toruño Arguedas, César
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| Lo didáctico como expresión de lo curricular. Un acercamiento para comprender las prácticas educativas contingentes y emergentes Vol. 30 Núm. 59 Pág. 1-22 | 2021 | Educación |
Barrón Tirado, Concepción
García Torres, Dalia
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| Reflexión en torno a la importancia de la música en educación: una visión general Núm. 2 Pág. 51-59 | 2021 | Misostenido |
Sotelo Martín, José Alberto
Hernández Company, José Antonio
Gamella González, David
Fernández Cahill, María
|
| Evaluación del aprendizaje Vol. 5 Núm. 9 Pág. 90-117 ARTICULO | 2020 | Voces de la Educación |
Colmenares Escalona, Ana Mercedes
Castillo, Nellys Marisol
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| Práctica pedagógica de la educación ecuatoriana en el siglo XXI Núm. 57 Pág. 111-141 ARTICULO | 2020 | Edetania |
Mendoza Velazco, Derling
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Revilla, Lorena Soledad
Cejas Martínez, Magda Francisca
Navarro Cejas, Mercedes
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| Ausencias relevantes en la teoria del curriculum Núm. 100 Pág. 1-9 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Martínez Bonafé, Jaume
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Gamboa Suárez, Audin Aloiso
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| Democracia y justicia social en las escuelas Vol. 18 Núm. 3 Pág. 5-28 ARTICULO | 2020 | REICE |
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| Estudio de egresados en un programa de posgrado en educación Vol. 15 Núm. 2 Pág. 256-269 | 2020 | Alteridad |
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| Media training for future education professionals Núm. 33 Pág. 217-234 ARTICULO | 2018 | Digital Education Review |
Rodríguez Hoyos, Carlos
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| El currículo Núm. 26 Pág. 140-151 ARTICULO | 2017 | Zona próxima |
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| A Narrative Inquiry Into Pre-Service English Teachers’ Temporal Investments in Their Initial Education Curriculum Vol. 24 Núm. 1 Pág. 27-43 ARTICULO | 2017 | HOW |
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| ¿Qué lugar ocupan la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales en la formación de grado de maestros? Vol. 2 Núm. 13 Pág. 7-29 | 2006 | Cuadernos de Investigación Educativa |
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