Currículo Contextualizado con Pertinencia Cultural para la Educación Infantil en Contextos Rurales (2023) ARTICULO Restrepo Restrepo, Nataly Correa Alzate, Jorge Iván Taborda, Yor Mary Ayala, Loredana Joyce REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 21 Núm. 3 Pág. 119-138

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Analysis of the contribution of rural schools to the territorial dimension from the teachers’ perspective Vol. 42 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO
2024 Revista de investigación educativa, RIE
Carrete-Marín, Núria Boix Tomás, Roser Buscà Donet, Francesc

* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024