Formación en competencias básicas para el futuro profesorado de Educación Secundaria (2014) ARTICULO Torrecilla Sánchez, Eva María Martínez Abad, Fernando Olmos Migueláñez, Susana Rodríguez Conde, María José Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 18 Núm. 2 Pág. 189-208
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Artículos citantes
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Favre Rodríguez, Carlos
Hernández Serrano, María José
Renés Arellano, Paula
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| Television Series as a Didactic Tool in the Initial Training of Secondary School Teachers Núm. 25 Pág. 17 ARTICULO | 2024 | Education in the knowledge society (EKS) |
Palomero Fernández, Pablo
Coma Roselló, Teresa
Íñiguez Berrozpe, Tatiana
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| Teachers’ Professional Identity Construction Vol. 26 Núm. 1 Pág. 371-393 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Pérez Gracia, Elisa
Serrano Rodríguez, Rocío
Pontes Pedrajas, Alfonso
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| Aprendizaje por competencias en la formación inicial docente Vol. 14 Núm. 6 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
Sánchez Taragaza, Lucía
Esteve Mon, Francesc Marc
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| Dimensiones latentes del proceso formativo del profesorado de Educación Secundaria Vol. 25 Núm. 3 Pág. 221-237 ARTICULO | 2022 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Peñacoba Arribas, Alejandra
Muñoz Alcón, Ana Isabel
Lafuente Nafría, María Begoña
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| Las Competencias Informacionales Observadas y Auto-percibidas en el Profesorado Iberoamericano Vol. 35 Núm. 96 Pág. 163-184 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
De los Santos Lorenzo, Mayeily
Martínez Abad, Fernando
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| Aprender evaluando Pág. 753-776 | 2021 | Docencia, ciencia y humanidades |
Isusi Fagoaga, Rosa
García Aracil, Adela
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| Las competencias informacionales en el contexto universitario iberoamericano | 2021 | Universidad de Salamanca |
De los Santos Lorenzo, Mayeily
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| Las competencias docentes en la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria Vol. 24 Núm. 3 Pág. 401-421 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Sarceda Gorgoso, María del Carmen
Santos González, María del Carmen
Rego-Agraso, Laura
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| Emociones de los futuros maestros de educación infantil en las distintas áreas del currículo Vol. 23 Núm. 4 Pág. 196-214 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Bravo Lucas, Elena
Costillo Borrego, Emilio
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| Grupo GRIAL Núm. 30 Pág. 33-48 ARTICULO | 2019 | IE Comunicaciones |
García Peñalvo, Francisco José
Rodríguez Conde, María José
Therón Sánchez, Roberto
García Holgado, Alicia
Martínez Abad, Fernando
Benito Santos, Alejandro
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| La educación emocional en la formación permanente del profesorado no universitario Vol. 22 Núm. 1 Pág. 579-597 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Torrijos Fincias, Patricia
Martín Izard, Juan Francisco
Rodríguez Conde, María José
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| Sistema de talleres para el desarrollo de competencias informacionales en profesionales de la salud Vol. 5 Núm. 14 Pág. 399-413 | 2018 | Revista Publicando |
Molina Castellanos, Oderay
Espindola Artola, Arnaldo
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| Las emociones del futuro profesorado de secundaria de ciencias y matemáticas, tras un programa de intervención Vol. 1 Núm. 1 Pág. 17-39 | 2017 | Ápice |
Borrachero Cortés, Ana Belén
Dávila Acedo, María Antonia
Costillo Borrego, Emilio
Mellado Jiménez, Vicente
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| Eficacia de un programa de formación de profesorado de Educación Secundaria sobre resolución de conflictos, con apoyo tecnológico Núm. 29 Pág. 193-226 ARTICULO | 2016 | Digital Education Review |
Torrecilla Sánchez, Eva María
Olmos Migueláñez, Susana
Rodríguez Conde, María José
Martínez Abad, Fernando
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| Demandas educativas de los estudiantes de 10.º año de educación básica, con respecto al bachillerato, en la zona de influencia de la Unidad Educativa San Daniel Comboni en Esmeraldas, Ecuador | 2016 | Universidad de Burgos |
Bartolomé Llorente, Daniel
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| Caracterización de las competencias transversales de los docentes del bachillerato unificado en el centro educativo Miraflores de la ciudad de Guayaquil Vol. 4 Núm. 1 Pág. 3 | 2016 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
Hinojosa Dazza, Susana Marlene
Hinojosa Dazza de Leimberg, Rosa Dolores
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| Multialfabetización en la sociedad del conocimiento Vol. 12 Núm. 2 Pág. 225-241 | 2015 | Revista Lasallista de investigación |
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