Desarrollo de escuelas inclusivas (2001) Ainscow, Mel
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Ámbito Citas EDUCACION 246 PSICOLOGIA 45 TRABAJO SOCIAL 9 SOCIOLOGIA 10 MULTIDISCIPLINAR 6 COMUNICACION 12 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 6 DEPORTE 9 HISTORIA 6 CIENCIAS POLITICAS 3 FILOSOFIA 3 ESTUDIOS DE GENERO 2 FILOLOGIA HISPANICA 3 ARTE 2 FILOLOGIAS 3 ECONOMIA 2 DOCUMENTACION 1 DERECHO DEL TRABAJO 1 LINGUISTICA 1 DERECHO 1
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Grande Fariñas, Patricia
Sánchez Raya, Araceli
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| Inclusión educativa en la educación básica Vol. 4 Núm. 2 Pág. 123-134 | 2025 | Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa |
Córdova Cueva, Andrea de la Nube
Córdova Cueva, Servio Michael
Luzón Herrera, Paula Piedad
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| Cultura letrada e inclusión en comunicación. Aula de teatro en primaria con personas ciegas Pág. 917-939 | 2025 | El poder de la enseñanza |
Cruz Troyano, Regina
Sibón Macarro, Teresa G.
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| Mus-E Núm. 47 Pág. 416-432 ARTICULO | 2025 | Revista española de educación comparada |
Rincón Asensio, Montserrat
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| El desafío ético de las emociones en la educación Vol. 6 Núm. 2 Pág. 69-84 | 2025 | Márgenes |
Jiménez Andujar, Eva María
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| Modelo de Rotación por Estaciones para la enseñanza de las ciencias Núm. 93 Pág. 4 ARTICULO | 2025 | Edutec |
Jorajuria Elizondo, Izaskun
Reza Flores, Ricardo Alberto
Usart Rodríguez, Mireia
Pérez Chávez, Luis
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| Atención a las necesidades y autorregulación a través del Aprendizaje Cooperativo en Educación Primaria Vol. 18 Núm. 36 Pág. 176-190 | 2025 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Torres Carrero, Carmen
Ponce Blázquez, Esther
Sánchez-Verdejo Pérez, Francisco Javier
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| TEORÍA Y MODELO: LA METATEORÍA EDUCATIVA Vol. 2 Núm. 22 Pág. 13-32 | 2025 | Línea Imaginaria |
Morales Báez, Brigitte
Morales Sierra, Jenny Carolina
Milena Yepes, Ilda
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| Currículo flexible y diversidad en el aula Vol. 2 Núm. 4 Pág. 293-313 | 2025 | Prospherus |
Barrionuevo Reina, Ketty Fernanda
Cedeño Murillo, Carlos Agustín
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Moreira Pisco, Tania Pamela
Lucero García, Ángel Gonzalo
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| Diversidad, inclusión y responsabilidad social corporativa en la universidad Núm. 51 Pág. 1-22 | 2025 | Prisma Social |
Millán Jiménez, Ana
Hernández Pedreño, Manuel
Rubio Bañón, Alicia
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| Experiencias del profesorado universitario en la atención a estudiantes con discapacidad Vol. 47 Núm. 2025 Pág. 8 | 2025 | Perfiles educativos |
Amaro Amaro, María Cristina
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| El cerebro diverso en el aula Pág. 268-276 | 2025 | Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior |
Marín Perabá, Cristina
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| Inclusive education to people with disabilities through digital didactic resources Vol. 21 Núm. 42 Pág. 38-48 | 2024 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
López Hernández, Jonathan
Bernal Díaz, Arcelia
Barrón Tirado, María Teresa
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| Migración y educación Núm. 38 Pág. 142-172 | 2024 | Revista CPU-e |
Cruz Nakamura, Martin Yoshio
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| Diseño y validación del cuestionario del perfil Inclusivo de Centros de Educación Primaria Vol. 42 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2024 | Revista de investigación educativa, RIE |
Sabando Rojas, Dorys Soledad
Torrado Fonseca, Mercè
Puigdellívol Aguadé, Ignasi
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| Ocio educativo e igualdad de oportunidades Núm. 83 Pág. 101-122 | 2024 | Educació social |
Palasí Luna, Eva
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| Evaluando el impacto de las TIC’s en estudiantes con TDAH Vol. 17 Núm. 32 Pág. 68-83 | 2024 | UNACIENCIA |
Robles Villalba, Farina Judith
Reyes Moreno, Rafael
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| El uso de las TIC para el desarrollo de prácticas inclusivas en el aula desde la perspectiva de los futuros docentes Núm. 2 Pág. 1-18 ARTICULO | 2024 | UTE Teaching & Technology |
Pérez, María José
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Agama Zapata, Ligia Maribel
Velez Alonzo, Tania Janneth
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Bermello Vera, Eddy Geronimo
Perez Ochoa, Mercedes Italia
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Arellano López, Perla María
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Santiago Reyes, Liliana Haydee
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| Factores asociados a la actitud de estudiantes sin discapacidad hacia la inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en educación física Vol. 35 Núm. 4 Pág. 849-858 ARTICULO | 2024 | Revista complutense de educación |
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| Preparación Docente Vol. 8 Núm. 1 Pág. 6616-6629 | 2024 | Ciencia Latina |
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Muñoz Martínez, María Yolanda
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| L’aprenentatge cooperatiu i les pédagogies coopératives Núm. 36 Pág. 99-125 | 2023 | Comunicació Educativa |
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Cárceles Lorente, Juan Carlos
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| Salud y educación superior inclusiva Núm. 3 Pág. 361 | 2023 | Salud, Ciencia y Tecnología |
Carrión Ramírez, Brenda
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Pérez Esteban, María Dolores
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Sánchez Torrejón, Begoña
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Suárez Lantarón, Belén
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| El uso de los recursos tecnológicos como facilitadores del aprendizaje en la atención a la diversidad Vol. 15 Núm. 31 Pág. 71-81 ARTICULO | 2022 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Porto Castro, Ana María
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| Educación inclusiva en América Latina Vol. 28 Núm. 5 Pág. 18-35 | 2022 | Revista de ciencias sociales |
Delgado Valdivieso, Karina
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| La autoevaluación de centros educativos de infantil y primaria para la mejora de la atención a la diversidad Núm. 85 Pág. 17 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Chocarro de Luis, Edurne
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López Catalán, María
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Llópiz Guerra, Karel
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| La educación inclusiva en la escuela contextualizada desde la pandemia Vol. 13 Núm. 1 Pág. 255-268 | 2022 | Cultura, Educación y Sociedad |
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| Representaciones sociales de docentes de educación especial, desde las prácticas de inclusión educativa Vol. 18 Núm. 2 Pág. 1-18 | 2022 | Praxis |
Nieto Bravo, Johan Andrés
García, Eneyda
Muete Forero, Nelson Alonso
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| Percepción del alumnado y profesorado universitario sobre la accesibilidad y la inclusión Vol. 28 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2022 | Relieve |
Porto Castro, Ana María
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| Impacto de cuentos motores en el desarrollo de las habilidades fundamentales en niños con capacidades diversas en educación infantil Vol. 12 Núm. 3 Pág. 247-274 ARTICULO | 2022 | REMIE |
Gómez Domínguez, María Teresa
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| Challenges and advances in inclusive education in Colombia Vol. 5 Núm. 2 Pág. 9 | 2022 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Cely Betancourt, Blanca Lucía
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| Orientación laboral para estudiantes con discapacidad intelectual de la Universidad de Murcia Vol. 20 Núm. 39 Pág. 51-70 | 2022 | Diálogos pedagógicos |
Moreno, Irene
Belmonte Almagro, María Luisa
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Pérez Esteban, María Dolores
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| Acciones educativas innovadoras en la formación del profesorado de secundaria en educación física Pág. 143-153 | 2022 | Aprendizaje-servicio en clave intergeneracional |
Galán Casado, Diego
Juanas Oliva, Ángel de
García Castilla, Francisco Javier
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Sola Martínez, Tomás
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Parra Martínez, Joaquín
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| Inclusión. Educación física adaptada en catalunya 2020 Núm. 69 Pág. 64-79 ARTICULO | 2021 | EmásF |
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| Competencias docentes en la aplicación de estrategias de intervención de aula durante el proceso de enseñanza-aprendizaje para una educación inclusiva y con calidad Núm. 18 Pág. 77-97 ARTICULO | 2021 | e-CO |
Jones Soutt, Vilma
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| Educación inclusiva con alumnos regulares y con necesidades educativas especiales en el aula Vol. 14 Núm. 1 Pág. 168-187 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
Pérez Márquez, Edith Alejandra
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Ortega Neri, Cheyene María
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| El saber de la experiencia del profesorado en la formación inicial Vol. 25 Núm. 3 Pág. 4 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Cabrera Cuadros, Valeska
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Gómez Domínguez, María Teresa
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Casanova Rodríguez, María Antonia
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Bernaschina, Diego
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| Barriers to student learning and participation in an inclusive school as perceived by future education professionals Vol. 8 Núm. 1 Pág. 18-24 ARTICULO | 2019 | NAER |
Arnaiz Sánchez, Pilar
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Maldonado Martínez, Rosa María
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| Hacia una escuela inclusiva Vol. 3 Núm. 1 Pág. 4 | 2019 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Pino Tortonda, Alejandro del
Barriga Galeano, Estíbaliz
González Correa, Rocío de la Aurora
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| Escuchar las voces del alumnado para construir la inclusión y la equidad educativa Vol. 9 Núm. 3 Pág. 258-292 ARTICULO | 2019 | REMIE |
Arnaiz Sánchez, Pilar
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Alcaraz García, Salvador
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| Joves en situació de vulnerabilitat i lleure Núm. 73 Pág. 79-95 ARTICULO | 2019 | Educació social |
Mateo Vázquez, Jara
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Garagarza Cambra, Aitor
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| Influencia social y afectiva del aula de apoyo en el alumnado con diferentes capacidades hacia el aprendizaje Vol. 16 Núm. 2 Pág. 187-203 ARTICULO | 2019 | Revista Lasallista de investigación |
Jiménez Conde, Claudio Felipe
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| Discapacidad visual Vol. 6 Núm. 46 Pág. 73-88 ARTICULO | 2019 | Nodos y nudos |
Duarte Serrano, Luz Mila
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| Inclusión y justicia social en México. ¿Qué hacer desde la educación? Vol. 43 Núm. 2 Pág. 659-671 ARTICULO | 2019 | Educación |
Pérez Archundia, Eduardo
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| Educación inclusiva, profesores y estudiantes con discapacidad: una mirada desde lo relacional Núm. 53 Pág. 4 ARTICULO | 2019 | Sinéctica |
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| Experiencias de formación docente para la educación inclusiva desde la carrera de Educación Especial de la UNAE Vol. 19 Núm. 24 Pág. 4-4 | 2019 | Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar |
Bert Valdespino, Juana Emilia
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| Formar para la relación educativa desde la profesión docente Pág. 217-240 | 2019 | Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas |
Romero Pérez, Clara
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| El asesoramiento situado en la escuela Pág. 117-133 | 2019 | Asesorando en convivencia escolar |
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| Propuesta de formación profesoral en generación de adaptaciones para la educación superior Vol. 10 Núm. 1 Pág. 136-144 | 2019 | Hexágono Pedagógico |
Rodríguez de Salazar, Nahir
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| Atender a la diversidad desde la enseñanza de las Ciencias Sociales Vol. 33 Núm. 1 Pág. 103-111 ARTICULO | 2018 | Ensayos |
Gómez Hurtado, Inmaculada
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| Presentación del número Enfoques globalizados y transdisciplinares para los desafíos emergentes en Educación Secundaria Obligatoria Vol. 47 Núm. 2 Pág. 145-148 ARTICULO | 2018 | Aula abierta |
Álvarez Arregui, Emilio
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| Costa Rica, de la educación especial a la educación inclusiva. Una mirada histórica Vol. 20 Núm. 31 Pág. 165-187 ARTICULO | 2018 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Deliyore Vega, Rocío
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| El “Centro de Formación Padre Piquer” Núm. 46 Pág. 75-90 ARTICULO | 2018 | Tarbiya |
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| El aprendizaje entre iguales como metodología de trabajo para la inclusión educativa Vol. 16 Núm. 1 Pág. 78-92 ARTICULO | 2018 | Revista de investigación en educación |
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| Posibilidades y límites de la atención a la diversidad, desde la inclusión, en Educación Infantil y Primaria Vol. 70 Núm. 4 Pág. 23-37 ARTICULO | 2018 | Bordón |
Escarbajal Frutos, Andrés
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| Arte en el silencio Núm. 9 Pág. 45-55 ARTICULO | 2018 | Educación artística |
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| Análisis de las aulas de acogida lingüística: carácter inclusivo, flexibilidad e integración en la organización del centro Núm. 32 Pág. 91-105 ARTICULO | 2018 | Tendencias pedagógicas |
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| Construcción del discurso en torno a la Educación Inclusiva Vol. 21 Núm. 1 Pág. 185-217 ARTICULO | 2018 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Rodríguez Navarro, Henar
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| El vínculo de la escuela con el territorio Vol. 22 Núm. 2 Pág. 207-226 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Lozano Martínez, Josefina
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| El tiempo libre educativo como recurso para la inclusión de las personas migrantes y refugiadas Núm. 66 Pág. 49-60 ARTICULO | 2018 | Zerbitzuan |
Román Etxebarrieta, Gorka
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| Vigilar y castigar en el aula Vol. 7 Núm. 1 Pág. 117-135 ARTICULO | 2018 | Pedagogia i Treball Social |
Naranjo Llanos, Milagros
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| Percepción de estudiantes de Enseñanza Media en torno a la creación de una comunidad educativa inclusiva Vol. 2 Núm. 1 Pág. 2 | 2018 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Soto Riquelme, Eduardo Esteban
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| El papel de una maestra en la inclusión de una alumna sordociega en la comunidad educativa Vol. 54 Núm. 1 Pág. 83-99 ARTICULO | 2018 | Educar |
Barba Martín, Raúl
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| Comprender el Proyecto Roma Vol. 32 Núm. 92 Pág. 29-42 ARTICULO | 2018 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Morón Domínguez, Alfonso Carlos
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| Percepciones sobre discapacidad Vol. 22 Núm. 3 Pág. 1 | 2018 | Revista Electrónica Educare |
Fontana Hernández, Angélica
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| Inclusión y convivencia para prevenir el racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia Núm. 2 Pág. 53-65 ARTICULO | 2018 | Ciencia, Técnica y Mainstreaming Social |
García Medina, Raúl
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| Las clases de educación física: ¿Qué dicen los profesores y qué hacen los alumnos? Desde una perspectiva etnográfica Núm. 18 Pág. 7-18 ARTICULO | 2017 | Acciónmotriz |
Marchena Gómez, Rosa
Palomino Martín, Antonio
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| Hezkuntza eta Eskola Vol. 29 Núm. 2 Pág. 25-45 ARTICULO | 2017 | Tantak |
Santamaria Goicuria, Imanol
Orbea Funes, Irantzu de
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| Educación para la diversidad cultural y la interculturalidad en el contexto escolar español Vol. 23 Núm. 2 Pág. 11-26 ARTICULO | 2017 | Revista de ciencias sociales |
Pedrero-García, Encarnación
Moreno Fernández, Olga
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| Presentación del monográfico Educación inclusiva: avances desde la reflexión, la práctica y la investigación Vol. 46 Núm. 2 Pág. 5-8 PRESENTACION | 2017 | Aula abierta |
Rodríguez Martín, Alejandro
Álvarez Arregui, Emilio
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| La competencia genérica de reconocimiento y aprecio por la diversidad humana Vol. 21 Núm. 3 Pág. 1 ARTICULO | 2017 | Revista Electrónica Educare |
Paz-Delgado, Carla Leticia
Estrada Escoto, Lorenzo Eusebio
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| Las buenas prácticas en Educación Inclusiva y el rol del docente Vol. 3 Núm. 0 Pág. 110-120 ARTICULO | 2017 | Educ@ción en Contexto |
Rivero, Jherania
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| El trabajo interdisciplinario. Reflexiones del profesor de apoyo sobre su funcionalidad en los servicios de educación especial Vol. 8 Núm. 15 Pág. 58-80 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo |
Gutiérrez Rivera, Roberto
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| Educación superior inclusiva Vol. 21 Núm. 3 Pág. 4 ARTICULO | 2017 | Revista Electrónica Educare |
Zárate Rueda, Ruth
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| Análisis de las actitudes y prácticas inclusivas en República Dominicana Vol. 10 Núm. 1 Pág. 181-198 ARTICULO | 2017 | Revista de Educación Inclusiva |
Gómez Morillo, Luisa
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| Autoridad, reconocimiento y emancipación Vol. 19 Núm. 2 Pág. 69-76 ARTICULO | 2017 | Horizontes Pedagógicos |
Schewe, Carolina Lelia
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| Incluir la diversidad familiar en las aulas infantiles a través de los proyectos de trabajo Vol. 21 Núm. 2 Pág. 231-251 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Balongo González, Elena
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| La participación del alumnado en proyectos educativos vinculados al territorio Vol. 46 Núm. 2 Pág. 91-96 ARTICULO | 2017 | Aula abierta |
Amiama Ibarguren, José Francisco
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| Educación física en primaria y secundaria Vol. 21 Núm. 2 Pág. 253-270 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
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| Discapacidad, educación especial y educación inclusiva Vol. 5 Núm. 1 Pág. 59-64 ARTICULO | 2017 | Revista Internacional de Educación y Aprendizaje |
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| Atención a la diversidad estudiantil Vol. 15 Núm. 1 Pág. 62-74 ARTICULO | 2017 | Revista de investigación en educación |
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| L’esport com a recurs educatiu en la inclusió social Núm. 65 Pág. 44-56 ARTICULO | 2017 | Educació social |
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| Habilidades emocionales y profesionalización docente para la educación inclusiva en la sociedad en red Núm. 20 Pág. 201-215 ARTICULO | 2017 | Contextos educativos |
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| Percepciones sobre la educación inclusiva Núm. 25 Pág. 83-113 ARTICULO | 2017 | Revista CPU-e |
Sevilla Santo, Dora Esperanza
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| Jugar y construir Vol. 48 Núm. 2 Pág. 61-79 ARTICULO | 2017 | Siglo Cero |
Soto González, Rodolfo
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| Por una evaluación incluyente Vol. 2 Núm. 5 Pág. 22-33 | 2017 | Revista Perspectivas |
Romero Castillo, Claudia Patricia
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| Metodologías inclusivas en el contexto socio-educativo Vol. 1 Núm. 2 Pág. 131-139 | 2017 | Retos de la Ciencia |
Yépez Moreno, Alba Guadalupe
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| Actitudes de los docentes acerca de la educación inclusiva Vol. 11 Núm. 2 Pág. 233-243 ARTICULO | 2017 | Ciencias Psicológicas |
Angenscheidt Bidegain, Leticia
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| El liderazgo compartido como factor de sostenibilidad del proyecto de comunidades de aprendizajes Vol. 43 Núm. 1 Pág. 41-59 | 2017 | Estudios pedagógicos |
Castillo Armijo, Pablo E.
Puigdellívol Aguadé, Ignasi
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| Inclusión educativa y cultura inclusiva Vol. 10 Núm. 2 Pág. 213-226 OTRO | 2017 | Revista de Educación Inclusiva |
Plancarte Cansino, Patricia Anabel
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| Atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria Vol. 44 Núm. 2 Pág. 70-76 ARTICULO | 2016 | Aula abierta |
Domínguez Alonso, José
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| Currículo escolar e deficiência Vol. 46 Núm. 162 Pág. 1124-1147 ARTICULO | 2016 | Cadernos de Pesquisa |
Barbosa Paiva Magalhães, Rita de Cássia
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| Análisis y valoración del modelo inclusivo en los sistemas de apoyo de centros de infantil y primaria Vol. 34 Núm. 3 Pág. 161-180 ARTICULO | 2016 | Educatio siglo XXI |
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| Concepciones y prácticas docentes sobre la diversidad como base para la innovación pedagógica. Un estudio de caso en el colegio Vasco Núñez de Balboa Vol. 18 Núm. 2 Pág. 318-336 ARTICULO | 2016 | Plumilla Educativa |
Morillo Carlosama, Octavio Alberto
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| La construcción social y científica de la discapacidad en la organización escolar Vol. 9 Núm. 2 Pág. 1-11 ARTICULO | 2016 | REIRE |
Arias Monge, Mónica
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| Memorias presentaciones Magistrales Núm. 1 Pág. 1-89 | 2016 | Hexágono Pedagógico |
Almanza Agámez, Carlos Alberto
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| Creences i actituds de les famílies i inclusió educativa i social dels infants amb retard de desenvolupament Núm. 44 Pág. 3-9 ARTICULO | 2016 | Àmbits de psicopedagogia i orientació |
Sadurní Aldabas, Tomàs
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| Los centros de educación especial como centros de recursos en el marco de una escuela inclusiva. Reseña para un debate Vol. 20 Núm. 1 Pág. 323-339 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
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| Análisis de la interacción educativa en aulas con elevado porcentaje de alumnado inmigrante Vol. 46 Núm. 3 Pág. 109-116 ARTICULO | 2016 | Anuario de psicología |
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| La Educación inclusiva intercultural en Latinoamericana. Análisis legislativo Vol. 9 Núm. 2 Pág. 1-17 ARTICULO | 2016 | Revista de Educación Inclusiva |
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| L’educació democràtica a les escoles d’estiu de l’Associació de Mestres Rosa Sensat (1966-2008) Núm. 25 Pág. 177-210 ARTICULO | 2015 | Educació i història |
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| Los planes de transición al trabajo Vol. 25 Núm. 2 Pág. 24-39 ARTICULO | 2014 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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| El aula en contextos diversos Núm. 82 Pág. 59-72 ARTICULO | 2014 | Investigación en la escuela |
Morcillo Loro, Virginia
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| Cultura y Liderazgo Escolar Vol. 14 Núm. 3 Pág. 5 | 2014 | Actualidades Investigativas en Educación |
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| Evaluación de un Programa de Intervención para Promover Prácticas Docentes Inclusivas Vol. 14 Núm. 3 Pág. 14 | 2014 | Actualidades Investigativas en Educación |
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| Identidad cultural en una sociedad plural Vol. 66 Núm. 2 Pág. 61-74 ARTICULO | 2014 | Bordón |
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| DIFICULTATS DEL LLENGUATGE I INTERVENCIÓ PSICOPEDAGÒGICA. Els reptes del treball col·laboratiu entre professionals* Núm. 0 Pág. 3-16 ARTICULO | 2014 | Àmbits de psicopedagogia i orientació |
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| Diseño de materiales y tecnología. Itinerarios hacia la innovación Vol. 19 Núm. 3 Pág. 675-687 ARTICULO | 2014 | Historia y comunicación social |
Rodríguez Torres, Javier
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| Metodología de trabajo inclusiva en una zona de exclusión social. Compensación educativa e Interculturalidad Vol. 19 Núm. 3 Pág. 649-659 ARTICULO | 2014 | Historia y comunicación social |
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| Usos de la evaluación en los diferentes momentos de unidades didácticas cooperativas Vol. 2 Núm. 1 Pág. 517-526 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Jiménez Perales, Verónica
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| La percepción del orientador/a sobre la atención a la diversidad en secundaria Vol. 3 Núm. 1 Pág. 193-202 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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| La integración educativa y social del alumnado con discapacidad en el EEES Vol. 25 Núm. 1 Pág. 153-175 ARTICULO | 2014 | Revista complutense de educación |
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| El empleo de la V de Gowin para responder a las necesidades educativas del alumnado con Altas Capacidades en Educación Superior, en el Área de Computación Vol. 12 Núm. 4 Pág. 457-473 ARTICULO | 2014 | REDU |
Mendióroz Lacambra, Ana María
Guardián Soto, Beatriz Dolores
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Gómez Hurtado, Inmaculada
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| Necesidades formativas del profesorado de secundaria en la docencia a alumnos con discapacidad Vol. 3 Núm. 3 Pág. 192-217 ARTICULO | 2014 | RISE |
Díaz Gandasegui, Vicente
Caballero Méndez, Fernando
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| Mapas conceptuales cooperativos Núm. 448 Pág. 67-69 ARTICULO | 2014 | Cuadernos de pedagogía |
Rico Estella, Manuel
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| Estrategias para la inclusión de personas con discapacidad auditiva en educacion fisica Núm. 406 Pág. 94-102 ARTICULO | 2014 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Soto-Rey, Javier
Pérez Tejero, Javier
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| Prácticas de enseñanza y aprendizaje creativo para una educación inclusiva en la formación inicial del profesorado Vol. 7 Núm. 1 Pág. 30-45 ARTICULO | 2014 | Revista de Educación Inclusiva |
Vigo Arrazola, María Begoña
Soriano Bozalongo, Juana
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| Investigando la diversidad Vol. 7 Núm. 3 Pág. 164-185 ARTICULO | 2014 | Revista de Educación Inclusiva |
Sánchez Núñez, Christian Alexis
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| Dirección y gestión de la diversidad en la escuela Núm. 14 Pág. 61-84 ARTICULO | 2014 | Revista Fuentes |
Gómez Hurtado, Inmaculada
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| El docente (de hoy) en el contexto de la escuela inclusiva e intercultural: formación permanente, dedicación y compromiso. Núm. 15 Pág. 261-280 ARTICULO | 2014 | Revista Fuentes |
Mancila, Iulia
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| De la integración a la inclusión Vol. 13 Núm. 3 Pág. 5 | 2013 | Actualidades Investigativas en Educación |
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Miquel Bertran, Ester
Echeita Sarrionandia, Gerardo
Sandoval Mena, Marta
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Durán, D.
Giné Giné, Climent
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