Hacia una escuela inclusiva (2019) Pino Tortonda, Alejandro del Barriga Galeano, Estíbaliz González Correa, Rocío de la Aurora Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva Vol. 3 Núm. 1 Pág. 4-0

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Análisis de cuatro novelas juveniles para la coeducación
Análisis de cuatro novelas juveniles para la coeducación Vol. 25 Núm. 1 Pág. 1-21 ARTICULO 		2021 Profesorado
Ramos, Maria Saneleuterio, Elia
Análisis del tratamiento de las desigualdades y la resolución pacífica de conflictos en la orden autonómica reguladora del currículo de la ESO en Castilla y León
Análisis del tratamiento de las desigualdades y la resolución pacífica de conflictos en la orden autonómica reguladora del currículo de la ESO en Castilla y León Núm. 19 Pág. 72-79 ARTICULO 		2020 Comillas Journal of International Relations
Santamaría Cárdaba, Noelia Mediavilla, Juan José
Manifestações docentes sobre “esse tipo de aluno”
Manifestações docentes sobre “esse tipo de aluno” Vol. 3 Núm. 3 Pág. 5 		2019 Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva
Zancanaro Pieczkowski, Tania Mara Schwengber, Ivan Luís
Literatura, diversidad y educación
Literatura, diversidad y educación Vol. 3 Núm. 2 Pág. 11 		2019 Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva
Sánchez Lara, Ricardo Antonio
A Caminhada Histórica das Mulheres no Brasil Colonial
A Caminhada Histórica das Mulheres no Brasil Colonial Vol. 3 Núm. 3 Pág. 7 		2019 Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva
Aguiar de Oliveira, Olga Maria Boschi

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024