Cuestionario para la evaluación de la educación inclusiva universitaria (CEEIU) (2017) ARTICULO de la Herrán Gascón, Agustín Paredes Labra, Joaquín Monsalve Treskow, Daniela Valeska Revista complutense de educación Vol. 28 Núm. 3 Pág. 913-928
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 2 EDUCACION 4 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 ECONOMIA 1 DERECHO 1
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Cedillo Quizhpe, Cristina
Clavijo, Ruth
Cabrera Ortiz, Freddy Patricio
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Gómez, Diana Cabezas
Pelucchi, Mirko Gerolin
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Triviño Sabando, José Raymundo
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Rivadeneira Barreiro, María Piedad
Hernández Velásquez, Boris Isaac
Loor Lara, Daniela Lorena
Palma Villavicencio, Mayra M.
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| La inclusión socioeducativa en la Universidad de Minho. Percepciones y actitudes sobre el alumnado con discapacidad Vol. 30 Núm. 4 Pág. 1097-1112 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
Hernández Garre, Carmen María
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Avilés Soler, Borja
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| Análisis de satisfacción sobre los servicios de bienestar estudiantil para alumnos con discapacidad física en la educación superior Vol. 6 Núm. 1 Pág. 28-42 ARTICULO | 2019 | COMPENDIUM |
Carrión, José
Carrión, Pablo
Vega, Mayra
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| Universidad y discapacidad. Diagnóstico sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad en la Universidad de Córdoba Núm. 11 Pág. 7 ARTICULO | 2017 | Docencia y Derecho |
García-Cano Torrico, María
Castillejo Arroyo, Ana
Jiménez-Luque, Natalia
Martínez Gallego, Irene
Dente, María Chiara
Alós Cívico, Francisco José
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