REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa

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  Año 2024, Número 26

  • Artículos

    • Perfiles lectores adolescentes: lectura en papel versus digital

      Inmaculada Clotilde Santos Díaz, Manuel Francisco Romero Oliva, Hugo Heredia Ponce, Ester Trigo Ibáñez

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    • Cultura del engaño: comportamientos relacionados con la corrupción en estudiantes universitarios

      Ricardo Morais Xavier, Ambrosio Tomás Rojas, Úrsula Freundt-Thurne, Eliana Gallardo Echenique

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      13 págs.

      

    • Tutoría entre pares en la carrera de Pedagogía en formato presencial y online

      Patricia Thibaut Paez, Ninoska Muñoz Lira

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      14 págs.

      

    • El currículo universitario desde el enfoque socioformativo: el caso de una universidad peruana

      Mihay Yully Rojas Orihuela, Nemecio Núñez Rojas

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      14 págs.

      

    • Análisis de una experiencia de aprendizaje basada en juegos digitales

      Nathaly Amaya Olarte, Martha Liliana Torres Barreto, Karen Rocío Plata Gómez

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      15 págs.

      

    • Educación en y para la democracia en España: testimonios docentes

      María Luisa Rico Gómez, Ana Isabel Ponce Gea

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      15 págs.

      

    • Problemas profesionales en la formación docente: análisis de un ciclo reflexivo

      Daniela Olivares, Pablo Flores Martínez

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      15 págs.

      

    • Reconstrucción de trayectorias formativo-profesionales al egresar de posgrado

      Brenda Colin, Guadalupe Barajas

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      15 págs.

      

    • Vínculo universidad y sociedad: una nueva perspectiva

      Samuel Prieto, Elva Esther Vargas Martínez, Juan Manuel Montes Hincapié, John A. Taborda-Giraldo

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      16 págs.

      

    • Formación técnico profesional en Chile: trabajo colaborativo y liderazgo distribuido

      Luis Ahumada Figueroa, Oscar Maureira Cabrera, Mauricio Pino Yancovic

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      16 págs.

      

    • Un programa de tutoría entre iguales para la resolución de problemas matemáticos

      Clara Bastart Jane, Marta Flores Coll

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      16 págs.

      

    • Didácticas docentes para el pensamiento crítico en ambientes virtuales

      Guillermo Isaac González Rodríguez, Maira Beatriz García Híjar

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      16 págs.

      

    • Satisfacción laboral de los profesionales de la enseñanza en España

      Agustín Rodríguez Esteban, Camino Ferreira Villa

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      17 págs.

      

    • Aprender a aprender en las universidades españolas, ¿una competencia transversal?

      Evelyn Moctezuma Ramírez, Fran J. García García, Cruz Pérez Pérez, Ana Esther Escalante Ferrer, María Teresa Yurén Camarena

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      17 págs.

      

    • Supervision of Scientific Integrity by Postgraduate Academics

      Ana Hirsch Adler, Douglas A. Izarra Vielma

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      17 págs.

      

    • Género y mejora escolar en centros de educación primaria

      Ana Aierbe Barandiarán, Nahia Intxausti Intxausti, Isabel Bartau Rojas

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      17 págs.

      

    • Factores asociados con las expectativas de estudiar una carrera universitaria en Argentina

      Cecilia Adrogué, Ana García de Fanelli, Eugenia Orlicki

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      17 págs.

      

    • Diseño de un libro interactivo para aprender con engagement

      Teresa González Ramírez, Alién García Hernández

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      17 págs.

      

    • Percepciones parentales sobre hijos con alta capacidad y su experiencia escolar

      María Paz Gómez Arizaga, María Leonor Conejeros Solar, Sandra Catalán, Katia Sandoval Rodríguez, Macarena Schiller Sánchez

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      17 págs.

      

    • Gamificar la enseñanza de la historia: percepciones del alumnado

      María Martínez Hita, Pedro Miralles Martínez, Cosme Jesús Gómez Carrasco

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      18 págs.

      

    • Efecto par: minoría étnica y rendimiento en el último año de colegio en Ecuador

      Karla Meneses, Lucía Andrea Vergara Sobarzo, Paola Chamorro Enriquez

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      18 págs.

      

    • Application of Web 2.0 to Reduce Failure in English

      Kristian Armando Pineda Castillo, Rubén Jerónimo Yedra

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      18 págs.

      

    • Tutorización de prácticas externas en la formación inicial docente para el cambio social

      Irene García-Lázaro, Jesús Conde Jiménez, María Pilar Colás Bravo

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      18 págs.

      

    • Multidimensional Scale to Assess Digital Security in Adolescents

      José Néstor Peraza Balderrama, Angel Alberto Valdés Cuervo, Lizeth Guadalupe Parra Pérez, Maricela Urías Murrieta

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      19 págs.

      

    • Repensando la gestión educativa de la escuela en el contexto mapuche

      Héctor Torres Cuevas, Daniel Quilaqueo Rapimán, Bruno Baronnet, Gerardo Muñoz Troncoso

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