María del Carmen Méndez García

• Artículos de revistas (22)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Libros (1)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Deliberate training and incidental learning through the Autobiography of Intercultural Encounters through Visual Media: Capitalising on a European tool to enhance visual literacy and intercultural dialogue globally

    María del Carmen Méndez García, Esther Cores Bilbao

    Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 27, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Arts integration and community engagement for intercultural dialogue through language education), págs. 299-331

    • Resumen
    

  • Coping with cultural dissonance in study abroad: affective reactions and intercultural development

    María del Carmen Méndez García

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 59, 2023, págs. 1-23

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  • Andalusian university students’ perception of their European identity: international orientation and experiences

    María del Carmen Méndez García, Esther Cores Bilbao, Laura Moreno Gámez

    Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 42, Nº. 1, 2021, págs. 79-96

    • Resumen
    

  • From knowledge building to intercultural development of American mobile students in Spain

    María del Carmen Méndez García

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 48, 2020, págs. 17-44

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  • Towards an identification of provisos for the implementation of plurilingualism in higher education

    María del Carmen Méndez García, Sonia Casal Madinabeitia

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. Extra 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Adressing bilingualism in Higher Education: policies and implementation issues), págs. 47-60

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  • Analysing teachers' roles regarding cross-curricular coordination in Content and Language Integrated Learning (CLIL)

    Víctor Pavón Vázquez, María del Carmen Méndez García

    Journal of English Studies, ISSN 1576-6357, Nº 15, 2017, págs. 235-260

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  • A Case Study on Teachers' Insights into Their Students' Language and Cognition Development through the Andalusian CLIL Programme

    María del Carmen Méndez García

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 22, 2014, págs. 23-39

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  • Los pilares metodológicos de la educación superior en la universidad europea

    María del Carmen Méndez García

    CIAN. Revista de historia de las universidades, ISSN-e 1988-8503, ISSN 1139-6628, Vol. 15, Nº. 1, 2012, págs. 46-60

    • Resumen
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  • Investigating the coexistence of the mother tongue and the foreign language through teacher collaboration in CLIL contexts: perceptions and practice of the teachers involved in the plurilingual programme in Andalusia

    María del Carmen Méndez García, Víctor Pavón Vázquez

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 15, Nº. 5, 2012, págs. 573-592

    • Resumen
    

  • Implementing the Oral English Task in the Spanish University Admission Examination: an Internacional Perspective of the Language

    Marian Amengual Pizarro, María del Carmen Méndez García

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 357, 2012 (Ejemplar dedicado a: Nuevas perspectivas en la sección de idiomas de la Prueba de Acceso a la Universidad), págs. 105-128

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  • Multicultural Teamwork as a Source of Experiential Learning and Intercultural Development

    María del Carmen Méndez García, María Luisa Pérez Cañado

    Journal of English Studies, ISSN 1576-6357, Nº 9, 2011, págs. 143-164

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  • Intercultural communication in the global workplace: the case of multicultural teams in Spain

    María Luisa Pérez Cañado, María del Carmen Méndez García

    Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, ISSN 1697-7750, Nº. 4, 2007 (Ejemplar dedicado a: La comunicación intercultural), págs. 185-202

    

  • La construcción del aprendizaje cultural: análisis de las percepciones del profesorado de inglés

    Paloma Castro Prieto, Lies Sercu, María del Carmen Méndez García

    Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, ISSN 1576-5059, Nº. 6, 2005-2006, págs. 151-172

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  • The Development of Intercultural Competence in English Philology Students: A Desirable Aim? An Attainable Goal?

    María del Carmen Méndez García

    Revista Canaria de Estudios Ingleses, ISSN 0211-5913, Nº 51, 2005, págs. 205-222

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  • Interview with John Corbett

    María del Carmen Méndez García, María Luisa Pérez Cañado

    Greta: revista para profesores de inglés, ISSN 1133-1909, Vol. 12, Nº. 2, 2004, págs. 5-10

    

  • Interview with Alison Phipps

    María Luisa Pérez Cañado, María del Carmen Méndez García

    Greta: revista para profesores de inglés, ISSN 1133-1909, Vol. 12, Nº. 1, 2004, págs. 5-8

    

  • Culture teaching in foreign language education: EFL teachers in Spain as cultural mediators

    Lies Sercu, María del Carmen Méndez García, Paloma Castro Prieto

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 1, 2004, págs. 85-102

    • Resumen
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  • Representations of the english-speaking world in elt textbooks in Spain: the move towards the intercultural approach?

    María del Carmen Méndez García

    The Grove: Working papers on English studies, ISSN 1137-005X, Nº 11, 2004, págs. 89-104

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Contextualising the Foreign Language: An Investigation of the Extent of Teachers' Sociocultural Background Knowledge

    María del Carmen Méndez García, Paloma Castro Prieto, Lies Sercu

    Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 24, Nº. 6, 2003, págs. 496-512

    • Resumen
    

  • Interview with Michael Byram

    María del Carmen Méndez García

    Greta: revista para profesores de inglés, ISSN 1133-1909, Vol. 10, Nº. 1, 2002, págs. 5-12

    

  • La enseñanza del inglés como lengua extranjera en el ámbito internacional, ¿un aspecto esencialmente lingüístico?

    María del Carmen Méndez García

    Guadalbullón: Revista de educación, ISSN 0213-2192, Nº 10, 2000-2002, págs. 35-48

    • Resumen
    

  • Un cine para la transición: las películas de Pilar Miró entre 1976 y 1982

    María del Carmen Méndez García

    España contemporánea: Revista de literatura y cultura, ISSN 0214-1396, Tomo 2, Nº 3, 1989, págs. 75-94

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • 11. Promoting Intercultural and Visual Media Competence in the Foreign Language Classroom with the Autobiography of Intercultural Encounters Through Visual Media

    María del Carmen Méndez García, Rachel Lindner

    Intercultural Competence Past, Present and Future: Respecting the Past, Problems in the Present and Forging the Future / María Dolores López-Jiménez (ed. lit.), Jorge Sánchez Torres (ed. lit.), 2021, ISBN 9789811582448, págs. 229-254

    

  • Researching English as a Medium of Instruction in University Lecturers’ Teaching Methodology: A Proposal for In-Service Training

    María del Carmen Méndez García, Gloria Luque Agulló

    Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education / coord. por María del Mar Sánchez Pérez, 2020, ISBN 9781799823186, págs. 205-231

    

  • El inglés para los negocios en la provincia de Jaén: análisis de necesidades

    Ana Almagro Esteban, Antonio Bueno González, María del Carmen Méndez García, Francisca Molina Navarrete, María Luisa Pérez Cañado

    Proyectos de investigación (2004-2005) / coord. por Antonio Gálvez del Postigo Ruiz, 2006, ISBN 84-8439-334-8, págs. 141-200

    

  • Using the European Portfolio to Teach Intercultural Competence

    María Luisa Pérez Cañado, María del Carmen Méndez García

    Panorama de las lenguas en enseñanza superior: ACLES 2005 : 19, 20 y 21 de mayo 2005 / coord. por Marta Genís Pedra, Elena Orduna Nocito, David García-Ramos Gallego, 2005, ISBN 978-84-88957-54-2, págs. 411-427

    • Resumen
    

  • English-speaking countries: cultural diversity in EFL "Bachillerato" textbooks

    María del Carmen Méndez García

    About culture / coord. por Elizabeth Woodward-Smith, 2004, ISBN 84-9749-125-4, págs. 437-450

    

  • The cultural dimension

    María del Carmen Méndez García

    Uso del Inglés en el aula, lengua, literatura y traduccón : IV Jornadas de Estudios Ingleses / coord. por Francisca Molina Navarrete, Gloria Luque Agulló, 2002, ISBN 84-8439-115-9, págs. 259-263

    

• Libros

  • Los aspectos socioculturales en los libros de inglés de Bachillerato

    María del Carmen Méndez García

    Universidad de Jaén, 2003. ISBN 84-8439-161-2

    

• Tesis

  • La competencia cultural en la enseñanza del inglés como lengua extranjera: supuestos teóricos, análisis de su tratamiento en una muestra de libros de texto de inglés de bachillerato y propuesta de un currículum sociocultural

    María del Carmen Méndez García

    Tesis doctoral dirigida por Alfonso Jesús Rizo Rodríguez (dir. tes.). Universidad de Jaén (2000).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUJA
    

• Tesis dirigidas

  • Engaging with cross-curricular issues through the popular culture of English-speaking countries. A didactic proposal and a study on its implementation at an Official Language School

    José María Santoro Moreno

    Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Méndez García (dir. tes.). Universidad de Jaén (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUJA
    

  • Communicative mediation and identity for the development of European democratic values in the EFL classroom

    Esther Cores Bilbao

    Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Fonseca Mora (dir. tes.), María del Carmen Méndez García (dir. tes.). Universidad de Huelva (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

  • Perceptions of countries, nationalities and languages in phraseology of English in comparison with Polish and spanish: a cross-linguistic and cross-cultural study

    Monika Wozniak

    Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Méndez García (dir. tes.). Universidad de Jaén (2010).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Cástulo: del conjunto arqueológico al aula: Materiales AICLE para el aula de Primaria y Secundaria

      coord. por María Belén Díez-Bedmar, Santiago Jaén Milla, Gloria Luque Agulló, María del Carmen Méndez García, José Manuel Almansa Moreno

      Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones, 2016. ISBN 978-84-9159-006-4

      • Resumen
      

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