Leonor Prieto Navarro

• Artículos de revistas (9)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
• Libros (6)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Un hombre para todas las horas y para todos los lugares: Entrevista a Pedro Morales Vallejo, SJ

    Juan Carlos Torre Puente, Leonor Prieto Navarro

    Miscelánea Comillas: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN-e 2341-085X, ISSN 0210-9522, Vol. 79, Nº 154, 2021 (Ejemplar dedicado a: Pedro Morales Vallejo, SJ. El educador y su obra), págs. 15-46

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  • Neurociencia y educación: Un diálogo necesario

    Leonor Prieto Navarro

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 381, 2020 (Ejemplar dedicado a: Formación de maestros : retos y propuestas), págs. 23-28

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  • Autopercepción del nivel de desarrollo de la competencia de aprender a aprender en el contexto universitario: propuesta de un instrumento de evaluación

    Isabel Muñoz San Roque, José Francisco Martín Alonso, Leonor Prieto Navarro, Belén Urosa Sanz

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 34, Nº 2, 2016, págs. 369-383

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  • Cooperar para aprender: el aula como espacio de aprendizajes compartidos

    Leonor Prieto Navarro

    Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN 0013-1113, Nº 229, 2009, págs. 39-49

    

  • Personalizar la enseñanza: ideas del ayer para la educación del mañana

    Leonor Prieto Navarro

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 15, Nº 4, 2007, págs. 14-16

    

  • Aprendizaje activo en el aula universitaria: el caso del aprendizaje basado en problemas

    Leonor Prieto Navarro

    Miscelánea Comillas: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN-e 2341-085X, ISSN 0210-9522, Vol. 64, Nº 124, 2006 (Ejemplar dedicado a: El Espacio Europeo de Educación Superior), págs. 173-196

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  • El análisis de las creencias de autoeficacia: un avance hacia el desarrollo profesional del docente

    Leonor Prieto Navarro

    Miscelánea Comillas: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, ISSN-e 2341-085X, ISSN 0210-9522, Vol. 60, Nº 117, 2002, págs. 591-612

    

  • La comunicación en el aula: ¿un arte o una ciencia?

    Leonor Prieto Navarro

    Comunidad educativa, ISSN 0212-2650, Nº 251, 1998, págs. 43-47

    

  • Una estrategia vencedora hará de ti un vencedor

    Leonor Prieto Navarro

    Comunidad educativa, ISSN 0212-2650, Nº 242, 1997, págs. 40-42

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La autoeficacia colectiva del profesorado como motor de cambio

    Leonor Prieto Navarro

    Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes / coord. por Juan Carlos Torre Puente, 2019, ISBN 978-84-8468-779-5, págs. 99-114

    

  • Percepción de los futuros profesores sobre la honestidad docente.: Una reflexión sobre la moralidad de la enseñanza

    Juan Carlos Torre Puente, Leonor Prieto Navarro

    Catholicism, culture, education: ACISE 2018 / Leonardo Franchi (ed. lit.), 2018, ISBN 9782343162522, págs. 291-316

    

  • La reflexión como un proceso de aprendizaje a lo largo de las prácticas de los futuros profesores

    Leonor Prieto Navarro, Juan Carlos Torre Puente

    Las prácticas docentes en la formación de futuros profesores = Il tirocinio nella formazione dei futuri insegnanti / Luciano Caimi (ed. lit.), Leonor Prieto Navarro (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-8468-586-9, págs. 81-92

    

  • La opinión de estudiantes de Educación Infantil y Educación Primaria sobre unas prácticas docentes de calidad: un estudio cualitativo

    Juan Carlos Torre Puente, Leonor Prieto Navarro

    Las prácticas docentes en la formación de futuros profesores = Il tirocinio nella formazione dei futuri insegnanti / Luciano Caimi (ed. lit.), Leonor Prieto Navarro (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-8468-586-9, págs. 197-212

    

  • Hacerse maestro en un modelo de prácticum extensivo y en alternancia

    Jorge Torres Lucas, Leonor Prieto Navarro, Jorge Torres Sánchez

    Investigación educativa en escenarios diversos, plurales y globales / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, 2014, ISBN 978-84-9727-524-8, págs. 371-378

    

  • Enfoques de aprendizaje, autorregulación, autoeficacia, competencias y evaluación: un estudio descriptivo de estudiantes de Educación Infantil y Primaria

    Isabel Muñoz San Roque, Leonor Prieto Navarro, Juan Carlos Torre Puente

    Educación y nuevas sociedades: la formación inicial del profesorado de Infantil y Primaria / coord. por Juan Carlos Torre Puente, 2012, ISBN 978-84-8468-393-3, págs. 237-266

    

  • Adaptación, validación y evaluación de la inv arianza factorial del cuestionario revisado de procesos de estudio (R-SPQ-2F) en distintos contextos culturales: diseño del estudio y primeros resultados

    Angeles Blanco Blanco, Leonor Prieto Navarro, Juan Carlos Torre Puente, Maria Teresa Garcia Martin

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa / coord. por Ángel Boza Carreño, Juan Manuel Méndez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, María de la O Toscano Cruz, María Cinta Aguaded Gómez, José Antonio Ávila Fernández, Julio Tello Díaz, Manuela Salas Tenorio, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 1535-1544

    • Texto Completo Libro
    

  • La resolución de problemas: cómo adquirir y poner en práctica habilidades profesionales en el contexto universitario

    Leonor Prieto Navarro

    La enseñanza universitaria centrada en el aprendizaje: estrategias útiles para el profesorado / coord. por Leonor Prieto Navarro, 2008, ISBN 978-84-8063-924-8, págs. 91-116

    

  • Aprender entre iguales: cómo planificar una actividad de aprendizaje auténticamente cooperativa

    Leonor Prieto Navarro

    La enseñanza universitaria centrada en el aprendizaje: estrategias útiles para el profesorado / coord. por Leonor Prieto Navarro, 2008, ISBN 978-84-8063-924-8, págs. 117-132

    

  • La alineación constructiva en el aprendizaje universitario

    Leonor Prieto Navarro

    Hacia una enseñanza universitaria centrada en el aprendizaje: libro homenaje a Pedro Morales Vallejo, S.J. / Juan Carlos Torre Puente (ed. lit.), E. Gil Coria (ed. lit.), Pedro Morales Vallejo (hom.), 2004, ISBN 84-8468-144-0, págs. 111-142

    

• Libros

  • Procesos y contextos educativos

    Rosa María Esteban Moreno (aut.), Juan Tomás Asenjo Gómez (aut.), Leonor Prieto Navarro (aut.)

    Síntesis, 2021. ISBN 9788413570808

    Ha sido reseñado en:

    • Procesos y contextos educativos.Rosa María Esteban Moreno, Juan Tomás Asenjo Gómez y Leonor Prieto Navarro

      Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 388, 2021, pág. 69

    • Resumen
    

  • Las prácticas docentes en la formación de futuros profesores = Il tirocinio nella formazione dei futuri insegnanti

    Luciano Caimi (ed. lit.), Leonor Prieto Navarro (ed. lit.)

    Universidad Pontificia Comillas, 2015. ISBN 978-84-8468-586-9

    Ha sido reseñado en:

    • Las prácticas docentes en la formación de futuros profesores. Il tirocinio nella formazione dei futuri insegnanti. Luciano Caimi y Leonor Prieto Navarro (eds.) Universidad Pontificia Comillas, 2015. Madrid. 259 páginas

      Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 363, 2015, pág. 77

    

  • Autoeficacia del profesor universitario: eficacia percibida y práctica docente

    Leonor Prieto Navarro

    Madrid : Narcea, [2009]. ISBN 978-84-277-1548-6

    

  • Autoeficacia del profesor universitario: Eficacia percibida y práctica docente

    Leonor Prieto Navarro

    Narcea Ediciones. ISBN 84-277-1548-X

    Ha sido reseñado en:

    • Leonor Prieto Navarro (2007). Autoeficacia del profesorado universitario. Eficacia percibida y práctica docente. Madrid: Narcea, 199 pp.

      Edurne Chocarro de Luis

      ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 13, 2007, págs. 207-208

    

  • El aprendizaje cooperativo

    Leonor Prieto Navarro

    Madrid : PPC, 2007. ISBN 978-84-288-1832-2

    

  • El aprendizaje cooperativo

    Leonor Prieto Navarro

    Madrid : PPC, 2007. ISBN 978-84-288-2063-9

    

• Tesis

  • Las creencias de autoeficacia docente del profesorado universitario

    Leonor Prieto Navarro

    Tesis doctoral dirigida por Pedro Morales Vallejo (dir. tes.). Universidad Pontificia Comillas (2005).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La enseñanza universitaria centrada en el aprendizaje: estrategias útiles para el profesorado

      coord. por Leonor Prieto Navarro

      Octaedro, 2008. ISBN 978-84-8063-924-8

      • Resumen
      

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