Periodo de publicación recogido
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Jorge H. Tello, Elizabeth H. Arredondo, Jaime Israel García García
Areté: Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela, ISSN-e 2443-4566, Vol. 9, Nº. 17, 2023, págs. 63-77
Comprensión gráfica de estudiantes chilenos de educación media: Un estudio exploratorio
Samuel B. Conejero Neira, Katherine N. Moraga Bachmann, Jaime Israel García García, Elizabeth H. Arredondo
Investigación e Innovación en Matemática Educativa (IIME), ISSN-e 2594-1046, Vol. 8, Nº. 0, 2023
Lizzet Morales Garcia, Stiven Vidal Henry, Jaime Israel García García, Danilo Díaz Levicoy
Avances de investigación en educación matemática: AIEM, ISSN-e 2254-4313, Nº. 22, 2022, págs. 111-135
Cálculo de probabilidades en tablas de contingencia por estudiantes chilenos de primer año medio
Daniela Calderón Torres, Jaime Israel García García, Nicolás Fernández Coronado, Elizabeth Hernández Arredondo
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 21, Nº. 47, 2022, págs. 50-74
Investigación sobre tablas y gráficos estadísticos en libros de texto de educación primaria de Iberoamérica: revisión de literatura
Stiven Vidal Henry, Elizabeth H. Arredondo, Jaime Israel García García
Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 23, Nº. 35, 2021 (Ejemplar dedicado a: Calidad educativa pos pandemia: desafíos desde la investigación), págs. 193-210
Exploración de las actitudes hacía las matemáticas de futuros profesores de educación especial
J. Marcos López Mojica, Jaime Israel García García, José Carlos Ramírez Cruz, Elizabeth Hernández Arredondo
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 50 (julio-diciembre), 2021
La modelación metafórica del movimiento por estudiantes universitarios
Elizabeth H. Arredondo, Jaime Israel García García, Maximina Márquez Torres
Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 13, Nº. 3, 2020, págs. 55-64
La desprofesionalización del futuro docente en educación especial: Un acercamiento a las actitudes hacia las matemáticas
Elizabeth Hernández Arredondo, Jaime Israel García García
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 90, 2020 (Ejemplar dedicado a: Atención a la diversidad en el aula de Matemáticas), págs. 43-50
Comprensión de una tabla y un gráfico de barras por estudiantes universitarios
Alejandra Fernández, Jaime Israel García García, Elizabeth H. Arredondo, César López Calvario
Areté: Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela, ISSN-e 2443-4566, Vol. 5, Nº. 10, 2019, págs. 145-162
La inmigración desde la mirada del profesor de matemáticas del sur de Chile
Elizabeth H. Arredondo, Maximina Márquez Torres, Jaime Israel García García
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 45, Nº. 3, 2019, págs. 145-161
Las tablas estadísticas en libros de texto de educación primaria en México
Jaime Israel García García, Danilo Díaz Levicoy, Stiven Vidal Henry, Elizabeth H. Arredondo
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2019, págs. 153-175
Jaime Israel García García, Elizabeth H. Arredondo, Maximina Márquez Torres
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 2, 2018, págs. 92-106
Jaime Israel García García, Juan Miguel Medina, Ernesto A. Sánchez Sánchez
Avances de investigación en educación matemática: AIEM, ISSN-e 2254-4313, Nº. 6, 2014, págs. 5-23
La distribución binomial en el currículo chileno de cuarto año medio
Jaime Israel García García, Andrés Araya Rosales
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas / José María Palomares Rodríguez (comp.), Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-1122-669-1, pág. 76
Blanca Flores, Jaime Israel García García, Ernesto A. Sánchez Sánchez
Investigación en Educación Matemática XVIII / coord. por María Teresa González Astudillo, Myriam Codes Valcarce, David Arnau Vera, Tomás Ortega del Rincón, 2014, ISBN 978-84-697-0819-4, págs. 307-316
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