Evidências do pensamento químico manifestadas por licenciandos em uma atividade experimental
Fernanda Garcia de Almeida, Fabiele Cristiane Dias Broietti
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 16, Nº. 2, 2023, págs. 285-312
Planejamento de ações docentes e o ensino por pesquisa: possíveis conexões
Jefferson Sussumu Aguiar Hachiya, Fabiele Cristiane Dias Broietti, Marinez Meneghello Passos
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 18, Nº. 40, 2022 (Ejemplar dedicado a: Ahead of Print)
Andriele Coraiola de Souza, Fabiele Cristiane Dias Broietti, Natany Dayani de Souza Assai
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 28, Nº. 0, 2022, págs. 1-16
Keila Padilha de Oliveira Camargo de Lima, Fabiele Cristiane Dias Broietti, João Paulo Camargo de Lima
ReBECEM - Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, ISSN-e 2594-9179, Vol. 6, Nº. 3, 2022, págs. 401-427
Práticas Científicas identificadas nas ações docentes em aulas de Química
Paulo Dos Santos Nora, Fabiele Cristiane Dias Broietti
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 21, Nº. 46, 2022, págs. 113-139
Leonardo Wilezelek Soares de Melo, Fabiele Cristiane Dias Broietti, Rosana Figueiredo Salvi
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 14, Nº. 2, 2021, págs. 111-131
Um dia de trabalho do professor de química: narrativas de licenciandos sobre a atividade docente
Rosana Franzen Leite, Fabiele Cristiane Dias Broietti, Viviane Arrigo
Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 14, Nº. 33, 2021
Luara Wesley Candeu Ramos, Enio de Lorena Stanzani, Fabiele Cristiane Dias Broietti
Temas & Matizes, ISSN-e 1981-4682, ISSN 1519-7972, Vol. 15, Nº. 26, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Experiências e desafios do Pibid e do Programa de Residência Pedagógica na formação de professores), págs. 79-102
A aprendizagem para a pesquisa em um grupo PIBID/Química
Jeferson Ferreti Ribas, Fabiele Cristiane Dias Broietti
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 13, Nº. 1, 2020, págs. 295-317
Um estudo da produção escrita de estudantes do Ensino Médio em questões de Ciências do PISA
Jeferson Ferreti Ribas, Fabiele Cristiane Dias Broietti
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 16, Nº. 36, 2020, págs. 244-262
Análise das interações verbais professor-aluno: implicações para a construção de um discurso reflexivo
Viviane Arrigo, Natany Dayani de Souza Assai, Fabiele Cristiane Dias Broietti, Álvaro Lorencini Júnior
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 14, Nº. 32, 2018, págs. 48-60
Explorando o conceito "Densidade" com estudantes do ensino fundamental
Fabiele Cristiane Dias Broietti, Talita Parpinelli Ferracin, Viviane Arrigo
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 13, Nº. 2 (Jul-Dec), 2018, págs. 201-217
Um estudo das Práticas Científicas em questões do PISA
Paulo dos Santos Nora, Fabiele Cristiane Dias Broietti
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, ISSN-e 1850-6666, Año 13, Nº. 1, 2018, págs. 1-14
Do cinema de vanguarda ao videoclipe dos racionais mc’s: Uma discussão a partir de vilém flusser, walter benjamin e t.W. Adorno
Mônica Guimarães Teixeira do Amaral, Fabiele Cristiane Dias Broietti, Daniel Bidia Olmedo Tejera
Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 11, Nº. 24, 2018 (Ejemplar dedicado a: Janeiro-Março)
Focos da aprendizagem docente: um estudo com professores de química ex-bolsistas do PIBID
Cássia Emi Obara, Fabiele Cristiane Dias Broietti, Marinez Meneghello Passos
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 10, Nº. 1, 2017, págs. 75-95
Contribuições do PIBID para a construção da identidade docente do professor de Química
Cássia Emi Obara, Fabiele Cristiane Dias Broietti, Marinez Meneghello Passos
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 23, Nº. 4, 2017, págs. 979-994
Percepções de estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental sobre ciências naturais
Luiz Bruno De Bom da Silveira, Talytta Moreno Côrrea, Fabiele Cristiane Dias Broietti, Enio de Lorena Stanzani
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 10, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Jul-Dec), págs. 73-88
A temática "Cheiro" no ensino da Química: mapas mentais como estratégia metodológica
Fabiele Cristiane Dias Broietti, Antonio Alberto da Silva Alfaya, Simone Alves de Assis Martorano, Gricielle Aparecida Sutil
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 1043-1048
Funções da Avaliação no Ensino de Ciências: concepções de professores em formação
Fabiele Cristiane Dias Broietti, Miriam Cristina Covre de Souza, Enio de Lorena Stanzani
La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo / María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), Natalia Casado Navas (ed. lit.), Manuel Vidal López (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-15524-34-2, págs. 379-384
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