Apresentação do Dossiê: Experiências e Desafios do PIBID e do Programa de Residência Pedagógica na Formação de Professores
Tania Maria Rechia Schroeder, Valdecir Soligo, Edna Martins, Enio de Lorena Stanzani
págs. 1-6
Contribuições do PIBID para a docência: da formação inicial à formação continuada de professores
Danilene Gullich Donin Berticelli, Leidi Cecília Friedrich, Mara Fernanda Parisoto
págs. 7-19
A prática da contação de histórias durante a pandemia
Vinícius de Oliveira Silva, Fernanda Salla Brandini, Adriana Aparecida Mendonça Vaz
págs. 20-38
O ensino de história através de tecnologias: uma experiência da utilização do SOCRATIVE em sala de aula
págs. 39-63
Uma abordagem diferenciada para trabalhar conceitos de estatística: desdobramentos da pesquisa "O que é matemática?”
Ayana Cristina Anselmo Pereira, Natália Stefany Guirelli Molina, Stefhany Troi de Souza, Adriana Regina Pereira, Maria Teresa Zampieri
págs. 64-78
págs. 79-102
Docência Compartilhada: uma experiência prática no ensino da Biologia
Daniele Andreis, Carine Cristina Serafim Matos, Eloise Vieira Lima, Guilherme Brambatti Guzzo
págs. 103-116
Retratos de uma experiência com a sala de aula Google no contexto do PIBID
Maria Gracilene de Carvalho Pinheiro, Diego Fogaça Carvalho, Fátima Aparecida da Silva Dias
págs. 117-126
Trabalho coletivo e constituição docente: a experiência do PIBID - Educação Física - UNICAMP
Jaqueline de Meira Bisse, Renata Érika Sakaguti, João Pedro Sanches Pinheiro de Lima, Ana Beatriz Felipe, Elaine Prodócimo
págs. 127-137
Programa de Residência Pedagógica: narrativas formativas compartilhadas por discentes de licenciatura em Química
Andressa Algayer da Silva Moretti, Gabriel Ferreira Baptistone, Karla Suzi Furutani Toyama, Márcia Camilo Figueiredo
págs. 137-153
págs. 138-161
págs. 162-182
Práticas de liberdade: o potencial emancipador e anti-tecnicista do ensino a contrapelo da história e da música
págs. 183-203
O PIBID de Letras-Português e o professor em formação: análise dos resultados obtidos em um curso de extensão ministrado por pibidianos
Cindy Mayumi Okamoto Luca, Luan Tarlau Balieiro, Cláudia Valéria Doná Hila
págs. 204-222
Os meninos dos planetas: intervenções lúdico- didáticas abordando astronomia
Rebeca Paixão de Oliveira Silva, Vitória Camila Lima de Almeida, Thuane Santos Valverde Magalhães, Emerson Izidoro dos Santos
págs. 223-236
Astronomia e Educação Infantil: Um relato de experiência sobre intervenções lúdicas no contexto PIBID-Pedagogia da UNIFESP
Estela Pasquarelli, Giselli Belli, Emerson Izidoro dos Santos
págs. 237-253
Ateliês matemáticos desenvolvidos durante o Programa Residência Pedagógica: Um relato de experiência
Larissa Loiola do Nascimento, Conrado Valdovando da Silva, Lucas dos Santos Silva, Adriana Regina Pereira
págs. 254-274
A escola pública na formação docente: Olhares de pibidianos sobre o PIBID-História
págs. 275-290
O PIBID no processo de formação docente: Teorias, reflexões e experiências
Ana Cecilia Gonçalves, Jeize de Fátima Batista, Rafaela Oppermann Miranda
págs. 291-314
A importância do PIBID na formação docente: Em Língua Portuguesa no IFPR
Karen Alves Andrade Moscardini, Ana Luísa Serpeloni Baptista
págs. 315-327
A formação inicial do pedagogo e o PIBID: Experiências formativas com o método montessori na Educação Infantil e com alfabetização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
págs. 328-347
A influência do PIBID na constituição da identidade docente
Luana Leal Alves, Neslei Noguez Nogueira, Antônio Maurício Medeiros Alves
págs. 348-364
O que tem em uma gota d’água: Analisando um sequência didática sobre o reino protista
Ariane Monteiro Simm, Isabel Cá, Julia Maria Junkes Serenato, Yasmin Cristina Ribeiro da Silva, Mara Regina Scortegana Besegato, Milena Nunes Alves de Sousa
págs. 365-382
Formação linguística no Ensino Fundamental: Um relato de experiência de atuação no PIBID-UFSCAR
Luzmara Curcino, Ana Cláudia Giglioti Françoso, Ana Cláudia Pasian Cardinal, Caroline Postali, João Aparecido Pagnoca Chinez
págs. 383-404
Aulas práticas experimentais no ensino de Biologia: Uma experiência a partir do PIBID-Biologia
Magno Sá de Souza, Eder Arruda Insauralde, Jackeline Pereira Silva, Ricardo Henrique Gentil Pereira, Alice Maria Derbocio, Rogério Rodrigues Faria
págs. 405-416
Coleção zoológica como ferramenta de ensino-aprendizagem: Atuação do PIBID na requalificação laboratorial e intervenção prática
págs. 417-430
Vivências e possibilidades docentes na Residência Pedagógica: Uma aproximação entre Universidade, Educação Básica e os sujeitos pertencentes a esses espaços
Moira Riroca da Silva e Silva, Wagner Ferreira Angelo, Alba Regina Battisti de Souza, Lourival José Martins Filho
págs. 431-439
O PIBID e a formação do professor de Ciências: Limites e possibilidades
págs. 440-472
A BNCC como currículo: Impactos na formação integral dos sujeitos
págs. 473-503
Postura única na educação: O velho discurso do professorado
págs. 504-534
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